小學經典散文篇
還記得小學學過哪些經典散文嗎?今天小編就與大家分享:,希望對大家的學習有幫助!
:泰戈爾《金色花》
假如我變成了一朵金色花,為了好玩,長在樹的高枝上,笑嘻嘻地在空中
搖,又在新葉上跳舞,媽媽,你會認識我麼??
你要是叫道:“孩子,你在哪裡呀?” 我暗暗地在那裡匿笑,卻一聲兒不響。
我要悄悄地開放花瓣兒,看著你工作。
當你沐浴後,溼發披在兩肩,穿過金色花的林蔭,走到做禱告的小庭院時,
你會嗅到這花香,卻不知道這香氣是從我身上來的。
當你吃過午飯,坐在窗前讀《羅摩衍那》,那棵樹的陰影落在你的頭髮與膝
上時,我便要將我小小的影子投在你的書頁上,正投在你所讀的地方。
但是你會猜得出這就是你孩子的小小影子嗎??
當你黃昏時拿了燈到牛棚裡去,我便要突然地再落到地上來,又成了你的孩
子,求你講故事給我聽。
“你到哪裡去了,你這壞孩子?”
“我不告訴你,媽媽。”這就是你同我那時所要說的話了。
:郭沫若《白鷺》
白鷺是一首精巧的詩。
色素的配合,身段的大小,一切都很適宜。
白鶴太大而嫌生硬,即如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,也覺得大了一些,而且太不尋常了。
然而白鷺卻因為它的常見,而被人忘卻了它的美。
那雪白的蓑毛,那全身的流線型結構,那鐵色的長喙,那青色的腳,增之一分由嫌長,減之一分則嫌短,素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑。
在清水田裡時有一隻兩隻站著釣魚,整個的田便成了一幅嵌在玻璃框裡的畫面。田的大小好像有心人為白鷺設計的鏡匣。
晴天的清晨,每每看見它孤獨地站立有小樹的絕頂,看來像是不安穩,而它卻很悠然。這是別的鳥很難表現的一種嗜好。人們說它是在望哨,可它真是在望哨嗎?
黃昏的空中偶見白鷺的低飛,更是鄉居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化,而且具有了生命了。
或許有人會感到美中的不足,白鷺不會唱歌。但是白鷺的本身不就是一首很優美的歌嗎?——不,歌未免太鏗鏘了。
白鷺實在是一首詩,一首韻在骨子裡的散文的詩。
:茅盾《天窗》
鄉下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天,木板窗扇扇開直,光線和空氣都有了。
碰著大風大雨,或者北風虎虎地叫的冬天,木板窗只好關起來,屋子裡就黑的地洞裡似的。
於是鄉下人在屋面開一個小方洞,裝一塊玻璃,叫做天窗。
夏天陣雨來了時,孩子們頂喜歡在雨裡跑跳,仰著臉看閃電,然而大人們偏就不許,“到屋裡來呀!”孩子們跟著木板窗的關閉也就被關在地洞似的屋裡了;這時候,小小的天窗是唯一的慰藉。
從那小小的玻璃,你會看見雨腳在那裡卜落卜落跳,你會看見帶子似的閃電一瞥;你想象到這雨,這風,這雷,這電;怎樣猛厲地掃蕩了這世界,你想象它們的威力比你在露天真實感到的要大這麼十倍百倍。小小的天窗會使你的想象銳利起來!
晚上,當你被逼著上床去“休息”的時候,也許你還忘不了月光下的草地河灘,你偷偷地從帳子裡伸出頭來,你仰起了臉,這時候,小小的天窗又是你唯一的慰藉!
你會從那小玻璃上面的一粒星,一朵雲,想象到無數閃閃爍爍可愛的星,無數象山似的,馬似的,巨人似的,奇幻的雲彩:你會從那小玻璃上面掠過的一條黑影想象到這也許是灰色的蝙蝠,也許是會唱的夜鶯,也許是惡霸似的貓頭鷹,——總之,美麗的神奇的夜的世界的一切,立刻會在你的想象中展開。
啊唷唷!這小小一方的空白是神奇的!它會使你看見了若不是有了它你就想不起來的宇宙的祕密;它會使你想到了若不是有了它你就永遠不會聯想到的種種事件!
發明這“天窗”的大人們,是應得感謝的。因為活潑會想的孩子們會知道怎樣從“無”中看出“有”,從“虛”中看出“實”,比任憑他看到的更真切,更闊達,更復雜,更確實!