冀教版五年級上冊語文第二單元測試試題及答案
往往到了期末的時候,對於五年級語文要怎樣做練習呢?還很困惑的話,那不妨和小編一起來做份冀教版五年級上冊語文第二單元測試試題,希望對各位有幫助!
冀教版五年級上冊語文第二單元測試試題
一、字詞練習。
1.拼寫小高手。
***1***長江兩岸開滿了五彩bīn*** ***紛的花兒,一些líng lì*** ***可愛的小鳥在樹上唱歌,江水緩緩流tǎng*** ***,彷彿向人們訴說著歲月的無限cāng sāng*** ***。
***2***這個充滿愛心的老人突然huàn*** ***病去世後,很多人pái huái*** ***在他靈堂前,qì*** ***不成聲。本來大家都以為他能jiàn kāng*** ***地活下來。
2.用“√”畫出加點字的正確讀音。
***1***盡***jǐn jìn***管天氣已經轉涼,可是小鳥仍在枝頭盡***jǐn jìn***情地歡唱。
***2***夏天的清晨薄***báo bó***霧濛濛,遠處的山峰好像披上了一層薄***báo bó***薄的輕紗。
***3***老師說要去秋遊,我們興***xìnɡ xīnɡ***奮地跳起來,一個個興***xìnɡ xīnɡ***致勃勃的。
3.用“時”字組成恰當的詞語填寫句子。
***1***今年暑假,我在青島度過了一段美好的*** ***。
***2***現在的孩子的童年*** ***都過得非常幸福。
***3***當他聽見一對小鳥在晨光中婉轉啼鳴的*** ***,心裡有一種說不出的高興勁兒。
4.把詞語補充完整。
*** ****** ***跋涉 *** ****** ***於衷
五彩*** ****** *** 捫心*** ****** ***
*** ***姿*** ***態 *** ***以百*** ***
二、按要求寫句子。
1.生活以什麼樣的方式回敬我? 我微笑著走向生活。***加上關聯詞,連成一句話***
2.他希望有一天能過上安定幸福的生活。 ***改為感嘆句***
3.過去的日子如輕煙,被微風吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了。***用上加點的字寫句子***
4. ,何時復西歸?少壯不努力, 。***補充詩句***
三、口語交際。
陳曦,1991年生,河北唐山人,因出生時重度窒息導致終身腦癱,至今身體痙攣,生活無法自理。從小懷抱著文學夢想的陳曦,20年來未受過正規教育,從14歲開始就每天堅持寫日記,未曾間斷,至今已有126萬多字;此外,她還有17萬字的三篇中篇小說;30多萬字的散文、雜文、隨筆、詩歌……
1.殘疾女孩陳曦自學成才的新聞,你有什麼感受?請把你的想法寫一寫吧。
2.請寫出一句宣傳語,號召人們珍愛生命。
四、快樂閱讀。
***一***課內閱讀。
二泉映月***節選***
聽著,聽著,阿炳的心顫抖起來。他禁不住抓起胡琴,拉弓撫弦,要把積澱已久的情懷傾吐給這茫茫月夜。他的手指在琴絃上不停地滑動著,流水、月光都變成了一個個動人的音符,從琴絃上流瀉出來。起初,琴聲委婉連綿,有如山泉從幽谷中蜿蜒而來,緩緩流淌。這似乎是阿炳在讚歎惠山二泉的優美景色,在懷念對他恩重如山的師傅,在思索自己走過的人生道路。隨著旋律的升騰跌宕,步步高昂,樂曲進入了高潮。它以勢不可當的力量,表達出對命運的抗爭,抒發了對美好未來的無限嚮往。月光照水,水波映月,樂曲久久地在二泉池畔迴響,舒緩而又起伏,恬靜而又激盪。阿炳用這動人心絃的琴聲告訴人們,他愛那支撐他熬過苦難一生的音樂,他愛那美麗富饒的家鄉,他愛那惠山的清泉,他愛那照耀清泉的明月……
1.從選文中找出下列詞語的近義詞。
積累—*** *** 讚美—*** ***
思考—*** *** 表達—*** ***
2.讀了選文,說說阿炳借琴聲傾吐了怎樣的心聲。
3.讀畫線的句子,你感受到了阿炳哪些美好的品質?
***二***課外閱讀。
邰麗華的舞蹈之路
邰麗華兩歲時,因一次高燒失去了聽力。沒過多久,她甜美的歌喉也關閉了。13歲的邰麗華隻身到武漢上中學,並開始在一些場合嶄露頭角。15歲那年,中國殘疾人藝術團的藝術家們挑中了她,讓她到該團學習舞蹈。
剛進團的那會兒,她的舞蹈基本功是最差的,甚至連踢腿都不會。老師考驗她的第一個舞就是《雀之靈》。毫無疑問,對於沒有專業基礎的邰麗華來說,這幾乎是一個天塹。壓腿不到位,提腿不準確,手位不協調——在老師看來,她關於舞蹈的一切似乎都不盡如人意,儘管邰麗華已付諸努力。最後,老師乾脆將她一個人扔在了排練室裡,自己拂袖而去。
不管怎樣,一切困難在她眼裡都是正常的,外面的驚濤駭浪在她心中都只是一汪靜水,無法阻止她繼續跳舞。起初她只能原地轉幾個圈,半個月以後就轉到二三百圈,這讓老師對她重新燃起了希望。一曲《雀之靈》有多少節拍,她沒有仔細計算過,但老師作過一次測試,邰麗華憑著感覺舞完這700多個節拍,竟絲絲入扣。她唯一的方法就是記憶、重複、再記憶,到最後她心裡已經有了一支永遠隨時為她響起的樂隊。
以後她每天都要擠時間練舞蹈,練得身上總是青一塊、紫一塊。她怕母親看見了心痛,夏天總是捂著一條長褲子。有一天,媽媽趁女兒午睡時,悄悄地捲起她的長褲,震驚地發現女兒腿上傷痕累累,母親心疼得哭了,而邰麗華卻笑著指著自己的胸口告訴母親:“我喜歡跳舞,一點兒不覺得疼。”w
正是憑著這種執著和天賦,邰麗華在眾多的舞者中脫穎而出,她獲得了一個又一個的舞蹈大獎,還獲得了著名舞蹈家楊麗萍的賞識與指導。
1.老師為什麼將邰麗華一個人扔在排練室裡?
2.邰麗華一個人在教室裡時,她會想些什麼呢?
3.概括地說說邰麗華是如何成功的。由她的成功你會想到哪句俗語?
4.邰麗華的成功給了我們什麼啟示?
五、妙筆生花。
這個單元我們學了許多熱愛生命的人,從中我們得到了許多啟示,現在請你從生活中選取一個有關“生命”的故事,可以是身邊的人,也可以是看到的動植物,寫出自己的感受。題目自擬,400字左右。
冀教版五年級上冊語文第二單元測試試題參考答案
一、1.***1***繽 伶俐 淌 滄桑 ***2***患 徘徊 泣 健康
2.***1***jǐn jìn ***2***bó báo ***3***xīnɡ xìnɡ
3.***1***時光 ***2***時代 ***3***時候
4.長 途 無 動 繽 紛 自 問 千 百 數 計
二、1.無論生活以什麼樣的方式回敬我,我都微笑著走向生活。
2.他多麼希望有一天能過上安定幸福的生活呀!
3.天上的白雲如花朵,在天空綻放;如駿馬,在天際馳騁。
4.百川東到海 老大徒傷悲
三、1.提示:從對陳曦自強不息、身殘志堅的品格欽佩的角度或者要以陳曦為榜樣,立志成為一個有用的人的角度作答。 2.示例:生命如花,請珍愛這朵花,我們不要因一時的衝動讓花朵凋零。
四、***一***1.積澱 讚歎 思索 抒發 2.阿炳借琴聲傾吐了對二泉美景的讚美,對恩師的懷念,對自己苦難人生的慨嘆,對美好生活的嚮往,對故鄉的熱愛。
3.這句話表現了阿炳熱愛生活、熱愛音樂、追求美好理想,以及同命運抗爭的美好品質。
***二***1.因為她壓腿不到位,提腿不準確,手位不協調,一切都做得很不好。 2.示例:我經過努力一定能學好,我從現在開始要勤學苦練。 3.她很能吃苦,每天堅持練習,憑著自己的執著和毅力最終獲得了成功。 示例:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
4.我們做任何事情都要有毅力,有恆心,堅持做下去就會成功。
五、略
的人
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