人教版四年級上學期期末語文試卷

  教師們在即將到來的考試之時,準備好了學生們的複習工作了嗎?讓我們來預先做一份試卷,這份設計良好的試卷!下面是小編網路整理的以供大家學習參考。

  :

  一、看拼音,規範地書寫漢字。***8分***

  càn làn nínɡ jié fènɡ xì jūn yún

  bǎo lěi xìnɡ ɡé zhì huì miáo huì

  二、比一比,組詞。***3分***

  貫*** *** 豪*** *** 震*** ***

  慣*** *** 毫 *** *** 振*** ***

  三、寫出與下列詞語的意思相近的詞語。***4分***

  凶猛——*** *** 逐漸——*** *** 牢固——*** *** 空隙——*** ***

  四、查字典填空。***3分***

  “捷”字用部首查字法應查 部,再查 畫,去掉部首的第四畫是 ;用音序查字法應查音序 ,再查音節 。在字典裡它有三種解釋:①戰勝;②近便;方便;③快;迅速。“捷足先登”的“捷”應取第 種解釋。

  第三題***21分***

  一、把下面詞語補充完整,再根據要求完成練習。***6分***

  *** ***平浪靜 *** ***遇而安 *** ***樹成蔭 *** ***如其來

  金碧*** ***煌 *** ***肉同胞 *** ***喜若狂 *** ***根到底

  請從上面詞語中任選一個寫景的詞語寫一句話:

  二、選擇合適的詞語填空。***4分***

  嚴肅 嚴峻 嚴格

  1、警察叔叔的表情很*** ***。

  2、大家要經受住這*** ***的考驗。

  或者……或者…… 既……又…… 如果……就……

  1、假期沒人照顧我,爸爸說:“你*** ***和媽媽去三亞,*** ***回鄉下的奶奶家”。

  2、星期天,我*** ***要彈琴,*** ***要畫畫。

  三、把正確答案的序號填在括號裡。***3分***

  1、《送元二使安西》中“使”的意思是:*** ***

  A.讓;令 B.出使 C.用;使用

  2、和“枝折花落。”中“折”的讀音相同的是:*** ***

  A.轉折 B. 摺紙 C、折本

  3、“緊走搭石慢過橋”是家鄉的一句*** ***。

  A. 俗語 B.歇後語 C.諺語

  四、照樣子或按要求寫句子。***6分***

  例1、小小的木匣裡盛著各種各樣好玩的東西。

  木匣裡盛著東西。

  氣魄雄偉的長城在世界歷史上是一個偉大的奇蹟。

  例2、我和爸爸搖下了許多花。 喇叭聲驚飛了樹上的鳥兒。

  許多花被我和爸爸搖下來了。

  3、請你用一句話讚美偉大的長城。

  五、讀一讀,按要求補上標點符號。***2分***

  某人外出做生意,給父母寫來一封沒有標點的信:

  “兒 的 生 活 好 痛 苦 也 沒 有 糧 食 多 病 少 掙 了 很 多 錢 ”

  父母接到信後,用了不同的停頓來讀,結果母親讀後哭了,父親讀後笑了。請你按照父親的讀法給這段話新增上標點符號。

  第四題***29分***

  一、根據課文內容或要求填空。***12分***

  1、當我們遇到困難甚至感覺走投無路的時候,常用陸游的“

  , 。”這兩句詩來鼓勵自己。

  2、“昆明湖靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。遊船、畫舫在湖面慢慢地劃過,幾乎不留一點痕跡。”這句話使用了 的修辭手法,把 比做了 、 ,突出了昆明湖 的特點。

  3、魏校長向同學們提出一個問題:“請問諸生為什麼讀書?”少年周恩來的回答是:“ ”周恩來這句話的意思是

  4、綠水本無憂 因風皺面

  5、“多少勞動人民的血汗和智慧,才凝結成前不見頭、後不見尾的萬里長城。”從帶點的詞語中我體會到 。

  二、閱讀短文,完成練習。***7分+10分***

  ***一***《貓》片段

  小貓滿月的時候更可愛,腿腳還不穩,可是已經學會淘氣。一根雞毛,一個線團,都是它的好玩具,耍個沒完沒了。一玩起來,它不知要摔多少跟頭,但是跌倒了馬上起來,再跑再跌。它的頭撞在門上,桌腿上,撞疼了也不哭。它的膽子越來越大,逐漸開闢新的遊戲場所。它到院子裡來了。院中的花草可遭了秧。它在花盆裡摔跤,抱著花枝打鞦韆,所過之處,枝折花落。你見了,絕不會責打它,它是那麼生氣勃勃,天真可愛!

  1、聯絡上下文理解詞語。***2分***

  生氣勃勃

  2、用“~~~~”畫出文中的一個擬人句,再寫一個這樣的句子。***3分***

  3、從這個自然段中可以體會到作者對小貓的 之情。***2分***

  ***二***

  和煦的暖風把我們送到美麗的南翔古猗園。

  一進古猗園大門,迎面是一幅巨大的浮雕牆。你看,假山流水,柳蔭竹林,亭臺樓閣,一對栩栩如生的白鶴正在南飛。啊,多美的藝術品!老師告訴我們,這堵牆叫照壁,上面雕的是明清時代的古猗園全景。

  轉過照壁,沿著石鋪的小徑向前走,我們來到了橫跨戲鵝池的九曲石橋。那欄杆,那柱子,都十分別致。站在九曲橋上,我們看到了一幅美麗的圖畫:湖水碧波盪漾,岸邊,蒼松翠竹,疊置的假山,盛開的鮮花,多麼秀麗啊!

  走過九曲橋,登上竹枝山,只見竹枝山上青松翠柏、鮮花盛開、美不勝收。登上山頂,我們便看到一個很有特色的亭子,亭前屋簷下,有一塊黑色匾額,上面是三個蒼勁有力的燙金大字“缺角亭”。這個亭子是四方的,亭頂、三個簷角的尖端都有一隻緊握的大拳頭,只有東北角缺了一隻。

  老師告訴我們:“1931年,‘九•一八’事件發生後,日本侵略者佔領了東北三省,南翔人民就在這兒建立了一個亭子,特意缺了東北角,以示傷痛。其他幾個角上的大拳頭是表示中國人民的憤怒和反抗精神。”聽完了介紹,我們不知不覺地緊握拳頭,心中燃起了怒火。

  從缺角亭下山,繞了一個大圈子,我們又回到了照壁前。

  啊!古猗園不愧為江南園林的明珠!

  1、給加點字選擇正確的解釋***填序號***並按要求組詞。***3分***

  ⑴尖端*** *** ①不歪斜 ②東西的一頭 ③事情的開頭

  ⑵任選“端”的另外一種解釋組一個詞:

  2、作者的遊覽順序是:照壁→*** ***→*** ***→*** ***→照壁***3分***

  3、文章是圍繞哪句話寫的?用“~~~~”畫出來。***1分***

  4、仔細閱讀第4、5自然段,用簡潔的語言描述。***3分***

  ①作者看到:

  ②作者聽到:

  ③作者的心情:

  第五題***30分***

  習作:快樂對於每一個人都有不同的含義。醫生認為救死扶傷就是快樂;老師認為學生有進步就是快樂;父母認為孩子健康成長就是快樂。作為學生的我們也常在讀了一本好書、一部好動畫片、和小朋友參加了一個有趣的活動之後感到快樂。那麼,你的快樂是什麼呢?請以《我的快樂》為題寫一篇習作。注意寫出你快樂的原因並把事情經過寫清楚,注意書寫工整,不寫錯別字。溫馨提示:作文中不要出現校名和你自己的名字哦!