人教版四年級上冊語文作業本練習題

  教師們應該在怎麼樣的去準備好自己的課堂教學的複習工作呢?讓我們來為學生們制訂一份良好的考試題目吧!以下是由小編收集整理的,歡迎閱讀!

  :

  一、日積月累

  ***一***看拼音寫詞語。***4分***

  ɡōnɡ jìnɡ lā jī jiànɡ luò yòu huò*** *** *** *** *** *** *** ***

  huá bīnɡ yóu cè shùn xù miáo huì*** *** *** *** *** *** *** ***

  ***二***比一比,再組詞。***4分***

  膝*** *** 竟*** *** 折*** *** 既*** ***

  漆*** *** 競*** *** 析*** *** 即*** ***

  ***三***按要求寫句子。***5分***

  1、大雪襲來,天地都白了,麥苗蓋上了厚厚的白被子,大樹戴上了漂亮的白帽子,***續寫句子***

  2、喂,我要買變形金剛,快給我拿來。***按文明禮貌用語的要求將句子換個說法***

  3、五彩繽紛的焰火在夜空中構成了一幅美妙的圖畫。***縮句***

  4、今天,她穿著一件雪白的花連衣裙,可漂亮了。***修改病句***

  5、立明手疾眼快,撿了三張,也交給了服務員。***用加點的詞語造句***

  ***四***把下面的詩句和作者用直線連起來。***4分***

  露從今夜白 玉人何外教吹簫 ***唐***岑參

  忽如一夜春風來 千樹萬樹梨花開 ***唐***王翰

  二十四橋明月夜 月是故鄉明 ***唐***杜牧

  醉臥沙場君莫笑 古來征戰幾人回 ***唐***杜甫

  ***四***根據課文內容填空或作答。***8分***

  1、課文《“掃一室”與“掃天下”》有特別的含義。“一室”是指 ;“天下”是指 。學完這篇課文,我發現“掃一室”與“掃天下”有密切的聯絡: 。

  2、“井底之蛙”這個成語常常被用來諷刺 的人。青蛙覺得自己渺小的原因是 。

  3、寫出你對“人的心只有拳頭那麼大,可一個好人的心容得下全世界的人”這句話的理解: 。

  4、《一枚金幣》一文中,有兩處“受不了”,第一處是***誰*** 受不了,因為 。第二次是***誰*** 受不了,因為 。

  5、《橋之思》以詩歌的形式描述橋的作用與價值,告訴人們要珍惜 ,使我們的生活更加和諧,更加美好。

  6、《愛我中華》這首歌曲在把五十六個民族比作“鮮花”的基礎上,又把五十六個民族比作 ,表達了五十六個民族的共同心聲:“愛我中華”。

  7、讀了《草原》一課,我感受到了草原的美麗,感受到了蒙古族人民的 ;讀了《落花生》,我明白了:人要做 ,不要只做 。學完《誰說沒有規則》一文,我想對那些不自覺遵守規則的人們說: 。

  ***五***課外閱讀積累***教研室推薦篇目***。***4分***

  1、 ,上有黃鸝深樹鳴。 韋應物《滁州西澗》

  2、白日放歌須縱酒, 。 杜甫《聞官軍收河南河北》

  3、釣罷歸來不繫船, 。 司空曙《江村即事》

  二、初顯身手***3分***

  每年過春節的時候,長輩都會給我們壓歲錢,不同的人有不同的使用途徑。請你根據人物的特點補寫一下。

  “小饞貓”李豆豆:我要好好地吃一頓,我會

  “吝嗇鬼”張明明:

  “小眼鏡”王文文:

  “熱心腸”劉珊珊:

  我:

  三、開卷有益。***23分***

  ***一***閱讀課內語段《“掃一室”與“掃天下”》,完成練習。***11分***

  沒想到陳蕃卻*** ***地說:“大丈夫活在世上,要乾的是轟轟烈烈的大事業,要掃除的是天下一切不平之事,哪裡會花心思去清掃小小的一間屋子呢?”他說得*** ***,很有些得意的神氣。聽著陳蕃這樣的回答,薛勤心裡暗想:此人年少而有大志,但連小事都不願意做,怎麼能做成大事呢?於是他盯著陳蕃,反問道:“年輕人,你連一間小小的屋子都不掃,又怎麼去掃天下呢?”

  1、在文中的括號裡填上合適的詞語。***1分***

  2、把文中畫線的反問句變成陳述句。***1分***

  3、解釋文中“掃一室”和“掃天下”的含義。***2分***

  掃一室: 掃天下:

  4、根據課文內容,判斷正誤,對的打“√”,錯的打“×”。***3分***

  ***1***西漢時期的陳蕃認為,大丈夫應該去“掃天下”。*** ***

  ***2***陳蕃不僅志存高遠,而且很勤勞。*** ***

  ***3***薛勤認為:能“掃一室”,才能“掃天下。”*** ***

  5、寫出兩個同時帶有“大”和“小”的成語,並選其中一個寫一句話。***2分***

  6、大事與小事的關係,自古以來就有許多著名的論斷。如春秋時代的荀子認為:“不積跬步, ;不積小流,無以成江海。”三國時期的劉備曾告誡兒子:“勿以惡小而為之, 。”***2分***

  一***閱讀課內語段《月光曲》,完成練習。***11分***

  二百多年前,德國有位音樂家叫貝多芬,他譜寫過許多著名的樂曲。

  有一年秋天,貝多芬到外地旅行演出,來到萊茵河邊的一個小鎮上。一天夜晚,他在幽靜的小路上散步,聽到斷斷續續的鋼琴聲從路旁一所低矮的房屋裡傳出來,彈的正是他的曲子。 貝多芬駐足傾聽,琴聲忽然停下了,屋子裡有人在談話。一個姑娘說:“這首曲子真難彈啊!我只聽別人彈過幾遍,總是記不住該怎樣彈,要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的,那有多好啊!”一個男子說:“是啊,可是音樂會的入場券太貴了,等我多做幾雙皮鞋,多掙點錢,一定給你買一張票。”姑娘說:“哥哥,你別難過,我不過隨便說說罷了。我會彈好這首曲子的。”貝多芬聽到這裡,就推開門,輕輕地走了進去。屋子裡點著一支蠟燭。在微弱的燭光下,一個小夥子正在做皮鞋。窗前有架舊鋼琴,前面坐著個十六七歲面目清秀的盲姑娘。

  皮鞋匠看見進來個陌生人,站起來問:“先生,您找誰?有什麼事情需要幫助嗎?”貝多芬說:“不,我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。” 姑娘連忙站起來讓座。貝多芬坐在鋼琴前面,彈起盲姑娘剛才彈的那首曲子來。盲姑娘聽得入了神,一曲完了,她激動地說:“彈得多純熟啊!感情多深哪!您,您不會就是貝多芬先生吧?”貝多芬沒有回答,他深深地被窮兄妹對生活和音樂的熱愛打動了,胸中的感情有如大海的波濤。他問盲姑娘:“您愛聽嗎?我再給您彈一首吧。”一陣風把蠟燭吹滅了。月光照進窗子來,屋子裡的一切好象披上了銀紗,顯得格外的清幽。貝多芬心中充滿了溫馨和祝福,藉著清幽的月光,按起琴鍵來。皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海,月亮正從水天相接的地方升起來;微波粼粼的海面上,霎時間灑遍了銀光。月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的薄雲。忽然,海面上颳起了大風,捲起了巨浪。月亮在烏雲中穿行,被月光照得雪亮的浪花,一個接一個朝著岸邊湧過來……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬靜的臉上,照著她睜得大大的眼睛。她彷彿也看到了,看到了她從來沒有看到過的景象——在月光照耀下的波濤洶湧的大海……

  風停了,浪息了,月光下的大海無比安詳和美麗。琴聲停了,兄妹倆還陶醉在美妙的琴聲中。等他們清醒過來,貝多芬早已離開了屋子。他飛奔回客店,花了一夜工夫,把剛才彈的曲子記錄了下來。傳說《月光曲》就是這樣譜寫成的。

  1、比一比, 再組詞。***2分***

  盲***  ***  育***  *** 臘***  ***  蠟***  ***

  2、從文中找出下面詞語的近義詞。***1分***

  彷彿*** *** 幽靜*** ***

  3、讀下面句子, 想想應分別讀出怎樣的語氣。***選擇正確的序號填在括號裡******2分***

  A、充滿同情、愛意、遺憾、內疚  B、迫切  C、誠懇、熱情  D、體諒、安慰

  ***1***一個姑娘說:“這首曲子真難彈啊!我只聽別人彈過幾遍,總是記不住該怎樣彈,要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的,那有多好啊!”*** ***

  ***2***一個男子說:“是啊,可是音樂會的入場券太貴了,等我多做幾雙皮鞋,多掙點錢,一定給你買一張票。”*** ***

  ***3***姑娘說:“哥哥,你別難過,我不過隨便說說罷了。”*** ***

  ***4***貝多芬說:“不,我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”*** ***

  4、下面各句不是比喻句的是*** ***。***1分***

  ***1***月光照進窗子來,屋子裡的一切好象披上了銀紗。

  ***2***月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的薄雲。

  ***3***她彷彿也看到了,看到了她從來沒有看到過的景象。

  5、認真讀短文第8—9自然段,回答下面問題。***4分***

  ***1***貝多芬看到了 ,他按起琴鍵來彈的是 ,他彈的和他看到的之間的聯絡是: 。

  ***2***皮鞋匠聽著琴聲,好像看到了 ,看到妹妹臉上的表情,皮鞋匠想到了 。

  ***3***我們從文中既可以體會到貝多芬 ,也可以體會到窮兄妹對音樂的熱愛,對《月光曲》的透徹 ,這一段也向我們展示了故事的最後結果: 。

  6、如果用《伯牙絕弦》一文中的人物打比方,貝多芬就相當於 ,窮兄妹就相當於 。***1分***

  四、筆下生花。***25分***

  冬天是一個豐富的季節。颳風、下雪、元旦、寒假、春節,都在冬天。冬天有別樣的風景,冬天有別樣的故事。在這個冬天裡,什麼是你最難忘的呢?請以“冬天”為話題寫一篇習作,可以寫景,可以敘事。要求:題目自擬,中心明確,字跡清楚,350字左右。