小學生手數學手抄報圖片大全
數學的手抄要怎麼製作更加吸引人？學生們要怎麼做好一份數學手抄報呢？下面是小編為大家帶來的小學生手數學手抄報圖片及資料，希望大家喜歡。
小學生手數學手抄報圖片欣賞
小學生手數學手抄報圖片1
小學生手數學手抄報圖片2
小學生手數學手抄報圖片3
小學生手數學手抄報圖片4
小學生手數學手抄報圖片5
小學生手數學手抄報圖片資料1：應用題例題講解
小張從甲地到乙地步行需要36分鐘，小王騎自行車從乙地到甲地需要12分鐘.他們同時出發，幾分鐘後兩人相遇?
解：走同樣長的距離，小張花費的時間是小王花費時間的 36÷12=3***倍***，因此自行車的速度是步行速度的3倍，也可以說，在同一時間內，小王騎車走的距離是小張步行走的距離的3倍.如果把甲地乙地之間的距離分成相等的4段，小王走了3段，小張走了1段，小張花費的時間是
36÷***3+1***=9***分鐘***.
答：兩人在9分鐘後相遇.
小學生手數學手抄報圖片資料2：例題講解
小轎車的速度比麵包車速度每小時快6千米，小轎車和麵包車同時從學校開出，沿著同一路線行駛，小轎車比麵包車早10分鐘到達城門，當面包車到達城門時，小轎車已離城門9千米，問學校到城門的距離是多少千米?
解：先計算，從學校開出，到麵包車到達城門用了多少時間.
此時，小轎車比麵包車多走了9千米，而小轎車與麵包車的速度差是6千米/小時，因此
所用時間=9÷6=1.5***小時***.
小轎車比麵包車早10分鐘到達城門，麵包車到達時，小轎車離城門9千米，說明小轎車的速度:9÷***10/60***=54***千米每小時***
麵包車速度是 54-6=48***千米/小時***.
城門離學校的距離是
48×1.5=72***千米***.
答：學校到城門的距離是72千米.