人教版四年級語文上冊單元測試卷

　　考試是對學生所學知識的一次檢測，我們要認真對待每一次考試。通過考試，我們可以更好地去掌握學習知識!下面是小編網路整理的人教版四年級語文上冊單元測試卷，相信這些文字會對你有所幫助!

　　四年級語文上冊單元測試卷

　　第一部分：基礎知識積累與運用

　　一、給帶點的字選擇正確的讀音劃“——”。***4分***

　　呼籲*** yù xū ***威脅***xié bàn*** 碩士***shuè shuò 藍盔***kūi hūi ***

　　卓越***zhuó zhuō***覆蓋*** fù fū*** 挪動***nuó ná***凱旋*** kǎi jǐ ***

　　二、辨字組詞。***8分***

　　執*** *** 徵*** *** 健*** *** 劑*** ***

　　勢*** *** 證*** *** 建*** *** 濟*** ***

　　三、照樣字組詞。***9分***

　　興致勃勃*** ****** ****** ***

　　嘟嘟囔囔*** ****** ****** ***

　　勃勃生機*** ****** ****** ***

　　四、下面的句子加上詞語，讓句子表達的意思更具體。***8分***

　　1、我們排著*** ***的隊伍站在校門口，*** ***地歡迎新老師到來。

　　2、 *** ***的教室裡同學們正在*** ***地做作業。

　　3、 *** ***的天安門廣場變成了*** ***的海洋。

　　4、 *** ***樹苗正在*** ***成長。

　　五、下面帶點的字不正確的讀音。***4分***

　　1、外祖母睡著***zhuó zháo***了。

　　2、魯迅幾乎天天奔走於當鋪***pū pù***和藥鋪之間。

　　3、我漸漸地懂得了讀書的樂***yuè lè***趣。

　　4、飛機投下了一顆炸彈***dàn tán***。

　　六、讀下面的句子，注意帶點的部分，然後寫個類似的句子。***6分***

　　1、雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手摸一下眼睛和鼻子，嘴裡吹著氣，望著媽媽笑。

　　2、她似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛都盯在越來越短的蠟燭上。

　　七、“腹背受敵”、“兵貴神速”都是描寫作戰的詞語。你還能寫出幾個來嗎?***4分***

　　二、閱讀

　　***一*** 課內閱讀***12分***

　　兩年多來，我們全家人沉浸*** ***在失去親人的巨大悲痛，

　　至今都忘不了爸爸臨上飛機前對我和媽媽那深情的目光。他說：“孩

　　等爸爸回來，我一定送你一頂‘藍盔’。”我們與爸爸相約，等爸爸

　　旋*** ***的那一天，我們要帶著最美的鮮花迎接他。

　　現在這頂藍盔回來了，但它是釘在爸爸的靈柩*** ***上回來的。我們如約捧著鮮花，街道的卻是爸爸那覆蓋著國旗的遺體。鮮血染紅了他的征衣，腕上的表浸滿了凝*** ***固的血。爸爸的嘴張著，彷彿在呼喚什麼。啊!我聽見了，媽媽聽見了，在場的叔叔阿姨聽見了，全世界都聽見了，它呼喚的是：和平!和平!和平!

　　1、在括號裡添上正確的讀音。***4分***

　　2、朗讀這段話時，應表達怎樣的感情?***3分***

　　3、你想對文中這位英雄和英雄的家人說些什麼?***5分***

　　***二*** 課外閱讀***25分***

　　荷花

　　我們家每年要種兩缸荷花。種荷花的藕不是吃的藕，要瘦得多，節間也長，顏色黃褐，叫做“藕秧子”。在缸底鋪一層馬糞，厚約半尺，把藕秧子盤在馬糞上，倒進大半缸河泥，晒幾天，到河泥坼裂，有縫，倒兩擔水，快要平缸沿，過個把星期，就有小荷葉嘴冒出來。過幾天荷葉長大了，冒出花骨朵了。荷花開了，露出嫩黃的小蓮蓬，很多很多花蕊，清香清香的。荷花好像說：“我開了。”

　　荷花到晚上要收朵。輕輕地合成一個大骨朵。第二天一早，又開放。荷花收了朵，就該吃晚飯了。

　　下雨了。雨打在荷葉上啪啪地響。雨停了，荷葉面上的雨水水銀似的搖晃。一陣大風，荷葉傾側，雨水流瀉下來。我發現，荷葉的葉面是不沾水的。

　　荷葉粥和荷葉粉蒸肉都很好吃。

　　1. 結合上下文理解詞語***6分***

　　流瀉坼縫

　　2.“啪啪”是寫聲音的詞，你還能寫出這樣的詞語嗎?***4分***

　　____________ ____________ ____________ ________

　　3.用橫線畫出文中的一個比喻句，這句話把____________比作了______________。***5分***

　　4.寫種荷花的是第***　　***自然段，種荷花的步驟是先_______，再______然後________，最後____***10分***

　　三、習作

　　今天，我們坐在寬敞明亮的教室裡快樂的學習，可遠在伊拉克的兒童因戰爭的侵襲卻過著居無定所的生活。請展開想象的翅膀，寫一寫他們的心聲。字數不少於400字。

　　小學語文句子複習資料

　　1、句子的構成

　　句子是由詞構成的。一個句子一般可以分成兩個部分：前一部分說的是誰、什麼，後一部分說的是怎麼樣是什麼。例如：春天來了。我們是少先隊員。 2、 “把”字句與“被”字句的互換。 ①、把“把”字後面的短語提到句前 ②、緊接著寫“被”字

　　③、把原句中“把”字前面的短語寫在“被”字後 ④、把原句照抄完整

　　這兩個部分大多數句子都不可缺少，它們是句子的基本成分。有些句子在表示動作的詞後面還有一個連帶成分，表示動作物件。例如：外賓們遊覽了狼山。有些句子除了這三種成份外，還帶一些附加成份。的、地、得常常是這些附加成分的標誌。例如：錢學森享受著優厚的待遇。老人悠然地談著。人們把現場圍得水洩不通。 2、基本句式

　　陳述句疑問句祈使句感嘆句反問句設問句否定句雙否句把字句被字句例句：

　　他摸出手槍。***陳述句***

　　他摸出的是什麼?***疑問句*** 把手槍拿出來!***祈使句*** 好大的膽子!***感嘆句***

　　他敢把手槍摸出來嗎?***反問句*** 他摸出的是什麼?是手槍!***設問句*** 他不敢摸出手槍。***否定句*** 不得不承認，是他殺的。***雙否句*** 他把手槍摸了出來。***把字句*** 手槍被他摸了出來。***被字句*** 3、句式變換

　　1、陳述句與反問句互換。 ①、判斷是肯定句還是否定句 ②、肯定句：句前加***刪***“難道”，句中加否定詞 ③、否定句：句前加***刪***“難道”，句中去否定詞 ④、改句號為問號

　　否定詞有：不，非，否，沒„„

　　3、雙重否定句與肯定句互換--去掉***加上***兩個否定詞 4、引述句與轉述句互換。 ①、冒號改逗號

　　②、改引號裡面的人稱：“我”改為“他”，“你”改為“我”，引號外面的人稱不能變動。 ③、去掉引號 5、擴句和縮句

　　①、擴句就是在句子主要成分前後添上適當的附加詞語，加以修飾，限制、補充，使句表達更準確、生動。一般加“„„的”“„„地”“得„„”“在„„”“從„„到„„”以及數量詞。擴句要注意：保留句子原來的基本意思，修飾詞語要準確，與主幹搭配得當。

　　②、縮句就是把原句的附加成分去掉，只保留句子的主幹，使句意表達更簡潔。一般刪去“„„的”“„„地”“得„„”“在„„”“從„„到„„”以及數量詞。注意事項：

　　1***要縮成最簡句;

　　2***句子主語、謂語、賓語不能變化;