小學生手抄報數學樂園
數學方法滲透並支配著一切自然科學的理論分支。製作一份數學手抄報也是可以將一些。下面是小編為大家帶來的,希望大家喜歡。
圖片欣賞
圖一
圖二
圖三
圖四
圖五
數學手抄報資料1:數雞蛋
先是兩個兩個地把雞蛋從硬紙箱裡拿出來,放到地上,最後還剩一個,這時才發現忘記數拿過多少次了,抓抓頭,說一聲:“咦!”
於是把雞蛋全放在地上,三個三個地往紙箱裡放,最後還是剩一個,還是忘記了次數,只好還是抓抓頭,說一聲:“咦!”
再變個花樣,把雞蛋全放在紙箱裡,四個四個地往地上搬,最後又是剩一個,又……只好抓抓頭,說一聲:“咦!”
再數一遍。把雞蛋全放在地上,六個六個地往紙箱裡放,結果不變,剩一個,抓抓頭,說一聲:“咦!”
好在雞蛋的個數不多。堅持一下,再把雞蛋全放在紙箱裡,七個七個地數出來往地上搬,數到最後,抓抓頭,說:“終於剛好一個也不剩!……咦!”哎呀,又忘記搬過多少次了,真是數不清的雞蛋呀!
解決方案:
每次數2個、每次數3個、每次數4個、每次數6個,數到最後總是剩1個。所以,如果從全部雞蛋裡暫時拿走1個,剩下的雞蛋個數應該同時是2的倍數、3的倍數、4的倍數和6的倍數。四個數2、3、4、6的最小公倍數是24,由此可見,從雞蛋總數減去1,所得的差一定是24的倍數。因而雞蛋總數等於24的某個倍數加上1,從小往大排列順次是25,49,…。又因為全部雞蛋每次數7個剛好數完,所以雞蛋總數是7的倍數,因而至少是49個。雞蛋個數不多,所以,這個題目的答案就是49.
數學手抄報資料2:趣味數學小故事
傍晚,我在奧林匹克書中看到一道難題:果園裡的蘋果樹是梨樹的3倍,老王師傅每天給50棵蘋果樹20棵梨樹施肥,幾天後,梨樹全部施上肥,但蘋果樹還剩下80棵沒施肥。請問:果園裡有蘋果樹和梨樹各多少棵?
我沒有被這道題嚇倒,難題能激發我的興趣。我想,蘋果樹是梨樹的3倍,假如要使兩種樹同一天施完肥,老王師傅就應該每天給“20×3”棵蘋果樹和20棵梨樹施肥。
而實際他每天只給50棵蘋果樹施肥,差了10棵,最後共差了80棵,從這裡可以得知,老王師傅已經施了8天肥。一天20棵梨樹,8天就是160棵梨樹,再根據第一個條件,可以知道蘋果樹是480棵。這就是用假設的思路來解題,因此我想,假設法實在是一種很好的解題方法。
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