初學中醫藥學心得體會感想

　　初學中醫藥學我們必須要有自己的“見地”，就是要對自己身體出現的現象，生命本質、價值有正確的“認識”，只有具備了這樣的“能力”，才能正確的面對自己和將來的病人的心得體會感想。下面是小編為大家收集整理的，歡迎大家閱讀。

　　篇1

　　有人說：中醫是巨集觀醫學，西醫是微觀醫學，中醫他承載了中國人的智慧，中國的文化，中國的發展，並使我們可站在更高的角度觀察人類的繁衍生息。

　　在來長春中醫藥大學之前我一直覺得，中醫是一位老人，左手拿著《本草綱目》，右手給人號脈，並能用毛筆寫出藥方的文人，他的療效並不懷疑，可他的治癒時間確是我回避的主要原因。中藥我只知道是用一些特殊的花草和特殊的昆蟲動物所製成的湯劑，療效好。中藥治病，但口感不好，使我更多地選擇西藥片。經過長時間的學習，我知道了什麼是中醫、中藥，中醫藥學是中華民族與疾病作鬥爭的智慧結晶，對於中華民族的繁衍昌盛做出了巨大貢獻。其又是世界傳統醫學的重要組成部分，並對世界醫學的發展產生了很大影響，迄今仍然為人類的醫療保健事業發揮著重要作用。

　　我國的中醫中藥經歷數千年，通過歷代無數醫家的努力得以不斷地豐富發展，從而逐漸形成其獨具特色的理論體系，他融入了我國古代用以認識自然和解釋自然的宇宙觀和方法論---陰陽五行。陰陽之間的關係極其複雜，但也有規律可循。陰陽即對立又是統一的整體，他始終處於此消彼長或此長彼消的不斷運動變化狀態，並相互依存，相互促進，互為根基，且可相互轉化。五行既木、火、土、金、水五種自然物質，它們相生相剋也構成了對立統一的關係。

　　中醫診病則通過觀察患者外在的區域性的表現來推測內臟的變化，以確定病情，盡而就產生了四診，望、聞、問、切四種診察病情的基本方法。我國老中醫之所以神奇，能治百病，就在於他結合中醫的理論把四診運用到了極至，如東漢的華佗、張仲景，明代的李時珍，他們為中醫、中藥的發展完善作出了巨大的貢獻。

　　有了中醫的理論，中醫的診斷就得有中藥的治療。談到中藥，他是在中醫藥理論指導下認識和使用的藥物，其所有的藥物大多數源於我國天然產的，但也有源於外國的，還有少數化學藥品。我國幅員遼闊，地形複雜，水土、氣候、日照、溫差、溼度生物分佈等生態環境各異，各地所產的同一種藥材，其質量優勢不一，可見中藥材具有明顯的地域性，這就有了“道地藥材”。如四川的黃連、附子，東北的人蔘、五味子，甘肅的當歸，湖南地黃，山東的阿膠，廣西的肉桂等等。

　　近些年來，日本、韓國、加拿大等一些發達國家已把中藥納入其居民醫療保險體系中，歐美很多醫藥學家也將目光投向了植物製藥，中醫藥在預防、養身、保健、康復等方面也顯示出了其特有的優勢，我相信中醫藥會像我國的經濟發展一樣引領世界。我也會在長春中醫藥大學中繼續鑽研刻苦學習中醫藥知識，掌握的更好更紮實。

　　篇2

　　我想我們每個人都希望有一個體魄健全的身體。俗話說“身體是革命的本錢”，而我們也都有著自己的目標和追求，在追逐夢想的途中，我們不想讓身體上的因素作為前進途中牽絆。所以我們要懂得保護自己，保護自己的身體。之所以選這門課，或多或少有這方面的原因吧。通過這門課的學習，我學會了注重細節，學會了用心去對待生活。同時這門課也讓我懂得了“求人不如求己”。在這個學習過程中，不僅收穫知識，也收穫了一種態度，一種作為大學生應具備的生活態度!

　　通過這段時間的學習，也已發了我對生活習慣的思考。生活中應該養成一種健康良好的生活習慣，從每一件小事做起。在學習中醫藥與保健的同時，也讓我不由得想起了我們自身所生存的這個大環境，我想那些能拯救人命藥材都是來自大自然，而隨著人們生活的快節奏，我們賴以生存的生態環境日益惡化。這不由得引發我們對自身的思考，要從身邊做起，保護環境，保護那些可貴的資源。

　　建議：這門課的講授整體還是挺好的，但唯一想跟老師說的是課堂上應讓同學多些時間，這樣更容易讓學生掌握課堂內容。

　　設想：作為中文專業的學生，從教育與體系來看，我國的中等醫藥教育是教育體系中的重要組成部分。在如今的社會狀態中，應讓人們更多地瞭解中醫藥知識，以適應如此快節奏的生活。同時也可以把它擴充套件到更大領域，這種領域可以是跨國際的。在擴充套件的同時也可做到中西結合。

　　建議：應積極宣傳與普及中醫藥知識，讓更多人明白“求人不如求己”。把這門課作為每個家庭的必修課，這樣既能有益與健康，又能繼承這種優良的傳統。同時也滿足了了廣大群眾對醫療全方位的要求，也促進了我國衛生事業的發展。另外，我覺得中醫藥與保健應作為我們每位大學生的的必修課，這樣既能讓我們在追逐夢想的途中有足夠的原動力，同時也可讓我們大學生全面成才。

　　篇3

　　有幸在正安學院參加了一期中醫基礎理論的課程，無法用言語形容學習感想。因為有一種強大的力量充斥著內心。從18歲學習中醫藥到中途轉鍼灸專業，可能是開悟較慢，也可能是意識到自己真正喜歡的專業太晚，但好在我一直堅持著自己的夢想，不曾放棄，直到找到。可以說直到近兩年才開始感受著中醫學的魅力，在這場學習的革命中我似乎意識到，我是在以學習中醫的形式來進行著這場生命的“修行”。有幸!必將加倍珍惜!

　　正安，優秀的老師，帶領著一群零基礎的中醫愛好者進入神祕、無涯的美麗中醫世界，怎一個cool字了得!兩天的課程，似乎給我開啟了另外一條路來體悟中醫：學中醫不必太過教條、死板地遵循教科書，而是在生活中感悟，從而達到觸類旁通。那麼感悟是什麼?答案是：用心。我的導師說過：“每一個專業，學到精深，都是對人生的修煉，每一個人是通過不同的事情來歷練自己的。”我想，我該是中醫藥這條路上的修行者

　　如何認識中醫?學習中醫?怎麼走好這條路是我一直思考的問題：有種擔心，在正安這個高平臺上，我的“非零基礎”既是優勢也是劣勢。優勢：10多年的學習路程，耳濡目染地“正規”學習中醫，是一種幸運。但也因為受過那麼多年“學院派”理論體系的影響，思路不免侷限、偏激，相容幷包的空間領域越來越小，突然扭轉很多想法、思路不容易。在課上我提出了這個問題：“我怎麼走好這條中醫的路?”也是這個問題讓我有切入點的去“享受”兩天的課程。

　　首先：我們必須要有自己的“見地”，就是要對自己身體出現的現象，生命本質、價值有正確的“認識”。只有具備了這樣的“能力”，才能正確的面對自己和將來的病人。

　　其次:理解“象”。在生活中找尋“答案”，大自然告訴了我們所有的解決辦法，沒有發現、開啟的，只是我們不知曉、無法感知到罷了。但並不代表答案沒在那裡。

　　三：儘量用古人的思維方式想問題，我想這應該是一種“意識”，建立起來很困難，但也要迫使自己回溯到以前去體會。

　　四：中醫是一種生活態度，用中醫的理念影響生活，同樣：生活中的經歷更能深刻地體驗中醫。活裡順境時，學會告訴自己，這是人生曲折的緩衝。在逆境時候，也要告訴自己，這個時候正好磨練心境，人生用功正在此時。

　　似乎覺得中醫之路剛剛開啟，不徐不疾，穩步的前進吧!

　　感恩讓我有幸來體會這次課程的所有人。