基本發聲練習

  獻給初學者,下面全是發音的乾貨,再也不用到處找學習資料啦,以下是小編分享的基本發音練習資料,趕緊快和小編來看看吧。

  ▲ a的輔助發音

  1. a的構音分析 脣:張開 下頜:張開 舌:平,自然狀態聲音

  2. 輔助方法:捏兩腮,同時用壓舌板壓平舌頭,發音。

  3. a的擴充套件詞語***爸爸、媽媽***A.構音分析***媽媽*** 脣:雙脣張合 下頜:張合 聲音:鼻音 B.構音分析***爸爸*** 脣:雙脣張合***脣用力***下頜:張合

  ▲ o的輔助發音

  1. o的構音分析 脣形:圓***噘嘴*** 下頜:半閉***不咬牙*** 舌的位置:後 舌的高度:中部偏高

  2. 輔助方法:A.將脣輔助成圓形,不咬牙。B.若舌位正確,即可發音正確。C.若不正確,將壓舌板放入其口中,使他舌頭移至口腔後面。D輔助以發音。

  3. o的擴充套件詞***我棒、我要***

  ▲ e的輔助發音

  1. e的構音分析 脣:不圓***咧嘴*** 下頜:半閉或半張***不咬牙*** 舌的位置:後 舌的高度:中部偏高

  2. 輔助方法:A.將脣輔助成咧嘴的狀態,不咬牙。B.將壓舌板放入其口中,使其舌頭後縮。C.輔助以發音。

  3. e的擴充套件詞語***白鵝***

  ▲ i的輔助發音

  1. i的構音分析 脣:不圓***咧嘴*** 下頜:閉 舌的位置:前 舌的高度:最高

  2. 輔助方法:A.將脣輔助成咧嘴狀態,稍留縫隙。B.輔助以發音,即可成功。C.若不成功,原因在於舌頭。將手放在孩子下頜部,將其舌頭頂到前面。***注***舌頭不靈活的孩子,應輔助以舌的訓練。

  3. i的擴充套件詞語***阿姨、爺爺***A.阿姨 輔助要點:由a到i的轉換、下頜的張合。B.爺爺 輔助要點:舌頭由前至後的過程、下頜的張合。

  ▲ u的輔助發音

  1. u的構音分析 脣:圓***噘嘴*** 下頜:閉***不咬牙*** 舌的位置:後 舌的高度:最高

  2. 輔助方法:A.將脣輔助成圓形狀態,但不咬牙。B.當舌頭偏後時,即可發出。C.若舌頭偏前,將壓舌板放入其口中,使其舌頭向後,即可發出。

  3. u的擴充套件詞語***烏鴉***輔助要點: WU同u、ya由i過渡至a,由咧嘴變成張嘴,下頜運動。

  ▲ ü的輔助發音

  1. ü的構音分析 脣:圓***噘嘴*** 下頜:閉***不咬牙*** 舌的位置:前 舌的高度:最高

  2. 輔助方法:A.在u的輔助方法基礎上。B.牽拉下脣,向斜上方。目的是使舌頭隨脣的方向向前且高度達到最高

  3. ü的擴充套件詞語***下雨***輔助要點:下頜的運動。

  ▲ b的輔助發音

  1. b的構音分析 發音的部位:雙脣 發音的方法:塞音——清音——不送氣

  2. 輔助方法:A.阻擋住鼻子及口部的氣流。B.當氣流聚集後,將口部的阻擋撤消,以o的口形結束。

  3. b的擴充套件詞語***爸爸、拜拜***A.爸爸 輔助要點:以a結尾,所以口張開 B.拜拜 輔助要點:以ai結尾,所以口為咧開狀態。

  ▲ m的輔助發音

  1. m的構音分析 發音部位:雙脣 發音方法:鼻音——濁音

  2. 輔助方法:A.用一個手指壓鼻子一側,使其感受振動,即產

  生了鼻音。B.以o的口形結尾

  3. m的擴充套件詞語***媽媽、妹妹*** 妹妹的輔助要點:ei是咧嘴音。

  ▲ f的輔助發音

  1. f的構音分析 發音部位:脣齒 發音方法:擦音——清音

  2. 輔助方法:A.輔助脣齒摩擦。B.以o的口形結束

  3. f的擴充套件詞語***發芽、飛機***。

  ▲ d的輔助發音

  1. d的構音分析 發音部位:舌尖中部 發音方法:塞音——清音——不送氣

  2. 輔助方法:A.將舌略微伸出並咬住 B.開啟下頜,即可發出 C.若無法咬舌,用手頂下頜,使舌前伸,亦可發出。

  3. d的擴充套件詞語***大大、弟弟***A.大大 輔助要點:以A.結尾,將口開啟 B.弟弟 輔助要點:以i結尾,輔助咧嘴,控制住口形。

  ▲ t的輔助發音

  1. t的構音分析 發音部位:舌尖中部 發音方法:塞音——清音——送氣

  2. 輔助方法:A.手法同d B.有氣流,通過按壓腹部,或讓孩子感知模仿。

  3. t的擴充套件詞語***太太***太太的輔助要點:以A.i結束,輔助咧嘴。

  ▲ n的輔助發音

  1. n的構音分析 發音部位:舌尖中 發音方法:鼻音——濁音

  2. 輔助方法:A.咧開嘴巴***初學可咬舌*** B.輔助鼻音***方法見m*** C.開啟下頜

  3. n的擴充套件詞語***奶奶***奶奶的輔助要點:下頜運動,但脣不相碰。以ai結束,注意口型。

  ▲ l的輔助發音

  1. l的構音分析 發音部位:舌尖中 發音方法:邊音——濁音

  2. 輔助方法 A.輔助其舌尖至硬顎處 B.開啟下頜,舌尖劃過,即可發出

  3. l的擴充套件詞語***姥姥*** 姥姥的輔助要點:注意a口型時要控制大小,以o結束。

  ▲ g的輔助發音

  1. g的構音分析 發音部位:舌根 發音方法:塞音——清音——送氣

  2. 輔助方法:A.用壓舌板抵舌根部 B.輔助以頜的運動,即可發出。

  3. g的擴充套件詞語***哥哥***哥哥的輔助要點:將壓舌板從嘴角方向進入。

  ▲ k的輔助發音

  1. k的構音分析 發音部位:舌根 發音方法:塞音——清音——送氣

  2. 輔助方法:A.壓舌板的輔助與g相同 B.氣流用來輔助

  3. k的擴充套件詞語***開門***開門的輔助要點:注意kai以ai結束***咧嘴***men的鼻音輔助。

  ▲ h的輔助發音

  1. h的構音分析 發音部位:舌根 發音方法:擦音——清音

  2. 輔助方法:A.用壓舌板將舌頭推至舌根部且縮起來。B.咽喉氣流集中於其中,即可發出。

  3. h的擴充套件詞語***喝水***喝水的輔助要點:he同上 shui***注意咧嘴——噘嘴——咧嘴***

  ▲ j的輔助發音

  1. j的構音分析 發音方法:舌面 發音部位:塞擦音——清音——不送氣

  2. 輔助方法 A.用手指抵住下頜,使舌面貼近於內側下齒 B.輔助聲音,即可發出

  3. j的擴充套件詞語***飛機、姐姐***飛機的輔助要點:fei口形由噘嘴過渡至咧開 ji同上 姐姐的輔助要點:引導嘴角咧開,下頜協調聲音運動。

  ▲ q的輔助發音

  1. q的構音分析 發音部位:舌面 發音方法:塞擦音——清音——送氣

  2. 輔助方法:A.與j的輔助方法基本相同。B.該音節有氣流,需加以氣流的輔助。

  3. q的擴充套件詞語***氣球***氣球的輔助要點:qi同上 qiu口形由咧開過渡至噘嘴***注意連慣***。

  ▲ x的輔助發音

  1. x的構音分析 發音部位:舌面 發音方法:擦音——清音

  2. 輔助方法:A.氣流受阻,通過摩擦生音 B.讓孩子感知

  3、x的擴充套件詞語***西瓜***輔助要點:xi同上,gua舌由後過渡到前,口形:咧-噘-張

  常用的口腔運動操>>>

  ▲ 脣部運動

  1.將嘴巴張開至最大***或說”啊”***,停留3—5秒再放鬆

  2.將嘴巴向左右伸展***或說”一”***,停留3—5秒再放鬆

  3.將嘴巴噘嘴呈圓形***或說”嗚”***, 停留3—5秒再放鬆

  4.將嘴形從”啊”變成”一”***可不發出聲音***,連續3—5次

  5.將嘴形從”啊”變成”嗚”***可不發出聲音***,連續3—5次

  6.將嘴形從”嗚”變成”一”***可不發出聲音***,連續3—5次

  7.將嘴形做出”啊—嗚”*** 可不發出聲音***,連續變化3—5次

  8.將嘴巴用力閉緊吸住,並做出”啵”的聲音

  9.將嘴脣向內用力吸,並做出小鳥叫聲

  ▲ 舌頭運動

  1.將舌頭伸出,越長越好,停留3—5秒再縮回放鬆

  2.以同樣的速度將舌頭伸出—縮回,連續3—5次

  3.將舌頭伸出,向右***左***嘴角,停留3—5秒再縮回放鬆

  4.將舌頭伸出,向左右嘴角連續移動3—5次

  5.將舌頭伸出,向上***下***嘴脣,停留3—5秒再縮回放鬆

  6.將舌頭伸出,向上下嘴脣連續移動3—5次

  7.將舌頭伸出,延嘴脣順***逆***時鐘方向繞一圈

  8.將舌頭伸向口腔內右***左***臉頰***外觀可以看到突出***,停留3—5秒再縮回放鬆

  9.將舌頭伸至上下排牙齒,向左右移動做出清潔牙齒狀

  10.用舌頭頂住上硬顎作出馬蹄聲

  11.用舌頭頂住門牙後方,從硬顎移動至後方軟顎

  ▲ 臉頰運動

  1.用手輕輕拍拍雙頰,下巴,嘴脣

  2.緊閉嘴脣吹氣使臉頰鼓脹

  3.用力吸吮,使臉頰凹入

  4.作出各式各樣可以牽動臉頰肌肉鬼臉

  ▲ 其他運動

  1.吹氣、吹泡泡、吹小紙片、吹小蠟燭等吹的動作

  2.吹玩具喇叭、笛子等用力吹出聲音

  3.使用吸管吹或吸的練習

  4.模仿各種動物的叫聲,如狗——汪汪、鴨子——呱呱、雞——咕咕

  5.模仿各種環境、交通工具、物件的聲音,如下雨——唏瀝、汽車喇叭——叭叭