最新初三學生會議講話稿

　　邁入初三的學生,會時刻成為學校、家庭重點關注的物件。下面是小編給大家整理的，僅供參考。

　　篇1

　　親愛的同學們：

　　大家好!辛苦了!

　　我來冷集鎮二中已經十個月了，通過與大家朝夕相處，我們已成老朋友了。今天專門把我們150多名九年級學生召集在一起，就如何搞好初中最後一年在校的學習和生活，跟大家在一起溝通交流，分析現狀，明白差距，找到方法，明確目標，力爭實現自己的願望，希望同學們認真聆聽，認真反思，早計劃，早行動。一、月考成績分析及對不同層次學生提出的目標

　　本次月考，參加人數152人，總分560分，綜合成績優秀的14人，僅佔9%，及格人數63人，佔42%，低分人數1人，佔1%，從考試成績來看，非常不理想，優生太少，及格學生一半不到，還存在低分人數，在校學了兩年，700多天，這一點成績可對不起我們的含辛茹苦的父母呀，更對不起我們的老師辛勤的付出呀!

　　分科通報成績見附表

　　語文較好，數學、英語太差，物理化學較好。雖然是第一次月考，成績也不能完全說明一切，但我們應從中認清形勢，找到自己的不足，也許此時有的同學有了小小的壓力和惋惜，鼓足了信心和勇氣，有的同學知道了自己的差距，明白了自己的不足，有的同學入如坐鍼氈，心急如焚，有了上進的意識，還有的同學不以為然，稀裡糊塗，迷茫無措。同學們告訴你們，今天不努力，老大徒傷悲!你只要還心存上進，從現在開始還來得及，瞧你們的老師在背後誠心誠意的接受你們，甘心情願地教輔你們，在期待著你們!

　　分層次逐人提出目標。

　　二、科學制定計劃，向著目標去衝刺.

　　初三了，就要制定學習計劃，可很多同學計劃制定了，卻很難執行下來，如何才能實現自己制定的學習目標呢?建議大家運用下面七步驟，幫助自己實現既定目標!

　　1.合理利用和安排時間

　　“凡事預則立，不預則廢。”剛上初三，最好能訂一個學習計劃，長遠計劃和近期計劃相結合，最好能細緻些、具體到早、午、晚做什麼，學什麼，複習什麼。在學校就是要學習，每天睜開閉上眼睛那一刻就要在心底想想“我今天該怎麼學，我學到了什麼，還有什麼沒學會，沒學會該咋辦”.

　　2.平衡各科，注意基礎

　　中考是一門綜合性的考試，各科都要有較好的成績，中考總體成績才會提高。“木桶原理”已充分說明了這一點。可是，一般來說，做到“門門全優”是很困難的，每個學生都有自己比較喜歡、學起來比較順手的科目，也有些不大喜歡甚至感覺頭痛的科目。這就要求我們能夠妥善處理好優勢科目和劣勢科目的關係，儘量保持平衡。

　　成功者認為，在不同的學習階段，應採取不同的方法。對剛升上初三的學生來說，各科一般是一邊上新課一邊複習學過的內容，這個時候，相對來講，供學生自由支配的時間多一些，我們可指導學生在自己較差的科目上稍微多化一點精力。可請學生思考下面兩道題：在較弱的科目上從80分提高到100分，在較弱的科目上從100分提高到110分孰易孰難?應該是前者較易，後者較難。所以建議學生可花大力氣提升弱勢科目。而化學這門新學的科目，從一開始就要認真打好基礎，即使不一定成為優科，也不至於成為弱科。

　　到了中考前三個月，情況就有所不同了。可能經過幾個月的努力，原來相對較弱的科目已經有了明顯的進步，也可能收效仍不是十分顯著。但這時如果再偏向弱科的話，很可能把比較強的科目也拉了下來。而且，中考前兩三個月時間安排得很緊，要抽出時間在個別科目上狠下功夫是很難的。因此，應該在儘量照顧弱勢科目的前提下，全面兼顧各科，並且努力提高優勢科目，以期在優勢科目的考試中與別人拉開差距，並彌補弱勢科目的不足。

　　3.搞好生活，保證學習

　　從某種意義來說，高考、中考不僅是智力的競爭，也是體力的競爭，緊張的學習尤其需要有良好的身體，而要有一個良好的身體，則要養成一種緊張而有序的生活習慣。“開夜車”或不午睡，犧牲休息時間去突擊學習會搞垮身體，不值得，實際上也不利於學習。

　　所以，我們一定要注意勞逸結合，保證睡眠時間，按時作息，以保持充沛的精力，旺盛的鬥志。以這種狀態去學習，收效會更大。

　　另外，我們學習緊張，除了注意勞逸結合外，還要注意參加適量的體育活動，以增強體質。更要注意飲食均衡，不能飽一頓、飢一頓，要保證早午晚三餐的營養供給。現在有的學生學習成績沒有顯著的進步，卻落下了胃病，真是得不償失。初中階段不但是長知識的最佳時期，更是長身體的黃金時代，所以，學生一定要搞好生活，保證學習。總之，生活越有規律，學習成效就越大，成績上升就越快。

　　4.加強思維能力培養，多思多問

　　當今考試改革的方向偏重對能力的考查，靠死記硬背是應付不了的。只有具備良好的分析、判斷和推理能力，才能適應時代的要求。而要培養這些能力，主要是靠吸收老師的思維成果和運用邏輯思維進行獨立思考。

　　課堂上，老師講解的內容都相當豐富，並具有很強的邏輯性，他們所講的很多東西往往是多年教學實踐的經驗所得，是課本上根本找不到的，對培養我們的分析、判斷和推理能力具有很大的幫助。

　　所以，課堂上學生一定要緊跟老師的思路，集中注意力聽取他們一些獨特的見解，掌握他們的思維方式及其認知規律，並認真做好筆記。課外，更要多向任課教師請教，以加深理解，拓展知識面。

　　培養思維能力的另一途徑，就是經常自己運用邏輯思維進行獨立思考，使自己的思維能力不斷得到鍛鍊和提高。比如課堂提問時，不管老師是否問到自己，都應先認真進行思考，然後將老師的講解與自己的思路加以分析比較，以尋找解題的。又如做理科練習時，注意逆向思維的訓練，力圖尋找出最簡捷的解題方法。做文科練習時，多做發散思維的訓練，注意知識點由此及彼的聯絡。

　　5.仔細分析錯誤，避免重犯

　　幾乎每位教師都會向學生強調“題不二錯”，不止同一道題不可再錯，同一型別的題也不可再錯。對於做練習或各種測驗中出現的一些錯誤，不能只簡單更正一下就完事，而要認真地加以分析，找出造成錯誤的癥結所在。這些癥結正暴露了我們掌握得不夠牢固的某些薄弱環節，因而要及時地查漏補缺。可建議學生設一個錯題本，通過分析錯題，明白自己的弱點，經常拿錯題本翻翻，可進一步鞏固基礎知識，以避免下一次重犯錯誤。

　　6.善於歸納和總結

　　歸納和總結，這是使知識條理化、網路化和立體化的關鍵一環。我們在學習過程中，要注意知識自身的體系，從整體結構上把握所學知識。可從兩方面進行總結：一、內容上，分科、按體系、分章節。比如：語文複習，可按專題知識進行梳理，分為基礎知識、現代文閱讀、文言文閱讀、寫作四大板塊，其中，基礎知識又可分為語音、漢字、詞和短語、單句、複句、語言的實際運用、修辭和標點符號、文學常識;現代文閱讀又可分為記敘文閱讀、說明文閱讀、議論文閱讀和文學作品閱讀。可列表比較各項知識要點。二、時間上，每節課後、每次作業後、每輪測驗後、每日、每週、每月，都應及時梳理、鞏固知識點。

　　7.滿懷信心，提高素質

　　有些同學往往因為一兩次測驗成績的高低而情緒波動較大，不穩的情緒直接影響了學習狀態，從而也影響了學習的效果。提醒同學們要保持頭腦的清醒：初中階段的目標是中考，那才是真正的較量。大家要保持一顆平常心，“不以物喜，不以己悲”，要放鬆自己的心靈，不要被分數牽著鼻子走，在競爭壓力面前不屈服，在挫折面前不灰心喪氣，學習上盡力而為，即可問心無愧。

　　篇2

　　同學們下午好：

　　先給同學們講一個故事：

　　美國福克斯公司有一檔真人秀電視節目叫《美國偶像》，2004年1月30日晚，一個名叫孔慶翔的年輕人緊張地演唱著瑞奇·馬汀的那首《She Bangs》，面部扁平的長相，身體僵硬的舞姿，不太標準的英語，令他在還沒唱到一半的時候，臺下已經笑成了一片。一名黑人評委用白紙遮住臉部，以便自己能肆無忌憚地狂笑，還有一名評委緊握雙拳，站起來很不友善地打斷了孔慶翔的表演，直白的說：“你既不會唱歌，也不會跳舞，你還有什麼好說的?”臺下的觀眾也都帶著嘲笑的表情等著孔慶翔羞愧狼狽地退場。誰也沒有想料到，孔慶翔非常平靜，他面向評委和觀眾說了一句話，然後鞠躬向評委致謝。同學們知道他說的是一句什麼話嗎?他說：“I already gave my best and I have no regrets at all.”“我已經盡力了，所以完全沒有遺憾。”

　　很多人會覺得，像孔慶翔這樣的人，可以說毫無天賦，然而他盡力而為的精神卻折射出偉大的人格魅力，這本身就是一種巨大的成功。就是這句平靜的回答，讓孔慶翔幾乎一度成為美國最熱門的偶像之一，而他現在早已是美國最紅的華裔歌手。

　　同學們聽了這個故事，會作何感想?大家都很聰明，但成功卻離你遠去，為什麼?我們聯想孔慶翔的成功，思考一下自己，你自己有沒有像孔慶翔那樣盡力而為?

　　有的同學可能會講，我現在也很後悔，以前我浪費了太多的時間，現在就算認真也來不及了，我說，那是你逃避現實的一個藉口。學習進步要有三個要素，首先是絕對的自信心，堅定不移地相信自己能成為最優秀的學生，能取得最優秀的成績;其次是盡全力的學習態度，Try My bast. 這樣結果如何不重要，因為我盡了最大的努力，那便沒有遺憾;最後是著眼於未來的積極行動。在學習中多做多讀多練，用現在的勤奮彌補過去的荒廢，剩下的時間長短不是關鍵，關鍵是你播種以後註定會有收穫。

　　“天生我材必有用”，我們每個人身上都有無限的潛能，所以在座的各位同學，無論你原來成績如何，只有你激發出你的內在潛能，把他變成前進的方向和目標，並努力為之奮鬥，你定能創造出奇蹟。當然，要創造出奇蹟，不是說說就可以的，一定要付出艱辛的勞動。一定要盡心盡力去做。

　　第一，我們要有無比堅定的信念。

　　同學們應該想明白，到底是想成功還是一定要成功!下定決心成功的人內心一定要有無比堅定的信念，因為信念可以激發你無限的潛能。

　　第二，要確立自己的目標。

　　古語說，人貴有志，當志存高遠。這不是一句簡單的口號，作為年輕人，一輩子的目標一定要定的高遠，正所謂你想要什麼，你才會成為什麼。年輕人一定要相信夢想。我們在擁有高遠目標的同時還應該有階段性目標，目標要一點一點積累，每一天，每一階段的目標實現了，最後成就的就是遠大的目標，記住，無論遇到多麼大的困難，都不要放棄自己的目標，因為方法總比困難多。我們要有溪流的精神，不斷地蓄積力量，不斷衝破阻礙，終有一天會奔騰入海，成就自己的生命。

　　第三，學會自我激勵

　　要想以後活得更像人，現在最好別把自己太當人。意思是讓我們嚴格要求自己，培養吃苦耐勞的品質。學習生活枯燥乏味，產生煩躁情緒在所難免，每位同學或多或少都會遇到這種情況。這個時候我們一定要清醒，要明白自己想要什麼，對於一個有夢想的人來說，最大的失敗就是放棄，所以我們要想成功，在某些時候一定要守得住寂寞，耐得住淒涼。

　　道理可能誰都會明白，關鍵是要腳踏實地去做。不管你以後的人生大目標是什麼，現在的短期目標應該就是升學，通過中考升入理想學校，為了這個階段性目標，我們還應該確定多個短期目標，這次考試我要答多少分，前進多少名，每一天要複習哪些內容等等，所以從現在做起，我們就要嚴格要求自己，按各科老師的要求去做，合理安排好自己的學習時間，抓住一點一滴的時間，努力向學，備戰中考，最終在中考中取得自己滿意的成績。

　　天行健，君子當自強不息。現在我們大部分同學都已經開始重視中考，時間抓得很緊，學習非常努力刻苦，當然還有一部分同學比較懈怠，缺乏系統的計劃和緊迫感，甚至有的同學不思進取，我行我素，干擾了整個班級的學習秩序，影響了他人的學習，學校以後將加強紀律約束，以確保我們有好的學習環境。那些平時散漫的同學，應該好好反省一下自己，也要為自己的將來考慮一下了。最後告訴大家一句話：如果你不夠優秀，那就裝優秀，裝得久了，你一定就變得非常優秀。因為裝得久了就成了習慣，習慣會決定性格，性格則決定你的命運。