黨的群眾路線對照自查材料
“群眾路線”是我們黨長期堅持革命鬥爭總結出來的經驗，群眾路線是黨的基本路線，這是由我們黨提出的全心全意為人民服務的宗旨所決定的，全心全意為人民服務、密切聯絡群眾，是我們黨區別於其他任何一個政黨的標誌。下面是小編為大家收集整理的，歡迎大家閱讀。
一
黨的群眾路線教育實踐活動主要問題就是解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。“四風”問題違背了黨的宗旨和群眾路線，是必須要解決的問題。只有“四風”問題解決好了，黨內的其他問題才能夠更好地解決。我個人通過學習、查擺、對照，並充分認識到，“四風”是黨的群眾路線的死敵大敵頑敵，其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯絡群眾的最大政治優勢，另一方面使群眾同黨若即若離乃至離心離德，長此以往，必將從根本上破壞黨同人民群眾的血肉聯絡，從根本上摧毀黨。“四風”問題嚴重損害了黨在人民群眾中的形象，嚴重損害了黨群幹群關係。“四風”問題是當前人民群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。對照檢查了自己工作、學習、生活的各個方面，有一些缺點和不足，主要有：
一、存在的突出問題及主要原因
在x委的領導和省xx的指導下，xxxx黨組充分發揮黨組織的核心作用，xxxx做了大量的工作，政治協商、民主監督、參政議政進一步制度化、規範化、程式化，各項工作有了新的突破，x委對xx黨組的工作給予充分肯定，認為xx黨組班子是一個團結的班子，奮進的班子，有戰鬥力的班子。但按照倡導“勤奮好學、學以致用;心繫群眾、服務人民;真抓實幹、務求實效;艱苦奮鬥、勤儉節約;顧全大局、令行禁止;發揚民主、團結共事;秉公用權、廉潔從政;生活正派、情趣健康”等八個方面的良好風氣的要求，xx黨組還有一定差距。xx黨組集中圍繞思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風建設等五個方面進行認真的對照檢查，存在的突出問題有如下幾個方面：
一是學風不夠濃，學習的自覺性不夠高，學習系統性不夠強。
對學習理論的重要性認識不足，有的同志有應付的思想，學習的積極性主動性不高、計劃性系統性不強;有的同志在處理學習與工作的關係時，強調工作忙，忽略了學習;有的同志滿足於一知半解;有的同志理論學習的轉化成果不多，運用理論解決現實問題的能力有待進一步提高。
二是群眾意識不夠強，深入基層為群眾解決問題的點子不多、措施不力。
有的同志工作作風還不夠深入、紮實，形式主義還沒有得到徹底根除，深入基層調查研究少，就是到基層也是走馬觀花，存在走過場、做樣子的現象。
三是存在“船到碼頭車到站”的思想，不思進取，工作得過且過，工作的自覺性和主動性不夠強。
有的同志有無所作為的思想，認為xx工作無關要緊，有依賴思想，所以開拓創新的勁頭不足，工作安於現狀，點子不多，習慣於老辦法、老套路;工作積極性不高，主動性不夠強。
四是科學發展觀樹立不牢，落實得不夠。
對堅持科學發展觀與貫徹“三個代表”重要思想的必然聯絡，堅持正確的政績觀與樹立科學發展觀的內在要求，在理論上認識不足，存在著樹立和落實科學發展觀與xx工作關係不大，堅持正確的政績觀與己無關的模糊認識。在xx工作中，全面落實科學發展觀做得不自覺，用全面的、實踐的、群眾的觀點看政績做得不夠，不夠注重實效，急於求成的問題仍然存在。
五是勤儉節約意識與過去相比有所淡薄。
有的同志平時不重視培養勤儉節約的習慣，把吃吃喝喝作為平常小事，自我要求不嚴，標準不高，發揚艱苦奮鬥的優良傳統做得不夠，有互相攀比的思想。
以上查擺出來的問題，究其原因主要有：
一是理論功底不夠紮實，政治素質不夠高，不能完全適應新形勢對領導幹部的要求。
二是宗旨觀念樹得不牢，離黨和人民的要求還有一定差距。
三是群眾觀念樹得不夠牢。
四是自我要求放鬆，世界觀、人生觀、價值觀的認識有所偏差。
二、整改措施及今後努力方向
我們認真檢查，以抓好作風促進xx工作，根據存在的問題，重點從以下幾個方面整改：
一是重點解決領導幹部學風不夠濃的問題，發揚xx自我學習的優良傳統，努力提高參政議政水平。
新形勢下的xx工作對xx領導幹部又提出了更高的要求，加強學習勢在必行，這就要求改進學風，建設學習型班子。要克服埋頭具體事務、疏於理論學習和脫離實際盲目學習的傾向，克服組織安排就學、為學習而學習的思想，樹立與時俱進、學以致用、用有所成、務求實效、重在成果的學習觀，努力學習xx統戰理論和中央、省委對加強人民xx工作的意見及現代科學知識。學會用新思維、新觀念去發現問題，分析、研究和解決問題。xx黨組今年除積極參加x委理論中心組的學習外，每季度至少安排一次集中學習，同時還要繼續抓好委員、的理論學習，根據xx工作的實際需要，本著缺什麼補什麼的原則來安排學習內容，克服以會代學、以訓代學的不足，通過學習提高思想政治素質和業務水平。
二是重點解決領導幹部群眾觀念不夠牢的問題，強化群眾意識，及時反映群眾關心的熱點難點問題。
作為xx領導幹部，要圍繞x委、xx政府的中心工作，多反映社情民意，多做協調工作，為全xx經濟社會發展形成合力，推動老百姓關心的熱點難點問題得到有效解決。我們要多深入群眾調查研究，多動腦筋，多出點子，多想辦法，在想問題、提建議、辦事情的時候，要堅定不移地走群眾路線，不斷強化為人民服務的宗旨意識，樹立正確的政績觀，在感情上貼近群眾，在行動上深入群眾，在工作上依靠群眾，在利益上維護群眾，真心實意為群眾謀利益。
三是重點解決工作作風不夠紮實的問題，明確責任，服務大局，提高工作效率。
x委xx政府出臺了許多惠民政策，把具體工作分解到四套班子成員，推行責任制。這就要求xx黨組的各位成員
一要加強組織紀律，以身作則，按時上下班，積極參加x委和xx的各項有益活動。要求幹部作到的首先自己要作到;要求幹部不做的，我們堅決不做。
二要真正轉變工作作風，提倡埋頭苦幹，雷厲風行，務實高效的工作作風，按照x委提出的工作目標，紮紮實實地做好x委及xxxx安排的各項工作。
三要正確履行政治協商、民主監督、參政議政職能，充分發揮專委會的基礎性作用，通過視察、考察調研、走訪委員民主評議等形式，促進全xx工作的落實。今年xxxx要按照年度工作計劃，分工合作，上下協調，互相配合，按照x委提出的工作目標，一件一件地抓好落實。
四是重點解決思想不夠端正的問題，克服得過且過，不思進取的思想。
我們要在x委的領導下，充分發揮xx人才薈萃的優勢，服務大局，化解矛盾，多做有利於××穩定和發展的工作，形成加快××發展的合力。我們要把群眾的利益放在首位，想群眾所想，急群眾所急。我們要緊緊圍繞x委xx政府的中心工作，通過組織委員考察、視察，多瞭解社情民意，向x委、xx政府多提出切實可行的合理化建議，為建設xx第十次黨代會提出的“小而強富而美”的新××做出我們應有的貢獻。
通過這次自查，我們黨組的各位成員在實踐八個方面良好風氣上要發揮表率作用，在政治上更有黨性，在大局上更有原則，在作風上更加民主，在共識上更加講團結，在小事上更加講風格，在學習上更加追求深度和廣度，在工作上更加務求實效，在創新上更加謀求新意，在生活上更加廉潔自律，使xx班子更加團結，更有戰鬥力，更有新作為。
二
根據《關於認真做好第一批黨的群眾路線教育實踐活動總結工作的通知》***贛群組字[20xx]18號***和省委教育實踐活動領導小組第五次會議精神，我廳於12月10號召開教育實踐活動專題會議，對“回頭看”總結工作進行專項部署，明確了領導職責、工作要求和時間節點。要求進一步夯實教育學習和查擺問題“兩個基礎”，牢牢把握整改落實和建章立制“兩個關鍵”，深入開展以“六看”***看學習教育是否持續有效、看清理問題是否深入有效、看整改問題是否落實有效、看建章立制是否到位有效、看群眾是否真正滿意***為主要內容的“回頭看”活動。
一、領導帶頭，學習教育持續、紮實、有效
從活動一開始，我廳領導班子就把學習教育作為第一位任務，要求教育學習長期化、常態化。2013年11月28日，省委教育工委書記、省教育廳廳長虞國慶主持召開工委中心組學習黨的十八屆三中全會精神***擴大***會。學習貫徹黨的十八屆三中全會精神，特別是《中共中央關於全面深化改革若干重大問題的決定》和的重要講話精神。會議特別邀請了省委宣傳部原常務副部長、省人大會委員、省人大內司委副主任委員陳東有作專題輔導報告。12月31日，虞國慶主持召開20xx年第十二次工委會暨中心組學習***擴大***會。會議學習貫徹了在聽取河北省委黨的群眾路線教育實踐活動總體情況彙報時重要講話精神;傳達貫徹了省委十三屆八次全會精神;部署開展公款送禮吃喝、奢侈浪費專項整治工作;會議還深刻學習領會了黨的十八屆三中全會及《決定》精神，交流學習了宣傳貫徹十八屆三中全會精神的心得體會及工作打算。在委廳領導帶頭學習的積極引導下，形成了委廳良好的學習教育氛圍，做到學習教育持續、紮實、有效。
二、深入查詢，清理問題不留盲點死角
在教育學習、徵求意見環節，我廳就廣泛聽取廣大師生的意見建議，共蒐集到群眾原汁原味的意見3241條次，並一一明確責任領導、責任單位和整改時限。目前，教育實踐活動進入尾聲，我廳通過通報會、座談會、談心談話等形式多次就“四風”問題和整改落實情況徵求群眾意見，認真開展自查，該“回爐”“補課”的堅決“回爐”“補課”，要求委廳機關各部門、直屬各單位認真開展總結工作，撰寫好本部門“回頭看”和教育實踐活動的總結材料，截止1月15日，委廳機關各處室、直屬各單位對各自教育實踐活動的開展情況進行了重新查詢和梳理，通過自查，進一步查詢和清理整改落實中的 “盲點”和“死角”。
三、注重實效，整改落實到位有效
我廳領導班子和班子成員堅持以問題為導向，認真研究制定整改方案，圍繞自身徵集的意見建議，形成了40個方面99條具體整改措施，並針對省委轉交的意見建議，提出了33條整改措施。截止2013年12月10日，上述132項整改措施已全部提交省委活動辦稽核銷號，提前完成了銷號辦理任務，辦結率達100%。一是強化監督，逐件落實整改措施。對提出的整改措施，委廳堅持按節點進行跟蹤督辦，每個委廳領導在深刻剖析原因的基礎上，結合自身和工作實際，提出了許多有可操作性的整改措施。各部門單位在分管領導牽頭指導下，對號入座，認真研究，逐一確定了整改措施和整改時限。委廳活動辦指定專人負責，建立了“每週上報”整改制度，一項一項抓落實，著力集中解決一批立說立行、能改即改的具體問題，以件件有著落、事事有迴應的實實在在的成效取信於民。其中，針對中央巡視組反饋意見涉及教育的內容整改，委廳專門成立了整改小組，及時召開會議進行認真研究，並對應省紀委提出的整改措施，按照“選單化”、“專案化”、“明確責任單位、責任人”，擬出了18條具體舉措，形成了委廳的《整改方案》。目前，“進一步加強對工程建設專案全過程監管”、“在高校工程建設招投標活動中實行行賄犯罪檔案查詢制度”、“強高校財務審計工作，建立大額資金工程專案專項審計制度”等18個問題已整改完成。二是突出重點，開展了四項專項整治。集中開展了整治文山會海、檢查評比氾濫;整治“三公”經費開支較大;整治公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費;整治“庸懶散”現象等為內容的專項整治活動，取得了顯著成效。據統計，自教育實踐活動開展以來，委廳各類會議減少了48%、檢查、評比、考核、表彰減少了91%、公文發文減少了30%;與去年同期相比，“三公”經費減少了12.00萬元。同時，委廳大樓在11月份辦公用電較10月份節省了31724度，節約電費開支32411元。
三是聚焦熱點，聯合開展中小學辦學過程中損害群眾利益行為專項整治。根據省委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組2013年12月3日下發的《中共江西省委會深入開展“四風”突出問題專項整治方案》，在朱虹副省長的具體領導和省監察廳、省發改委、省財政廳、省審計廳、省人力資源與社會保障廳、省新聞出版局等6個單位的大力配合下，我們認真開展了中小學辦學過程中損害群眾利益行為專項整治活動，就盲目撤併農村學校網點、違規推銷教輔、違規有償家教、體罰學生、違規設立重點班、違規招生考試等6類問題進行重點整治，切實解決人民群眾反映強烈的突出問題。先後派出了5個督查組赴九江、上饒、宜春、撫州等地市的中小學開展督查，發現違規補課、違規收費等損害群眾利益行為62起，並責令當地政府、教育部門和學校立即進行了整改。通過此次專項整治，全省中小學盲目撤併學校網點的行為得到初步遏制，教輔濫發濫用現象得到有效糾正，一批違規設定重點班、有償家教、體罰學生的單位和個人受到了嚴肅處理。全省教育系統依法治教意識進一步增強，中小學辦學行為進一步規範，廣大人民群眾的教育權益得到進一步維護。
四、立足長效、建章立制到位有效
為確保整改落實取得實效，本著綜合治理、標本兼治的思路，結合委廳工作實際，力求邊實踐邊總結，建立健全各方面制度機制。在決策督查落實方面。一是健全民主決策機制。二是制定廳工作規則。三是完善廳政務資訊公開制度。四是完善委廳重大決策部署的督查機制。在密切聯絡群眾方面。一是進一步健全落實領導幹部調查研究制度。二是完善委廳定點聯絡基層服務群眾制度。三是完善委廳領導信訪接待制度。四是完善委廳領導幹部“民情家訪”制度、黨員“先鋒創績”制度，建立黨員“志願服務”制度。五是健全委廳談心談話制度。在幹部任用考核評價方面。一是完善規範委廳機關及直屬事業單位領導選拔任用工作流程和建立幹部輪崗交流制度。二是完善委廳處室及直屬單位年度工作考核實施辦法。在厲行勤儉節約方面。一是修訂完善廳財政預算決算和“三公”經費公開制度。二是建立健全年度會議計劃審批制度。三是建立委廳新增檢查評比評估與競賽專案事前審批制度。四是健全領導幹部出訪計劃審批制度。五是修訂完善公務接待管理制度。六是建立委廳發文季度通報制度。截止12月10日，上述16項制度建設全部得到了落實，並上報省委活動辦進行銷號管理，為教育實踐活動的長效化、常態化提供了有力保障。此外，在聯合開展中小學辦學過程中損害群眾利益行為專項整治中，我廳注重建章立制，出臺了《江西省規範義務教育辦學行為若干規定》、《關於建立健全中小學師德建設長效機制的指導意見》、《江西省中小學教師師德考核辦法》等制度和辦法。
五、開門整改，力求社會認可群眾滿意
我廳教育實踐活動始終堅持開門搞整改，自覺接受監督，由群眾監督整改落實的全過程。20xx年8月19日，虞國慶書記在江西日報發表《辦好人民滿意的教育》署名文章;12月4日，史蓉蓉副書記出席全省第一批教育實踐活動單位整改落實情況新聞釋出會，彙報委廳教育活動開展情況;12月5日楊慧文督學做客中國江西網***大江網***演播廳，以“努力辦好人民滿意的教育”為主題，與網友線上交流。活動開展以來，我廳教育實踐活動在省級以上媒體刊發委廳教育實踐活動方面的稿件43篇***條***，頭版和主要時段達13次，另外，還製作了20期委廳黨的群眾路線教育實踐活動簡報，及時跟蹤報導委廳教育實踐活動的進展，接受群眾的全過程監督。目前，教育實踐活動漸入尾聲，我廳通過通報會、總結會等多種形式，就開展教育實踐活動基本情況、活動各環節的主要做法、目前已經取得的初步成效等方面進行了通報，自覺接受群眾的評議、評判。
下一步，我廳將按照中央和省委要求，繼續堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，在認真做好教育實踐活動各項收尾工作特別是群眾滿意度測評工作的基礎上，繼續加強黨員幹部作風建設特別是加強“四風”問題的教育和整治，認真解決人民群眾關心的教育熱點和難點問題，不斷鞏固、擴大和運用教育實踐活動成果，做到思想不疲、勁頭不鬆、措施不軟，確保整改措施和成效真正傳導到“末梢神經”，讓群眾感受到活動帶來的新氣象新變化。