變廢為寶國旗下講話
隨著人們對自然資源需求量的增大,節約資源、資源再利用將顯得越來越重要,“變廢為寶”越來越受到人們的重視。而從小培養學生樹立“變廢為寶”的意識則是中學教育中不可忽略的一部分,將這一理念融入到中學美術教學中具有重大意義與價值。本文是小編為大家整理的，僅供參考。
一：
各位老師、同學們，早上好：
什麼是廢品?對你來說你不能用的就是廢品，能用的都是寶。但是對不同的人來說你覺得是廢品的東西在他看來就是寶。
我先來講述一個變廢為寶的真實故事***猶太人清理美國自由女神像獲利千萬***。 我說這個故事主要想說的是“變廢為寶會給我們帶來很多好處”。有金錢上的也有環境上的，能給我們帶來收益，還能節能環保。開展變廢為寶活動有這麼多好處?那麼我們為什麼不去變廢為寶?
我感受較深的是：變廢為寶讓大家參與到科技創新發明中來，使我校有了更多的科技創新作品。使我們學校在瑤海區、合肥市比賽中湧現出了大批的優秀髮明作品。我們學校的的學生作品有近20多項分別獲得安徽省一二三等獎、市一二三等獎、瑤海區一二三等獎。當然大獎的取得離不開領導的關心、教師的辛勤指導、更有我們孩子和孩子的家長在背後的努力。
現在我就從科技創新角度說說，怎麼在發明創造中變廢為寶。古人常說的“書到用時方恨少”，而我在做科技創新小發明的時候，常常也有這種恨少的感覺。為什麼呢?也有很多孩子告訴我：我有點子、有想法但是做不出來，因為我沒材料。很多參加了科技小發明的同學肯定有這樣的感受，就是發明想出來了做不出來，沒材料啊!是不是這樣呢? 那麼我們改怎麼做?怎麼變廢為寶?
首先，平時要注意收集，到發明的時候就可以派上用場了。我平時看到的玻璃紙、鐵絲、雨刮器等很多好材料***當然這些對有些人來說就是廢品***，我都會收集起來。 其次，變費為寶，關鍵是怎樣變，用那些廢品來變?
我們沒條件用高科技手段來處理廢品，但是我們能從自己的周圍收集一些廢品。過期的報紙、壓扁的乒乓球、吃剩的空瓶子、用完的牙膏盒、多餘的棒棒、不想用的布料、蛋殼等等，真所謂品種一應俱全，能給我們的小製作小發明提供豐富的材料。
一次次的發明中，我們的同學利用身邊的廢品，做出了許許多多優秀的好作品，比如有的同學用破牛仔服做了環保牛仔購物袋，用易拉罐做檯燈，用過期的報紙做出了千斤頂、用廢紙殼和彩紙做出萬花筒，用費玻璃做三稜鏡造成了彩虹、我記得有個2年級的同學用玩具做自動打掃機器人，五年級的樑思佳用廢棄釣魚竿加雞毛撣做出了伸縮雞毛撣、瞿雨瀅用光碟和廢舊電腦做出光的合成演示儀，上屆六年級張辰祥用熟料泡沫做了自動關窗器、還有很多同學用廢舊餅乾盒等做了創意機器人。這樣的發明太多太多了，數也數不完，發明這些作品的孩子也許就是你也許就在你們身邊，其實你們每個人也能成為發明家，只要你學會變廢為寶。
最後我希望孩子們能通過這次活動能時時有變廢為寶的意識，垃圾並非一無是處，廢品也不是廢不可用。作為有教養的新世紀的文明人，我們應該積極參與活動，讓變廢為寶真正從我做起，節約我們世界上有限的資源，為淨化我們祖國做一點奉獻，獻一片愛心。只要每個人盡力做到一點，我相信我們的國家會變得更加美好!
我的講話完畢，謝謝大家!
二：
各位老師、同學們，早上好：
1935年12月9日，是一個難以忘懷的日子，是一個讓人倍受鼓舞的日子，是一個讓我們熱血沸騰的日子。在日寇瘋狂進攻我華北大地，國民黨消極抗日，中華民族面臨生死存亡關頭，具有民族憂患意識的北平學子，在中國共產黨的領導下，遊行示威、號召抗日，樹起華夏大地第一面戰旗，他們是歷史的鼓動者，是革命的先驅!
而今，歷史的車輪已駛入21世紀，作為時代的弄潮兒，我們應繼承和發揚“12〃9”運動的優良傳統，以12〃9精神為前進的動力，努力承擔振興中華、實現中國夢的歷史使命。
而要完美地實現自己的理想抱負，不能空口白話，紙上談兵，要把這股熱情傾注到我們日常生活的的每一個環節上，穩紮穩打，步步為營。
首先，我們必須牢固樹立巨集大的理想和高尚的愛國情操。12〃9運動的爆發不是愛國青年們理想的碰撞。他們因為都有一顆愛國心，而走到一起，掀起了革命運動的浪潮。所以，只有既定了奮鬥目標，才可以激起更大的熱情向前前進，向前發展，才會在征途上不迷失方向，迷失自我。
其次，要有堅韌不拔的毅力和頑強的意志。在前進的路上，隨時都會遇到各種各樣的艱難險阻，或是種種誘惑，一不小心，就會陷進泥潭，不能自拔。只有具備了堅韌不拔的毅力和頑強的意志。“咬定
青山不放鬆，任爾東西南北風”，才能堅持到底，展現自我。
最後，要付諸行動，落到實處。只有行動起來，才有可能衝向成功，實現心中的理想抱負。12〃9運動的成功爆發正是愛國青年們的切實行動，所以目標的實現與否，關鍵是在於行動。刻苦學習，頑強拼搏。用科學文化知識武裝自己，隨時聽候祖國的安排，發出新時代新青年的吶喊!
回顧本學期以來，我們政教處認真貫徹落實學期初制定的工作計劃，加強了德育工作隊伍建設，進一步完善了管理機制，積極主動地開展了各項德育活動。切實抓好養成教育，培養學生良好的道德品質和良好行為習慣，促進了同學們身心健康成長，為強化學校辦學理念、提升學校辦學品位做出了積極貢獻。
1、加強學校常規管理力度。
***1***認真學習法律法規，積極開展普法教育，讓學生知法、守法。認真學習孔子中學“五禁十不準”等校紀校規，實行一日常規量化考核。學期初通過軍訓對新生紀律、衛生、儀容儀表等加強專項整頓，重新修訂和印發《孔子中學學生一日常規》、《孔子中學學生“五禁十不準”》以及《關於開展文明宿舍、文明班級考評細則》，結合《弟子規》的學習實踐，開展弘揚傳統文化的養成教育。
***2***積極組織開展系列主題教育活動，
其一、開展“學習《弟子規》，做文明中學生”活動。其二、開展節能減排、變廢為寶”綠色環保活動。其三、開展“文明宿舍、文明班級”考評活動。其四、開展“文明中學生，孝雅伴我行”感恩活動。其五、開展“舞動青春、秀出風采”校服秀活動。其六、開展“中國夢。我的夢”讀書活動。此外，我們還參與舉辦了秋季田徑運動會及廣播操比賽，還準備舉辦迎元旦文藝晚會，為廣大學生提供活動平臺和展示才華的機會。
***3***加強校園文化建設，優化教育環境，形成教育合力，營造良好的育人氛圍。充實校園宣傳櫥窗內容，使其既有傳統文化經典，又有現代科技資訊。開闢讀報欄，讓師生了解新聞、關注時事。辦好校園廣播，選播能激發熱情、鼓舞鬥志、催人奮進、健康向上的新聞聯播、軍情動態、校園歌曲、師生來搞，反映豐富多彩的校園生活，營造和諧時尚的校園氛圍。
***4***加強校園環境衛生工作。由學生會堅持做好清潔區、宿舍、教室衛生檢查評比，配合校清潔工做好校園衛生保潔工作。學生會負責監督違紀違規的現象和行為，組織學生進行全校性衛生大掃除。
***5***、建立學校安全領導小組，加強學校安全教育。制定各種應急預案，健全安全責任追究制度。深入開展安全教育活動，通過集會、校園廣播、班會、宣傳欄開展安全常規教育，組織大型安全教育會。如食品安全教育會，學生集會做操上下樓梯安全教育。不定期加強校園安全隱患的排查。不定期進行有關防火、防電、防溺水、防盜、防災害事故教育。加強對門衛保衛工作檢查，嚴格控制外來車輛進出入，謝絕跟工作無關的外來人員進入校園。組織行政人員、班主任、保衛人員晝夜值班巡查，以確保學生安全、校園平安。
正因為加強了管理，學校面貌發生了可喜的變化：校園裡乾淨整潔了、學生穿拖鞋的少了、吸菸喝酒的少了、逃課上網的少了、上課睡覺的少了;愛校護校的多了、遵守校紀校規的多了、勤奮學習的多了、刻苦鍛鍊的多了、拾金不昧助人為樂的多了、尊敬老師孝敬長輩的多了。我們參加文昌市體育比賽捧回了獎盃，我們參加海南英語競賽獲得了獎狀，作文競賽成績也不錯。尤其是在這次義務教育均衡發展迎國檢過程中，我們學校的表現受到文昌市高度肯定與讚揚。這些成績都是我們共同努力的結果。
但是，我們還要看到存在的問題：校園裡個別班的清潔區保潔工作做的不好;穿拖鞋、吸菸、玩手機的現象屢禁不止。男生宿舍髒亂差情況嚴重，個別高三宿舍裡一片狼藉：菸頭遍地、垃圾遍地、拖鞋亂丟亂扔、被子衣物洗漱用具雜亂不堪。初中部、高中部逃課上網時有發生;上課睡覺的每節課都有;浪費水電、損壞公物情形惡劣;不認真聽課、不及時完成作業的也不止一個兩個。這些問題一定要嚴肅處理，認真改正。
政教處正在制定一個宿舍管理方案，引進星級管理機制，進一步加強日常行為規範管理。希望同學們能夠揚長避短，以“12.9”精神為動力，自覺約束自己;以優秀同學為榜樣，自覺鍛鍊自己;以振興中華實現強國夢為己任，自覺打造自己。刻苦學習，努力拼搏，將自己培養成社會需要的棟樑之才!
我的講話完畢，謝謝大家!
三：
尊敬的各位老師、各位同學：
大家早上好!
今天我演講的題目是——《愛我校園，從我做起》。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，享受著雨露。
可校園環境的維護是一項長期的工程，總有一些不好的行為在影響著這個美麗的校園。亂扔垃圾，塗鴉牆壁，刻劃桌椅，攀折花木等不良的現象還時有發生。這些不文明行為與我們美麗潔淨、充滿書香的校園是極不相稱的。學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環境的美化靠大家的共同努力。藉此向全校師生倡議開展“愛我校園，從我做起”的校園無垃圾、無破壞行動，讓我們共同做到以下幾點：
一、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，不隨便亂扔垃圾，利用好室內的“易回收”垃圾桶，提倡垃圾分類，變廢為寶。
二、提倡“彎腰精神”，隨時撿起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾筒裡，確保地面的乾淨。
三、愛護公共設施，如教室設施，走廊文化，牆壁文化，圖書角，宣傳欄，作品展示區，不能亂塗亂畫。
四、愛護校園花草樹木，不隨手攀折花木，學會欣賞美，珍惜美。
“撿起這個紙團，你撿到了一種快樂;丟掉這片果殼，你丟掉了自己的美德。各位老師、同學們，讓我們從點滴做起，從現在做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查，拾起一片垃圾，留下一方潔淨，讓我們的校園多一份純淨，多一份綠色，多一份生機，多一份美好。
我的講話完畢，謝謝大家!