做一名合格的中學生優秀演講稿精選篇
有美無德猶如花無味，作為一名中學生，只有具備良好的品德，方能言之合格。小編為大家整理了做一名合格的中學生優秀演講稿，歡迎大家閱讀。
做一名合格的中學生優秀演講稿篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是七年級十班的龐利新，非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我講話的主題是《遵守行為規範，做一名合格的中學生》。
同學們，新的一天裡，我們迎著初升的太陽繼續向自己的目標前進，今天的奮鬥是為了明天的成功。社會需要的是合格的人才，合格的人才來自合格的學生。那麼，我們怎樣才能成為一個合格的中學生呢?
俗話說：沒有規矩不成方圓。但凡一個集體，是不能少了規範或者說規矩的。由於有了講話、做事等方面的規範，才使我們在規範中逐步成長，逐步學會了做人的道理。
回顧我們開學以來，晨讀時朗朗書聲，許多同學碰到老師時主動打招呼問候，自習課紀律良好，衛生方面校園整潔環保，表現出中學生應有的朝氣蓬勃之美，凡此種種，舉之不盡。這是我們大家都願意看到的進步，在這種進步之中，我們看到了十一中的未來。
作為在校的學生，就應該有許多的紀律和規則來要求我們，告訴我們該怎麼做，不該怎麼做。但是，如果我們總在一種被要求的環境下學習和生活是很難進步的，所以我們應該學會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，要自覺對照並自覺遵守新守則新規範，拿它來約束自己的一言一行。樹立自尊、自愛、自強的自律意識，對學校、班級和個人都要有強烈的責任感，並且能夠正確處理日常學習生活中的人際關係和矛盾衝突。在學習方面，我們要做到獨立，獨立思考、獨立解題、獨立完成作業;同時還要做到自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預習複習工作、上課專心聽講和按時完成作業。在行為上，我們應該以中學生日常行為守則來規範自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛護公物。在外表上，我們應該以簡單大方、乾淨整潔的衣著表現出學生樸素的本質。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。昨日的規範，已經造就了今日的我們;今日的規範將決定明天的我們。我們必須去做好應該做的事情，從我做起，從小事做起，從現在做起，從今天做起，從培養規範意識和良好的行為習慣做起，學會尊重自己，尊重他人，懂得什麼是正確的，什麼是錯誤的，提高分辨是非、區分善惡的能力，努力去做一名合格的中學生!
謝謝大家!
做一名合格的中學生優秀演講稿篇2
俗話說“無規矩不成方圓”。為保證人們的正常生活，每一個國家都有自己的法律。學校作為我們接受知識的神聖殿堂，自然更是需要鐵的紀律。
然而，隨著學生對校園環境的熟悉，隨之出現了一些新的變化，新的動向，我們同學中，出操遲到，上課遲到。課堂上講話，隨便換座位，寫紙條，看小說，睡覺，做小動作，作業互相抄襲甚至不交，不注意儀客儀表，亂扔廢棄物，課間在教室內大聲喧譁，自習時間不學習等等，一切似乎都理所應當，在自己的字典裡嗨堂而皇之地將此解釋為“張揚個性”，殊不知，這是一具頹廢了的雕塑。
對於我們高中生而言，一個文明的人就是一個遵守紀律，規範自身心行為的人。為什麼在一個環境優雅清潔的地方很少有人隨地吐痰?為什麼在莊嚴肅穆的場合，人們往往善於自律?這是因為環境提升了人的道德認識，於是有人說：“不是我不文明，而是環境太糟糕。”好的環境的確可以創造良好的道德氛圍，但受環境影響而現實的道德，約束是被動的，表面的和膚淺的。沒有環境的激勵，甚至是獨處的時候，也是檢驗我們的道德養成的最佳時機，更何況我們處在一個環境優雅的校園裡。
每當我們與那麼違反社會道德，破壞校園良好文化氛圍的人理論時，總能聽到這樣的回答：“又不是我一個人!”也許的確不是你一個人，但是，我們為什麼總習慣於把自己定位於相對較低的道德水準呢?為什麼不像那些有道德講文明的同學看齊呢?
同學們!在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴肅的朋友，有了它，我們都秩序更加井然，有了它我們的生活更加燦爛，我們攀登的腳步更加堅實，同學們，請記住以下幾句話：
一個有生命的民族，必定是一個有紀律的民族。
一個精誠協作的團隊，必定是一個有紀律的團隊。
一個有凝聚力的班級，必定是一個守紀的班級。
因此我在此倡議：
管住我們的口：不隨地吐痰，不起綽號，不說髒話，不狂呼亂叫。
管住我們的手：不亂扔果皮紙屑，不亂刻亂畫，不亂拿亂放。
管住我們的腳：不踐踏草坪。不翻圍牆，不上網咖，不僅遊戲廳。
就讓我們從現在開始，從自己開始，從點滴的小事做起，養成良好的文明習慣，爭做守紀的學生。
與紀律同行，去實現我們每一個的夢想，與紀律同行，是我們的人生更加的燦爛輝煌!
做一名合格的中學生優秀演講稿篇3
同學們：中午好!
六年的小學學習生活，轉眼就要過去。六年級，這是最具重要性的一年。每個同學都為了考上心中理想的中學而不斷努力著。現在在母校的時間掐指可數，不到兩個月時間了。學習就好比一場長跑比賽，在最後的關頭可不能鬆懈。因為前面的五圈都跑的不錯，如果最後一圈，在接近終點衝刺的時刻跑不好，那是多麼令人惋惜啊。所以，我們要做好一件件事，不僅對自己有好處，而且是低年級同學的榜樣。
《師曠論學》中師曠講到：“少而好學，如日出之陽;壯而好學，如日中之光;老而好學，如炳燭之明。”意思是說：少年的時候喜好學習，如同初升太陽的陽光一樣;中年的時候喜好學習，就像正午太陽的陽光一樣;晚年的時候喜好學習，就像把蠟燭點燃一樣明亮。你們青春年少，花一樣的年齡，你們是初升的朝陽，朝氣蓬勃，是學習的黃金時期。你們現在是一名小學生，你們的首要任務就是學習，在學習中，更重要是學習做人。你們的一切做法就要像小學生，努力做一名合格的小學生。如何做一名合格的小學生呢?我們至少要做到下面四點：
一、孝敬長輩，尊敬師長，團結同學，樂於助人。
二、虛心學習，態度端正，勤思好問，不斷進步。
三、熱愛集體，遵紀守法，自尊自愛，自信自強。
四、文明禮貌，行為良好，誠實守信，有責任心。
簡單而言，就是思想好、勤學習、行為美、責任心強。
如果我們每個人都能做一個合格的小學生，我們的學校就會更加和諧，更加溫馨。但是，近段時間來，在我們的校園中出現了一些不和諧的現象，這些現象都發生在我們六年級的同學當中。
某一天，一位五年級同學與我們當中的一位六年級的同學在樓梯偶然相遇，也許是走的太匆忙了，他們擦肩相撞。這本是小事，可是六年級的這位同學對五年級同學，拳打腳踢，把他打得鼻青臉腫。這樣做是一個合格的小學生嗎?《小學生行為規範》第4條：尊老愛幼，平等待人。同學之間友好相處，互相關心，互相幫助。不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習慣。很明顯，這位同學的行為違背了《小學生行為規範》，他是一位合格的小學生嗎?這簡直就是一種流氓行為。這位六年級的同學，乃至我們全體同學，都要好好反思。我們堅決杜絕這種行為。
前段時間，有一位三年級同學，三番五次受一些人的欺凌，在欺負他的這些人中也有我們六年級的同學，並且帶有敲詐的行為，如果這位三年級的同學不給些錢，就打他。造成我們這位三年級的同學看到一些高年級的同學走在他的身後就渾身哆嗦，夜裡不敢一個人獨處，更不用說一個人睡覺了。想想看，這種行為給我們這位小弟弟的心靈帶來了多麼大的傷害。我們對有過這種惡劣的行為感到深惡痛絕。這是一種犯罪的行為，這是敲詐勒索罪。刑法第274條：“敲詐勒索罪是指以非法佔有為目的，對被害人使用威脅或要挾的方法，強行索要公私財物的行為”。這種行為他將會受到相應的懲罰，刑法第274條：敲詐勒索公私財物，數額較大的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制;數額巨大或者有其他嚴重情節的，處三年以上十年以下有期徒刑。雖然我們索要的數額很小，還夠不上犯罪，但是，大家知道，“小時小偷，大時就大偷。”如果這樣繼續下去，等待你的將是牢獄之災。同學們，我們時時要注意“莫以善小而不為，莫以惡小而為之。”在這起事件的調查過程中，有一個同學在說明書上寫道：當我們看到其他年級有同學很囂張，我們就想打他，我們就去打他了。試想，這是誰更加囂張呢?真是讓人感到心寒。
以上兩個案例說明，我們當中的有些同學，就有這種欺負弱小的心理，沒有做到遵紀守法，他們的行為證明了他們的心理是扭曲的，是不健康的。你願意把自己當做一個有問題的人嗎?這種事我們堅決不能做，同時我們發現了壞人壞事要敢於鬥爭。這也是屬於我們做一名小學生的行為範疇。《小學生行為規範》第20條：閱讀、觀看健康有益的圖書、報刊、音像和網上資訊，收聽、收看內容健康的廣播電視節目。不吸菸、不喝酒、不賭博，遠離毒品，不參加封建迷信活動，不進入網咖等未成年人不宜入內的場所。敢於鬥爭，遇到壞人壞事主動報告。如果，那位三年級的同學或者旁觀的同學及時報告老師或者告訴家長，我們及時的制止，就不會三番五次的出現這種情況，就不會使那些不良的行為蔓延。
記得有一天中午，食堂的飯不夠，有一些同學暫時沒有飯吃，但是他們集體起鬨，造成了餐廳用餐秩序的混亂，這是非常不應該的。我們要相信學校，一定會以最快的時間給大家解決這個問題。《小學生行為規範》第18條：遵守公共秩序，在公共場所守不擁擠，不喧譁，禮讓他人。乘公共車、船等主動購票，主動給老幼病殘孕讓座。不做法律禁止的事。這些同學的做法顯然與《小學生行為規範》不相符，這是非常不應該的，這樣做能是一個合格的小學生嗎?
同學們，除了以上不良現象，校園中平時也有一些同學講粗話、隨手扔垃圾、不講究儀表等行為，雖然是小事，但是，你這種不良行為習慣，也許會在今後的人生造成很大的遺憾。當然我們的校園中也不乏拾金不昧、樂於助人、認真學習為學校爭光的良好表現，這裡老師不一一例舉。我們要學習他們，發揚這種優秀的精神。有一句話說的很好：“播種一種思想，就會收穫一種行為;播種一種行為，就會收穫一種習慣;播種一種習慣，就會收穫一種性格;播種一種性格，就會收穫一種命運。”你的命運是掌握在你自己的手中，你們要好好把握。
同學們，我們要努力爭取做一名合格的小學生，做一名合格的小學畢業生，接下來，老師相信你也會做一名合格的中學生、大學生，將來你會成為社會需要的優秀人才。同學們，在母校學習與生活的時間不到兩個月了，老師希望每一位同學都會跑好這場賽跑的衝刺時刻，打好你人生大廈的基礎，老師相信你們將來能建設好你人生的高樓大廈。
謝謝大家!
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