小學生關於勤學善思好學生演講稿
演講稿是一種運用非常廣泛的文體，無論在會議上，還是在演講比賽上，都能夠派的上用場，小編為大家整理了，歡迎大家閱讀。
篇1
同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨遊;你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“ 看時光飛逝/我祈禱明天/ ……每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴 。
每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!
是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。
同學們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛生命中的每一天。看時光飛逝，我祈禱明天，願我們每個小小的夢想，都 能夠慢慢地實現!從現在開始，從我們做起：不要因貪玩，而 是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠綻放!
篇2
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家晚上好，我是來自七11班的馬惠，今天很高興能站在 這裡和大家談談當代中學生的核心價值觀這個話題。在演講前我想讓大家思考三個問題：我是誰?我想做什麼?我會做什麼?這三個問題讓同學們想想。我今天演講的題目是：《勤學善思，立志成才》。
在五千年的發展中，中華民族已經形成了愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。中華民族精神博大精深、源遠流長，是中華民族生命力、凝聚力、創造力的不竭源泉，是社會主義核心價值的體系的重要組成部分。根據社會主義核心價值體系包含的馬克思主義指導思想，中國特色社會主義共同理想、民族精神和時代精神，社會主義榮辱觀四個方面的內容，結合當代中學生的思想、學習和生活實際，總結提煉出了當代中學生核心價值觀，即：勤學善思，立志成才。 勤學善思，立志成才。是中學生的職責與任務，也是社會主義核心價值體系的現實目標所要求的。勤學善思是立志成才的基礎，成才是勤學善思的目的，立志是成才的前提。我們中學生應當具有愛國之情、報國之志，強國之才的歷史使命，把個人的價值追求融入民族振興、和黨的執政使命之中。我們必須勤奮學習，善於思考，養成愛讀書、讀好書、善讀書的良好習慣，提高分析問題、觀察問題和處理問題的能力。不僅要學好基礎學科知識，還要學好常識學科知識，而且要在學習中加強對現實問題思考，在思考中促進知識向能力的轉化，立志把自己鍛造成為中國特色社會主義事業的合格接班人。說到“勤學”，東漢時候的政治家孫敬他年輕時勤奮好學，經常關起門，獨自一人不停地讀書。常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法。古時候，男子的頭髮很長。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房樑，當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭髮，這樣會把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續讀書學習。戰國的蘇秦，在年輕時，由於學問不多，曾到好多地方做事，都不受重視。回家後，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他也想出了一個方法，準備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。最終兩位都成為了著名的政治家。這就是大家耳熟能詳的“懸樑刺股”的故事。而我們現在最缺少的就是這樣的學習精神，這值得我們大家反思。
最後我們應該立志成才，感恩我們的父母。父母辛苦勞動的身影時刻都浮現在我的腦袋裡，成為了我永久的記憶，永遠都揮之不去。雖然現在我親愛的爸爸媽媽沒有在這裡，也許此時他們還在賣力的工作。但是在這裡面對這麼多的老師和同學，我還是想對他們說“爸媽我愛你們，你們辛苦了!”“慈母手中線，遊子身上衣”他們不會把苦告訴我們，他們忍受了所有的艱辛。只為我們有一個安定祥和溫暖的家。爸媽的苦我很理解，但是我卻無能為力，幫不了他們什麼，唯一我可以做到的是好好學習。我會抓住每個機會鍛鍊自己，讓自己學到更多有用的東西。做一個有能力的人來報答父母。其實我們每個人都有潛在的能量，不要被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨，在前進的征程中，不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程;不去想身後會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是我們的足跡和背影。最後我以我最喜歡的一句話來結束我今天的演講：人生沒有彩排，每一天都是現場直播。抓住現在，好好學習，快樂成長。
謝謝大家， 我的演講完畢！
篇3
尊敬的老師們，評委們，親愛的同學們：
大家晚上好，我是體育科學學院09級體教二班的 ，來自美麗的湖北省恩施苗族土家族自治州，今天很高興能站在這裡和大家談談當代大學生的核心價值觀這個話題。在演講開始前我想讓同學思考三個問題：我是誰?我想做什麼?我會做什麼?這三個問題讓同學們想想，好了現在回到正題我今天演講的題目是《勤學善思，立志成才》。 在五千年的發展中，中華民族已經形成了愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。中華民族精神博大精深、源遠流長，是中華民族生命力、凝聚力、創造力的不竭源泉，是社會主義核心價值的體系的重要組成部分。根據社會主義核心價值體系包含的馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、民族精神和時代精神、社會主義榮辱觀四個方面的內容，結合當代大學生的思想、學習和生活實際，總結提煉出了當代大學生核心價值觀，即：愛黨愛國，立身做人;勤學善思，立志成才;歷練本領，立業為民。
愛黨愛國，立身做人。我們都知道“兩彈一星”之父的錢學森，在他的身上我們看到的是愛黨愛國的精神。錢老在新中國成立後毅然放棄了在美國的豐厚待遇，不顧美國政府的百般阻難，回到偉大的祖國。他說過“我的事業在中國，我的成就在中國，我的歸宿也在中國。”“我在美國期間有人好幾次問我存了保險金沒有。我說1美元也不存，因為我是中國人，不會在美國住一輩子。”他還說“我在美國前三四年是學習，後十幾年是工作。所以這一切都是有準備的，為了回到祖國後能為中國人民做點事，因為我是中國人。”錢老就是因為“我是中國人”就放棄了美國的優厚待遇，回到條件艱苦的中國。這就是我們要學習錢學森老人的愛國愛黨，立身做人的精神。當代中國大學生大多接受過馬克思、列寧主義毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想的思想政治教育。擁護黨的領導，擁護黨的改革開放政策，熱愛我們偉大的社會主義國家。中國共產黨的領導是歷史的選擇，是人民的選擇。沒有共產黨，就沒有新中國;沒有中國共產黨的領導，就沒有中國特色社會主義事業取得的偉大成就，也就沒有今天我們的美好生活。當代大學生要把愛黨愛國作為最高的信仰和行動，把愛黨愛國與立身做人統一起來，自覺接受和堅決擁護中國共產黨的領導，堅定理想信念，永遠跟黨走，把愛黨愛國作為立身做人的根本，作為踐行社會主義核心價值體系的前提。在社會深刻變遷，思想文化及價值觀念多元衝突交匯的時代，當代大學生更要加強自身修養，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，遵循社會公德和職業道德，堅持社會主義榮辱觀，努力使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業可靠接班人。
勤學善思，立志成才。是大學生的職責與任務，也是社會主義核心價值體系的現實目標所要求的。
勤學善思是立志成才的基礎，成才是勤學善思的目的，立志是成才的前提。我們大學生應當具有愛國之情、報國之志、強國之才，把個人的價值追求融入民族振興、國家發展和黨的執政使命之中。我們必須勤奮學習，善於思考，養成愛讀書讀好書善讀書的良好習慣，提高分析問題、觀察問題和處理問題的能力。不僅要學好專業知識，學好馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系、中國歷史、中共黨史，瞭解和掌握世情、國情、黨情和雲南省情;而且要在學習中加強對現實問題思考，在思考中促進知識向能力的轉化，立志把自己鍛造成為中國特色社會主義事業的合格建設者。
說到“勤學”，東漢時候的政治家孫敬他年輕時勤奮好學，經常關起門，獨自一人不停地讀書。 每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法。古時候，男子的頭髮很長。他就找一根繩子， 一頭牢牢的綁在房樑上。當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭髮，這樣會把頭皮扯痛了， 馬上就清醒了，再繼續讀書學習。戰國的蘇秦，在年輕時，由於學問不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重視。回家後，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發奮讀書。 他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他也想出了一個方法，準備一把錐子，一打瞌睡， 就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。最終兩位都成為了著名的政治家。這就是大家耳熟能詳的“懸樑刺股”的故事。 而我們現在最缺少的就是這樣的學習精神，這值得我們大家反思。
歷練本領，立業為民。艱難困苦，玉汝於成。當代大學生既要刻苦學習書本上的知識，又要善於向實踐學習，積極投身到中國特色社會主義事業的偉大實踐中去，特別是到艱苦、複雜的環境中去歷練，向群眾學習，向專家學習，向一切有經驗的人學習，求得真知、增長才能、鍛造本領、提高素質，實現個人的全面發展。2011年中央國家公務員考試招就明確覺定把80%的指標傾向於基層的大學畢業生，尤其是“服務西部志願者”、“大學生村官”等。一個人只有為社會、為國家、為人民承擔責任、做出貢獻，他的價值才能獲得社會、國家、人民的承認。當代大學生要牢固樹立報效祖國、服務人民的思想，傾聽群眾呼聲，實現群眾利益，維護群眾利益，發展群眾利益，在立業為民中實現自己的人生價值和社會價值，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
最後我們應該立志成才，感恩我們的父母。我是一個來自偏遠農村的80後女孩，父母辛苦勞動的身影時刻都浮現在我的腦袋裡成為了我永久的記憶永遠都揮之不去。現在我親愛的爸爸媽媽在遙遠的浙江，也許此刻他們還在工廠裡賣力的搬弄著機器，記得我還在讀高中時有次我媽媽的手受傷了，左手五個手指除了大拇指以外四個手指頭被機器軋到有一年的時間沒有上班，為了讓我好好複習不讓我擔心，沒有告訴我，最後高考完了爸媽回來了，媽媽幫我接東西回家我才看到她的手。當時我差點哭了。可是媽媽告訴我說“沒事了”可是媽媽你可知道我的心是多麼的痛。所以我下定決心以後一定好好學習，讓爸媽不再去打工了，讓他們過上好日子。在這裡面對這麼多的老師和同學我想對爸媽說“爸媽我愛你們，你們辛苦了”“慈母手中線，兒子身上衣”他們不會把苦告訴我們，他們忍受了所有的艱辛。只為我們有一個安定祥和溫暖的家。我是家裡的老大，所以我比較懂事一點。爸媽的苦我理解得更多些，但是我卻無能為力，幫不了他們什麼唯一我可以做到的是好好學習，所以踢進大學校門以來我沒有讓他們失望過。我刻苦的學習獲得了10年院級“三好學生”。我參加的校運會為我們班贏得不少的榮譽。我還正準備今年八月的雲南省的大學生運動會爭取拿到好名次為自己添彩為學校爭光。無論大學在別人眼裡是怎樣的在我眼裡大學就是我學習做人處事的好地方是我學習一技之長的好地方。我會抓住每個機會鍛鍊自己，讓自己學到更多有用的東西。做一個能有能力來報答父母的人。其實每個人都有潛在的能量，不要被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨，在前進的征程中，不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程;不去想身後會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。 最後再和同學們分享我最喜歡的一句話也是我的人生格言：人生沒有彩排，每一天都是現場直播。抓住現在，好好學習，快樂成長。謝謝大家，我的演講完畢!
看完“”的人
1.小學生關於傳統美德演講稿
2.做一個勤學善思的人演講稿
3.勤學善思演講稿
4.小學生勤學勵志演講稿
5.做一個勤學善思的學生演講稿
6.小學生關於勤學好問演講稿