鍛鍊右腦有什麼的簡單方法

　　右腦可以通過後天的鍛鍊來進行開發，鍛鍊孩子的右腦不一定要上什麼培訓課，我們也可以通過日常的一些簡單方法來進行鍛鍊。下面由小編給你帶來關於，希望對你有幫助!

　　鍛鍊右腦的簡單方法1

　　1、習慣多用影象的方式記錄及記憶資料;

　　2、習慣多用其它感官輔助記憶，藉助聽覺、觸覺、嗅覺幫助記憶;

　　3、習慣多用左手作事;

　　4、多玩有空間感的遊戲，如摺紙、翻繩;

　　5、多作對身體平衡有更高要求的運動，如騎自行車、滑板、旱冰。

　　6、多聽誘發α波的音樂。

　　7、多去接受大量顏色、氣味、味道、音響的刺激，如作按摩、親近自然，享受鳥語花香;

　　8、多多鬆弛精神，從日常瑣事中解脫出來，作瑜伽，靜坐，泡浴缸，發白日夢等。

　　這些往往並不複雜，可以在不經意中活化右腦，提高你的創造能力和生活質量。

　　鍛鍊右腦的簡單方法2

　　1、聽故事

　　聽故事對發展小孩的想像力非常有好處的，也能夠提高幼兒的注意力。對於提高上小學以後的聽課時的注意力，是非常有幫助的。小時候，喜歡聽故事的小朋友，長大一點聽老師講課，肯定也能夠集中注意力。因為，在我家裡，聽故事的時間，是要長於看電視的時間的。實際上，除了週末，平時兒子是不看電視的。。。。。。故事MP3、圖畫書、玩具，是他的朋友。

　　2、玩拼圖遊戲

　　拼圖遊戲可以促使幼兒關注細節和整體的關係，對於提高幼兒的注意力也是大有幫助的。兒子就有好幾套動、植物拼板，只要家長參與，幼兒沒有不喜歡的。今天，你可以送他一隻兔子，或者讓他請你喝一杯咖啡拼板?D?D?D?D他肯定很樂於這樣做。

　　3、多帶孩子出外參觀，多觀察生活

　　參觀對於幼兒來說，是豐富大腦中想像力素材不錯的方式。有幸的是，我目前的住的地方非常便利，不到2km就是市區，不到3km就是郊區。除了經常去的公園、動物園、圖書館、書店、展覽館，我們還看過建築工地、漁村、蔬菜大棚、碼頭等等，凡是我能夠想像得到並能夠達到的地方，都帶他去看看……

　　4、多問問孩子，像什麼無論是一個圖案，還是一件物品，除了他本身的形象外。注意多問問他，他還像什麼?不在於孩子回答得對不對，像不像，而在於這個過程，他開發右腦思維的過程，這個過程對於刺激幼兒的右腦神經是非常有幫助的。兒子四歲時有次，在和朋友們在玩的時候，喝水灑到了地上，小朋友的媽媽趕快提醒他：“揚揚，你看地上是什麼。”另一個小朋友趕快說，是一滴水。兒子一眼，笑嘻嘻地說：“是太陽，是一朵花。”

　　5、生活中注意一些或以鍛鍊幼兒右腦的細節

　　走在路上，記記車牌什麼的都可以鍛鍊他的整體記憶。我和兒子經常玩的遊戲，就是看著飛馳而過的汽車，看誰能夠看一眼就記住車牌號。這是有意記憶;另外在兒子不注意的時候，我也問他剛剛經過的路上，有什麼車，有什麼物什麼的。小孩要回憶出，就必須把問的內容，作為一幅畫面，整體重現。不管回答正確多少，但是幼兒必須開動右腦，那麼也就達到了刺激右腦的作用。

　　6、想像力的遊戲

　　更大一點的孩子，四歲半以後都可以進行這種遊戲。我和兒子有時候，看玩電腦遊戲、看書的時候，覺得時間長了，需要休息一下眼睛。我們就閉上眼睛，想像一個故事或者一個場景什麼的。比如，遠處的天邊突然出現一架直升機，藍貓帶著。。。。。。。，既休息了眼睛，又鍛鍊了想像力。。。。。;看見假山，可以想像如果這是座真山，我們怎麼樣爬這座山。