六年級上冊語文夜鶯的歌聲試題及答案

　　教師們應該在怎麼樣的去準備好自己的課堂教學的複習工作呢?讓我們來為學生們制訂一份良好的考試卷吧!以下是由小編收集整理的六年級上冊語文夜鶯的歌聲試題，歡迎閱讀!

　　六年級上冊語文夜鶯的歌聲試題

　　一、 看拼音，寫詞語。

　　kǒu shào shǒu qiānɡ hàn zi shāo huǐ ɡuǐ zi

　　xí ɡuàn yǐ fánɡ wàn yī chuí tóu sànɡ qì

　　二、選擇字詞的意思。只寫序號

　　1、光：①光線 ②光彩，榮譽 ③景物 ④光滑 ⑤完了，一點不剩 ⑥露著 ⑦單，只

　　光著頭 為國增光 陽光燦爛 把敵人消滅光

　　2、挺：①筆直 ②伸直或凸出 ③很 ④量詞

　　一挺機槍 昂首挺胸 挺美的 筆挺

　　3、新鮮：①花朵沒有枯萎 ②空氣經常流通，不含雜質氣體 ③事物出現不久，還不普遍

　　鄉村的空間多新鮮! 這事兒真新鮮! 我喜歡新鮮的花朵。

　　三、按要求仿寫句子。

　　1、空曠的花園裡，燒焦的樹垂頭喪氣地彎著腰。

　　這句用了擬人的手法。請寫一句擬人句。

　　________________________________________________________ 。

　　2、小孩有時候學夜鶯唱，有時候學杜鵑叫，胳膊一甩一甩地打著路旁的樹枝，有時候彎下腰去撿球果，還用腳把球果踢起來。

　　這句用了排比的手法。請寫一句排比句。

　　________________________________________________________ 。

        四、讀下面的句段，聯絡課文內容作答。

　　1、夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。這歌聲停了一會兒，接著又用一股新的勁頭唱起來。

　　這是文中第一次出現夜鶯的歌聲，這小男孩此時發出夜鶯的歌聲是為了　________________________________________________________ 。
　　
       2、從孩子的嘴裡飛出宛轉的夜鶯的歌聲。

　　這是戰鬥結束的第二天，小男孩在村子小路旁吹著的夜鶯歌聲，這叫聲作用是________。

　　作者以五次“夜鶯的歌聲”作為主線貫穿全文。目的是讚頌小男孩________ 的精神。

　　六年級上冊語文夜鶯的歌聲試題參考答案

　　一、口哨 手槍 漢字 燒燬 鬼子 習慣 以防萬一 垂頭喪氣

　　二、1、⑥ ② ① ⑤

　　2、④ ② ③ ①

　　3、② ③ ①

　　三、1、莊稼地裡，高粱高昂著著迎風搖擺。

　　2、秋，是高高的藍天，無一絲雜塵，任心飛翔;秋，是遠方金燦燦的田野，稻穀飄香，縱收豐收的喜悅;秋，是映澈藍天，北飛大雁，帶去幸福的小溪;秋，是翩翩起舞，扇動金色翅膀的落葉。

　　四、1、吸引敵人的注意，引誘敵人上鉤

　　2、為消滅敵人而感到高興，等待新的敵人，再讓游擊隊消滅他們機智

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