人教版小學六年級上冊語文期末考試卷
語文試卷從基礎知識、閱讀、作文等方面對學生的知識和能力進行較全面的檢測。你準備好做一套試卷了嗎?下面是小編收集整理關於以供大家參考學習。
題目
一、快樂識朋友讀拼音，寫詞語5分
róu cuō dā lā gē zhì hú lún tūn zǎo
二、依樣畫葫蘆照樣子組字並組詞6分
澤——擇選擇——譯譯文
飯—— —— 歧—— —— 皺—— ——
三、啄木鳥門診找出錯別字，並把正確的寫在括號裡4分
難以致信 仰首挺胸 易想天開 張冠李帶 深思熟虛 揮酒自如 無與輪比 濃蔭敝日
四、關聯詞薈萃用關聯詞語，將兩個分句連成一句話3分
1、 我希望自己快點長大， 又很害怕長大。
2、促成動物冬眠的主要原因， 缺乏睡眠， 低溫。
3、森林不 能保持水土， 能調節氣溫。
五、句子加工廠按要求完成句子6分
1、老師對明明說：“今晚不給你留作業了，你好好睡一覺吧!” 改為轉述句
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2、我們不能辜負他老人家的期望。 改為反問句
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3、湖水很靜。 改為比喻句
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4、修改病句改在原句上。
1爺爺在訴說著過去辛酸的往事。
2經過老師的幫助，我的語文知識提高了。
3星期天，媽媽讓我穿上潔淨的衣服，把髒衣服脫下來。
六、記憶搜尋臺按課文內容填空13分
1、啊，體育，天神的歡娛，_____的動力!你_____降臨在灰塵濛濛的林間空地，苦難的人們，激動不已。你像是_____的使者，向暮年人____。你像高山之顛出現的____，照應了昏暗的大地。2.5分
2、《墨梅圖題詩》是__代詩人___所作，他以___自喻，表現了他______3.5分
3、《東施效顰》這則寓言告訴我們______________2分
4、通過這學期的學習，我認識了____的周，______的魯迅，_____的雨來，____的羅伯特。我決心向他們學習，做一個_____的人。5分
七、一課內閱讀6分
你從遠古走來，巨浪蕩滌著塵埃;你向未來奔去，濤聲迴盪在天外。
你用純潔的清流，灌溉花的國土;你用磅礴的力量，推動新的時代。
我們讚美長江，你是無窮的源泉;我們依戀長江，你有母親的情懷!
1、本文用的是第__人稱的寫法，“你”指的是____。2分
2、為什麼說“你有母親的情懷”?2分
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3、讀了這首詩，給你最深感受是什麼?2分
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二課外閱讀17分
海洋——21世紀的希望
蔚藍色的海洋，波濤洶湧，無邊無際。自從人類社會誕生以來，人與海洋的關係就非常密切。海洋給人類提供了航天的便利;它慷慨地給予人類豐富的水產品和每日不可缺少的食鹽。但是，海洋發起脾氣來，也會無情地 船隻， 海堤， 沿海的城鎮，給人類帶來可怕的災難。
千百年來，人們熱愛海洋，又敬畏海洋。在喜怒無常的海洋麵前，人們只能 “望洋興嘆”。
今天，由於科學技術的飛速發展，人類正在迎來開發海洋、利用海洋的新時代。
由於世界人口的急劇增長，加上土地沙漠化和生態環境的惡化，人類正面臨著食物匱乏的威脅。科學家們早就呼籲：人類應該向海洋索取食物!可以預料，21世紀人類的餐桌上，將會有越來越多的高蛋白食品來自海洋。
海浪和潮汐的能量過去都白白浪費了，如今利用海水的運動來發電已經不是夢想。潮汐發電站、海水溫差發電站的建立，將會給人類帶來無窮無盡而又價格低廉的電力。
此外，用海水淡化的方法緩解地球上許多幹旱地區的水荒，在海底建設城市，以開拓人類的生存空間，也都將要由幻想變成現實。
不過，人類要開發和利用海洋，首先必須保護海洋，珍惜海洋資源。只有這樣，海洋才會樂於做出奉獻。
1. 把下面3個詞語分別填入第1自然段的括號裡。3分
沖垮 毀滅 掀翻
2. 從文中找出下列詞語的反義詞。2分
討厭 節約 昂貴 破壞
3.用“～～～”畫出文中一個過渡句，這句話在文中起到____________的作用。2分
4. “人類正在迎來開發海洋、利用海洋的新時代”，文中是從四個方面來說明的，請用簡潔的語言概括。4分
①_______________________________
②_______________________________
③_______________________________
④_______________________________
5.讀了短文，你有什麼想法或感受?寫下來。5分
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八、作文。
童年是人生最美麗的時光，童年是一個五顏六色的大轉盤，這裡有我們進步的印記，有我們成長的快樂，有我們真誠的感動，有我們稚嫩的煩惱……讓我們享受童年，記錄童年，把今天定格，留住昨天心跳的回味……請你圍繞“成長”這個話題完成一篇習作，字數在500字左右。備註：另附稿紙
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