小學六年級上冊語文期末考試卷

　　把學過的語文知識進行整理，再多做一些試卷鞏固，這樣語文成績一定能有所提升。下面是小編收集整理關於以供大家參考學習。

　　題目

　　一、我會讀拼音，寫字詞。***12分***

　　zī xún páng bó jué jiàng yā yì hú lún tūn zǎo

　　*** *** *** ****** *** *** *** *** ***

　　kuí wú　 xī luò　　 jǔ sàng　 hãn zhí　　qián zī àn zhǎng

　　*** *** *** *** *** *** *** ****** ***

　　二、火眼金睛，辨字組詞。***5分***

　　慨*** *** 詢*** *** 巒*** *** 嫌*** *** 逾*** ***

　　概*** *** 殉*** *** 戀*** *** 歉*** *** 愈*** ***

　　三、填成語。***6分***

　　*** ***上*** ***花　 *** ***冠*** ***獸張*** ***李*** *** *** ****** ***風霜

　　*** ***東*** ***西 *** ***魏*** ***趙低*** ***淺*** *** *** ****** ***大笑

　　*** ***光*** ***彩 *** ****** ***奉承 *** ***釘*** ***鐵 *** ****** ***動魄

　　四、在下面加點字正確讀音下面打√，並用另一個讀音組詞。***4分***

　　捕捉***pǔ bǔ*** 絞縊***nì yì *** 咀嚼***jiáo jué*** 勉強***qiǎng qiáng***

　　內疚***jiù jiū*** 野雉***zhì zì*** 畸形 ***jī qí*** 潛伏***qiǎn qián***

　　五、給下面的句子選擇合適的關聯詞語。***5分***

　　不是……就是…… 不但……而且…… 只有……才……

　　寧可……也…… 如果…… 就……

　　1.音樂*** ***能給人美的享受，*** ***能陶冶人的性情。

　　2.*** ***天下雨，*** ***不能上華山了。

　　3.*** ***保護地球，我們*** ***能健康快樂地生活。

　　4.媽媽*** ***自己吃苦，*** ***不讓我們為生活擔憂。

　　5.張強在家裡*** ***看書，*** ***寫作業。

　　六、按要求按寫句子。***6分***

　　1.像桑娜那樣品德高尚的人值得讚揚。***改為反問句***

　　2.小明對小紅說：“我要像你一樣樂於助人。”***改為轉述句***

　　3. 春風吹在我的臉上暖洋洋的。***改寫成擬人句***

　　4 4. 若不為此，敏捷強健有何用?肌肉發達有何益?***陳述句***

　　5.《窮人》的作者是俄國作家列夫﹒托爾斯泰寫的。***修改病句***

　　6. 兩行白楊樹整齊地排列在道路兩旁。***改為比喻句***

　　七、課文點津。***18分***

　　***1***__________________，春風不度玉門關。

　　***2***九曲黃河萬里沙，__________________。

　　***3***《十五從軍徵》中和賀之章的“少小離家老大回”有異曲同工之妙的詩句是：

　　__________________，__________________。

　　***4***學了《學弈》你明白了：。

　　***5***《墨梅圖題詩》中最能表現詩人品格的詩句。__________________，__________________。

　　***6***《別擠啦》的作者是_________國的_________ ，詩中的“擠”是指 _______________________________________________。

　　***7***“歲寒三友”指的是______、______ 、______ ，象徵了 __________________ 的精神。

　　八、閱讀理解。***19分***

　　***一***課內閱讀.

　　有一次，在伯父家裡，大夥兒圍著一張桌子吃晚飯。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，說：“大伯，您跟爸爸哪兒都像，就是隻有一點不像。”

　　“哪一點不像呢?”伯父轉過頭來，微笑著問我。他嘴裡嚼著東西，嘴脣上的鬍子跟著一動一動的。

　　“爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。”我望了他們半天才說。

　　“你不知道。”伯父摸了摸自己的鼻子，笑著說， “我小的時候，鼻子跟你爸爸的一樣，也是又高又直的。”　　 “那怎麼──”

　　“可是到後來，碰了幾次壁，把鼻子碰扁了。”

　　“碰壁?”我說，“您怎麼會碰壁呢?是不是您走路不小心?”

　　“你想，四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎?”

　　“哦!”原來如此。我恍然大悟， “牆壁當然比鼻子硬得多了，有趣，也是事實。怪不得您把鼻子碰扁了。”　　在座的人都哈哈大笑起來。

　　四周圍黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?***6分***

　　⑴“黑洞洞”指什麼，“碰壁”又是什麼意思?2分

　　***2***這句話意思***1分***:

　　***3***這句是_____句,改為陳述句***2分***:

　　***4***這段話表現***1分***

　　***二***課外閱讀。***13分***

　　一打傘的女孩

　　南天門是花果山上的一個景點。我們快到這個景點的時候，雨下大了，只好在大樹下躲雨，躲了好一會兒，有三個夥伴見到一位打傘的女孩，就鑽進她的雨傘裡去，變成了四個人共用一把傘。他們佝僂著身子像四個蒜瓣圍著蒜頭的莖，煞是好笑。我這時打量起這個打傘的女孩。先前還當她是迷路的小遊客呢，但看她不驚不慌的樣子，穿著家常衣服，又不像。問她是做啥的。她的聲音很低，斷斷續續地說是帶路的，帶到山頂兩塊錢。說著，扭頭看背後的林間小路。我望過去，路邊有民居。是她的家?到底是孩子，不會招攬生意，要不是躲雨，要不是問她，都不知道她在等什麼。這也是生活呀。因地制宜，山裡的孩子就靠帶路來賺一點錢，窮人的孩子早當家呀。

　　雨，下小了，我們繼續前行。百步之外，又碰上一個打雨傘的孩子，好比菜場上的又一個“攤位”。能肯定她是帶路的了，所以直接問她今天帶過幾個人了。她說，帶過一個，得了兩塊錢。看樣子，花果山上有一個“帶路族”。但這“帶路族”的兩位孩子都很木訥。為什麼不會拿幾把傘來賣賣呢?賣給躲雨的人，價格可以上浮呢。

　　我忽然想起她們應該唱著帶路歌去帶路。我來給她兩寫個帶路歌吧。

　　“啦啦啦，啦啦啦，花果山中有我的家，走小道，抄近路，上山的小道在我腳下。只要花上兩塊錢，水簾瀑布可以直達。”

　　希望以後她們能唱著這首《帶路歌》給遊客們帶路，這樣她們可能生意興旺起來呢!

　　1、給下面的字選出正確的讀音，畫上“√”號。***3分***

　　打量***liáng lìang*** 上浮***fú fóu *** 興***xīng xìng***旺

　　2、從文中找出一個成語寫下來：______這個成語的意思是____

　　__________***2分***

　　3、從第3自然段中找出一個錯別字，改正過來。___改___。***2分***

　　4、聯絡上下文理解“因地制宜”的意思。“因地”在文中指_______

　　___________，“制宜”在文中指_____________

　　_________________。***2分***