蘇教版初一上冊語文第一單元練習試卷及答案
到了接近語文考試的時候,我們要加強做好語文的練習。其中語文試題卷的練習是一種很不錯的選擇!你準備好了嗎?下面是由小編為你整理的蘇教版初一上冊語文第一單元練習試卷,希望能夠幫助到你!
蘇教版初一上冊語文第一單元練習試卷
第一部分26分
1.閱讀下面一段話,根據拼音寫漢字。4分
我在原野上搖yè ,使原野風光更加旖旎;我在清風中呼吸,使清風芬芳馥yù 。我微睡時,黑夜星空的千萬顆亮晶晶的眼睛對我察看;我醒來時,白晝的那隻shuò 大無朋的獨眼向我níng 視。
2.找出下面的詞語中有四個錯別字,把它們找出來填入表中然後改正。4分潛移墨化 危言聳聽 刨根究底 星羅棋佈 相題並論
猶豫不決 驚慌失措 半明半媚 井然有序 搖搖欲墮
錯別字
改 正
3.默寫。10分
①鄉書何處達,______________。 王灣《次北固山下》
②_________________,銅雀春深鎖二喬。 杜牧《赤壁》
③誰道人生再無少?_________________,_________________。 蘇軾《_________》
④______________,絕知此事要躬行。 __________《冬夜讀書示子聿》
⑤天上的風雨來了,/________________。 《母親》
⑥這是你至愛的女兒含著淚疊的,/_________________。 《紙船》
⑦淡白的花兒,/和青年說:/“_________________!” 《嫩綠的芽兒》
4.仿照畫線的句子,在空白處填寫兩個句子,使之構成排比句。3分
愛讀書,是一種美德。世界上有大成就的人,對人類有特殊貢獻的人,幾乎都是愛讀書的人。讀書,使人思維活躍,聯絡智慧;_____________________________________;
________________________;讀書,使人思想插上翅膀,感情綻開花蕾。
5.某校七年級1班準備舉行以“我愛文學”為主題的語文實踐活動,請你參加並完成下列任務。5分
1如果在手抄報上設定一個“與文學大師零距離”專欄,組稿過程中你覺得該如何蒐集資料?2分
_______________________________________________________________________
2下面是某同學蒐集的三篇文章,你認為這三篇文章分別放在什麼欄目比較合適?3分
參考欄目:文壇掌故 作家名片 含英咀華 名人風采
①《蘇軾智諷道長》②《我縣一個講故事的人——莫言》③《經典和我們——周國平》
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第二部分44分
閱讀下面古詩詞,完成6—8題。6分
浣溪沙
蘇 軾
遊蘄水清泉寺,寺臨蘭溪,溪水西流。
山下蘭芽短浸溪,鬆間沙路淨無泥,蕭蕭暮雨子規啼。
誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白髮唱黃雞。
6.把詞上闋的“溪邊風光圖”用現代漢語描繪出來。2分
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7.詞的下闋以景取喻,表達了深刻的人生哲理,請簡要分析。2分
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8.下面對蘇軾的《浣溪沙》一詞的賞析,不正確的一項是2分
A.上闋寫景,山下小溪邊,長著矮小嬌嫩的蘭草,鬆間沙路潔淨無塵,畫面清新優美,淡雅寧靜。
B.“蕭蕭暮雨子規啼”一句寫黃昏時瀟瀟細雨中杜鵑的啼叫聲,正所謂鳥鳴山更幽,突出了環境身靜謐。
C.下闋轉入抒懷,“門前流水尚能西”句,寫詞人由西流的溪水,想到“人生無再少”,因此為時光拐逝、人生短暫而嘆息。
D.全詞情景交融,恬淡優美的景色,富有情趣的語言,充滿人生哲理的議論,表現了詞人執著生活呼喚青春的情懷。
閱讀下面文言文,完成9—12題。13分
【甲】楚人有涉江者,其劍自舟中墜於水,遽契其舟,曰:“是吾劍之所從墜。”舟止,從其所契者入水求之。舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎? 《刻舟求劍》
【乙】 小港渡者
庚寅①冬,予自小港欲入蛟州城,命小奚②以木簡③束書從。時西日沉山,晚煙縈樹,望城二里許。因問渡者:“尚可得南門開否?’’渡者熟視④小奚,應曰:“徐行之,尚開也;速進,則闔⑤。”予慍為戲。趨行及半,小奚撲⑥,束斷書崩,啼未即起。理書就柬,而前門已牡下⑦矣。子爽然⑧,思渡者言近道。天下之以躁急自敗,窮暮無所歸宿者,其猶是也夫!
選自《春酒堂詩文集》
[註釋]①庚寅:順治七年1650。 ②小奚:小書童。 ③木簡:這裡指木板。 ④熟視:仔細地看。⑤闔:關閉。 ⑥撲:跌倒。 ⑦牡下:上鎖。 ⑧爽然:茫然若失的樣子。
9.解釋下列加點的詞。4分
1楚人有涉江者 2遽契其舟
3望城二里許 4予慍為戲
10.用現代漢語翻譯下面的句子。4分
1徐行之,尚開也;速進,則闔。
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2 天下之以躁急自敗,窮暮無所歸宿者,其猶是也夫!
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11.《刻舟求劍》告訴我們_______________________________________的道理;讀了《小港渡者》,我們則會想到一句俗語:______________________。3分
12.上面兩篇文言文在行文上有什麼共同之處?試作簡要分析。2分
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閱讀下面文章,完成13—16題。10分
真正的獵王
①牛峰山下住著百來戶人家,世代打獵為生。獵人的頭目叫獵王,他手裡的獵槍非同一般,是歷代獵王傳下來的,不生鏽,瞄得準,威力大。然而,這把獵槍傳到獵王翟德山手裡後,已經在牆上掛了兩年。因為有人在牛峰山大肆砍伐樹木,獵物有的被打,有的跑進深山,只剩下稀少的小動物了。
②這天中午,獵王的徒弟阿牛急匆匆地登門,說在牛峰山發現了狼王。“哦,真的嗎?”獵王來了精神。獵王知道,這狼王是隻大公狼,通體烏黑,當年獵殺了它的妻子和孩子後,它對著山下哭了兩天兩夜,獵人塑都不忍傷害它。之後,它就失蹤了。
③阿牛一個勁慫恿師父去對付狼王,說只有獵王才有資格端槍。獵王心動了,說:“走,上山!”師徒二人隱蔽在一個低凹處。狼王果然在一棵樹後出現,比當年更健壯威風了。獵王調整好角度,卻遲遲不開槍。阿牛急了,提醒師父趕快下手。
④“砰——”獵王終於扣動了扳機。子彈打在了狼王的左後腿上。與此同時,狼王拔腿就跑,飛起一顆石子,“嗖”地飛進獵王的左眼。“啊——”獵王慘叫一聲,急忙用手捂住眼睛,鮮血立時從指縫間流出。阿牛一把背起師父,往山下奔去。
⑤獵王的左眼瞎了。這時,政府下令,嚴禁打獵,對牛峰山進行封山育林,並且招募一名護林員。獵王自告奮勇進了山。徒弟們知道,師父一定是要去找狼王算賬。
⑥獵王在半山腰建起一間屋子,作為棲身之地。這年冬天,下了場大雪,獵王早已提前準備了過冬的物資,還買了不少豬排骨醃著,甚至對屋子進行了加固。他現在提上豬排出門,就是去給狼王投食。
⑦第一天投了兩處食物,食物完好。第二天再投,同樣沒動靜。直到第六天,才少了一根。獵王仔細看過雪地上的腳印,很是諒喜。獵王每天投食,離自己住的地方越投越近,他想把狼王引到自己身邊來。此時,獵王也看清了狼王的模樣,瘦了些,左後腿斷了一截,懸空不能著地。
⑧最後,豬排放到了屋簷底下,狼王不吃了,獵王給狼王招了招手,拿起一根豬排朝狼王扔去,狼王一躍而起……獵王終於把狼王馴服了,他給狼王取名“跛兒”,待它如子。
⑨這天,獵王撫摸著跛兒的那條殘腿說:“你知道嗎,當初我就沒想置你於死地。想到最後一隻狼將消失在我的槍口下,我就猶豫了。連獵物都沒了,獵王還有何意義?”
⑩獵王忽然聽到屋外有響動,抓起獵槍衝了出去,卻見阿牛跪在門口對他說:“師父,你剛才對狼王說的話,我都聽見了。現在我終於明白了,為什麼我輩做不了獵王!”
選自《意林》,有刪改
13.第②段的畫線句在文中起什麼作用?2分
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14.第⑨段中獵王說自己猶豫了,獵王在猶豫什麼?請用文中語句回答2分
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15.文章對獵王進行了大量描寫,哪些是側面描寫?3分
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16.題目“真正的獵王”中“真正”一詞的寓意是什麼?3分
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