如何教育孩子的攀比心理
攀比心理，是刻意將自己在智力、能力、生活條件等方面與別人進行比較，並希望超越別人的一種心理狀態。孩子有攀比心理如何教育呢?以下是小編分享給大家的教育孩子不要攀比的方法，希望可以幫到你!
教育孩子不要攀比的方法
1.家長、教師要把握其程度，適時給與鼓勵，保護童心。
幼兒是正發育的幼苗，需要家長、教師的灌溉培育，澆水過多會使幼苗淹沒，營養過剩會停滯不前，因此，家長、教師要用正確的教育方法把握程度，適時給予鼓勵，保護其童心。例如：幼兒剛上幼兒園怕陌生人、新環境，不願上學，家長就可採取買與小朋友同樣的書包來鼓勵其上幼兒園，要抓住幼兒攀比心理適可為止，鼓勵向上。
2.年輕父母不要過分疼愛獨生子女，防止出現攀比慣性。
作為父母不要給孩子一切他想要的東西，這樣很容易養成幼兒過度的自我中心的心理，不能對孩子百依百順，嬌生慣養.姑息遷就很容易造成攀比慣性，以致變成賄賂幼兒，不利於幼兒心理健康的發育。
3.從家長、教師自身做起，從小培養幼兒正確的人生觀、價值觀。
俗話說：大狗爬牆，小狗學樣。這說明了幼兒的成長離不開家長、教師的正確教導。幼兒的成長是在你的身邊開始的，你的一舉一動都會給孩子留下深刻的影響，因此，作為家長、教師應從自身做起，自己不要存在著攀比別人的心理，要時刻為幼兒做表率。
4.運用合理的方法來處理攀比問題。
當幼兒出現攀比現象時，作為家長、教師應當視其情況做出合理的教育，用巧妙的方法來處理幼兒的攀比問題。
如何引導兒童遠離攀比心理，家長要引導孩子在積極正面的地方有攀比心，例如學習、品行、技能等，切勿讓孩子往追求物質、不良行為等方向發展;其次，家長要鼓勵孩子以正當方式，通過個人努力來贏過別人;同時要注意別讓孩子壓力過大，防止鑽牛角尖，必要時要安慰他，讓他放鬆心情。心理專家認為，孩子有攀比之心是很正常的。
事實上，孩子提出每一個"我也要……"都是經過縝密思考的，這時家長就要注意正確引導。利用好了孩子的攀比心理，也是一種資源。
當孩子提出越來越多的"我也要"時，建議家長做到"四應四忌"：應言傳身教忌單純說教;應合理引導忌過分溺愛;應培養好習慣忌隨心所欲;應正視優缺點忌厚此薄彼。
教育孩子不要攀比的注意事項
首先，家長要提高自身的審美情趣，端正消費行為，以身立教。孩子對美的認識往往受父母的影響，甚至將父母的穿著打扮作為效仿的物件。如果媽媽說：“女兒穿這件紅色衣服真漂亮!”那麼孩子就認為穿這件衣服很美，天天穿著不肯換。如果父母的審美情趣低下，以新奇時髦、穿金戴銀、穿名牌服飾為美，那麼孩子當然就會無師自通，上行下效了。
孩子追求名牌效應的心理，除受社會上高消費的影響外，也與有些家長自身的審美觀、消費觀有關。他們認為現在生活條件好了，給孩子買高檔衣服，甚至買金項鍊、金手鐲，這是應該的，甚至以此炫耀自家的身份、地位或富有，滿足自己的虛榮心。有的父母寧願自己省吃儉用，也要讓孩子在別的孩子面前“不掉價”。殊不知，這些家長的行為對孩子是一種誤導。
其次，應教育孩子集中精力搞好學習。要通過教育，使孩子明白自己是一名學生，而學生的主要任務是學習，應把主要精力放在學習上。引導孩子在學習、勞動、品德方面與同學展開競賽，而不是在穿著上盲目攀比。即使家庭條件允許買名牌衣服，也要講究穿著的環境，上學時以穿校服和其他樸素大方的服飾最為適宜，這樣就不會讓孩子在穿著上產生優越感，而能與其他同學平等相處。
攀比也是很正常的心態，說實在的，我相信每個人都或多或少都有攀比心，包括我們成人。有時候這種心態的存在可以促使人去努力，比如努力多掙錢、努力考一個好學校、努力獲得獎項等等。人前進的動力，不就是為了得到好的生活和得到他人的尊重嗎?攀比其實是很正常的一種心態，關鍵是如何把握。在自己能力所及的範圍內，爭取該爭取的，沒有什麼可非議的。
要知道孩子為什麼攀比，在評價一個孩子攀比心是不是強烈之前，我們還是要仔細追溯一下導致他攀比的根本原因。
比如說，是因為周圍的同學比較追求物質享受，而孩子很從眾;還是因為他缺乏自信心，想靠一些表面上的東西來彌補;或是性格敏感，太在意自己的形象;或者是因為他受到了同學的嘲笑，從而產生不服氣的心理等等。然後根據不同的原因進行不同的引導，不能一味地打壓，那樣只會讓孩子產生逆反心理。如果他的要求不僅在家庭中沒有得到滿足，心理上還受到負面的刺激，也許他會尋求外界的“幫助”，這樣很容易被一些居心叵測的人利用。
現在的很多電視廣告都在宣揚物質享受和所謂的“光鮮靚麗”，我們要和這些並不實際的宣傳做鬥爭，教育孩子腳踏實地，不盲目攀比並不容易。所以，還是盼望媒體能夠負責任一些。
不知你們平時都給孩子買什麼書籍?以前我從未意識到這個問題，我也跟孩子說過要多看書，多學習，充實自己的心靈而不是做一個“繡花枕頭”，可是說實在的，在選擇閱讀的內容上還是很有限，除了那些學習輔導和少部分名著。但是孩子就像一塊吸水的海綿，能吸收各種各樣很多東西。我現在不怎麼管他能看什麼書，不能看什麼書，我只給他一份長長的書單，在每個書名前面畫上星星，星星越多，代表這本書越值得閱讀，在我推薦的這些書裡甚至有漫畫和武俠。孩子很愛看書，自然也就不會整天琢磨外表或其他的事情了，“只要過得去就行!”這是他的原話。我想，我給他的足可以讓他受用終生了。攀比這件事情，我想他肯定會很明白的——腹有詩書氣自華嘛!
攀比的害處人所盡知，在這裡就不過多地分析了。但是，攀比也不是一無是處，關鍵是不能盲目攀比，把握“尺度”最重要，更不能拿自己的短處和別人的長處比。
孩子有攀比心理的原因
1.人們生活水平的提高，為幼兒攀比心理提供經濟基礎。
過去經濟較落後，人們連生活都難以維持，哪裡會存在攀比?隨著經濟的發展，生活水平不斷提高，哪個做父母的會不疼愛自己的子女、不想讓自己的子女打扮得比別人漂亮、時髦呢?一些家長本身也不願落後於別人，孩子想要什麼都儘量的滿足，自然會給幼兒的攀比心理提供良好的經濟基礎。
2.家長的這份溺愛，為幼兒的攀比滋生了依賴。
人人都希望自己的子女能茁壯成長。超凡脫俗，把自己的子女當作掌上明珠，兒女要什麼就給什麼，甚至以自己子女與別人相比來顯示自己有身份有地位。過分的溺愛與遷就、嬌生慣養，會讓幼兒滋生攀比心理，產生依賴。
3.幼兒天真幼稚的天性為攀比提供心理基礎。
幼兒天真無瑕，心靈純潔，模仿能力、好奇心較強，易教易懂易模仿，是學知識學本領的時期，但幼兒未能辨別是非曲直，真善美醜，什麼都跟著學，因此，這種幼稚的天性為幼兒攀比提供了心理基礎，常為父母所忽現。
4.家長的自卑心理，是導致孩子攀比心理的一個重要原因。
有些家長經濟不太寬裕，或下崗了，怕自己的孩子受人欺侮，讓人瞧不起，當孩子說××有什麼東西時，父母便迫不急待為自己的孩子買一份，哪怕自己再苦再累也在所不惜，這也是導致孩子產生攀比心理的一個重要原因。
攀比心理對孩子造成的影響
1.攀比心理在特定情況下暫時效能起積極性作用。
攀比是不滿足於現狀，不甘落後於他人而想追求擁有甚至超越他人的心理意識，它在特定的情況下能起著積極的促進作用。
2.攀比心理會給幼兒身心健康成長帶來消極負面的影響。
事物的發展都是由量變到一定程度而引起質變的，家長、教師如果掌握不好其攀比的程度，聽之任之，久而久之，就會給幼兒的健康成長帶來消極的負面影響。今日的孩子要求你買漂亮的書包才願上幼兒園，明天要求買高檔玩具，後天就要求買其它的東西，長此以往，當不能滿足其要求時孩子就不聽話了，麻煩事也就來了。因此，攀比心理也會給幼兒身心健康成長帶來消極的負面影響。
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