高中運動會觀後感五篇
一年一度的秋季運動會在鼓號聲中拉開了序幕。秋風送爽，金花飄香，在這綠茵茵的操場上，體操隊的同學們跳起了優美的舞姿……下面是的小編為你們整理的文章，希望你們能夠喜歡
運動會觀後感
“咚咚咚…鏘鏘鏘…”伴隨著鏗鏘有力的鼓聲，我們迎來了一年一度的運動會。
一個秋高氣爽的日子裡，我們學校舉辦了運動會。你看那翩翩起舞的舞蹈隊，精神抖擻的鼓號隊，神采奕奕的彩旗隊，整齊的步子，美麗的舞蹈，鏗鏘的鼓聲……頓時讓整個操場沸騰了起來!場外也被觀眾圍得水洩不通。一起欣賞這盛大的開幕!
隨著一聲槍響，運動會開始了!瞧!她像一隻矯健的小鹿，奔跑在賽道上，雖然開始她被甩在了後面，但我看到了她全身鉚足了勁兒，終於在彎道時超越了對手，衝過了紅線，全場的人為她鼓掌，為她喝彩。賽場上有太多這樣的體育健兒在拼搏著。經過大家的堅持不懈，努力進取，我們班獲得了全年級第一的好成績，大家歡呼雀躍。
看著賽場上激烈的競爭，我有多少感觸縈繞心頭。我深深懂得學校舉辦運動會是為了讓同學們有一個展示自己的平臺，看看自己的真實水平，當然“友誼第一，比賽第二。”我感覺同時也體現了同學們堅強不屈、團結友愛、努力拼搏的精神。這次運動會不僅讓同學們擁有更健康的體魄，更重要的是讓我們體會到一種拼搏向上、永不言敗、團結一致的精神。
運動會結束了，我從中汲取到了一種努力拼搏、奮發向上、永不言敗的精神。我也要把把這種精神運用到我的生活和學習中去，使自己進步。是啊，人需要的就是一種精神!
關於初中運動會的場面描寫作文
今天終於到來了，我們等待了漫長的一個星期，終於迎來了這個我們夢寐以求的特殊的節日，我校的冬季運動會。雖然我被分到了另一個班級，但是，我依然很想念我原來的班級。並且，我們這個班的實力很不好，再加上我們這個班的人本來就少。
一大清早，我就去學校了，到了學校後。這時，天空中還剛剛露出魚肚白，我們都抓緊時間搬板凳，並且做好準備工作，還做了做簡單的準備活動。也有一些人在議論紛紛，當萬事俱備，只欠東風時，我們都在操場上開心的玩著。
沒過多久，老師們和裁判們都到齊了，於是經過一些簡單的流程，校長宣佈運動會開始。觀眾臺下一片歡呼。這時，我卻沒有怎麼高興，因為我想到我們班的實力那麼差，怎麼可能贏得了其他班級呢?
首先舉行的是廣播操比賽，然後再一一比賽其他的專案。我們坐在下面，終於，最精彩的跑步比賽到來了，我們班的兩個同學神采奕奕的走上了長長的跑道，只見他們的身體向前傾斜了一些，並且腳也前後叉開，雙眼目不轉睛的望著前方，眼神就像鷹一樣的堅毅，就像是一隻正在捕獵的獵豹。裁判員一聲令下，他們就飛奔起來，快速的閃向終點。
不一會兒，所有的專案便一一比賽完了，同學們歡呼雀躍，呈現出一片生龍活虎的景象，我們也“搬師回朝”了。這次我們班級的實力居然在三個班級的中間，這讓我產生了對這個班級的信心。相信在不久的將來，我們班一定會變得更加優秀。
關於初中運動會的場面描寫作文
運動會雖然已經過去了一個星期，但那些精彩感人的畫面，依然不時地浮現在我的眼前。
看，開幕式表演上，我們班上一聲聲“哈”振奮人心，這可是包含了我們辛辛苦苦的汗水才換來的呀!回想起幾個星期前，這偌大的操場上，只有我們班在那兒訓練，嗓子啞了，沒有問題;手臂抬不平了，堅持下去;汗水太多，擦一擦。無論多麼艱辛，我們都會堅持下去，因為夢一直支撐著我們!
200米的賽道上，我班運動員雖沒有取得多麼優秀的成績，但我依舊為他們喝彩，因為他們盡了自己最大的努力!他們用自己的行動詮釋，堅持就是好樣的。
1500米的紅色跑道上，王楠的腿傷又復發了，可以看得出他忍受痛苦，他在堅持比賽。看到他堅持比賽的樣子，我想對他說一聲：“王楠，好樣的!加油，你是我們心中的英雄。”他為了班級的榮譽，沒有放棄自己的比賽，而是堅持下去。雖然他沒有獲得名次，但我們依然為他鼓掌，為他喝彩。
4×100是一個考驗團隊合作能力的時刻，吶喊聲，加油聲響徹整個操場的上方。這是一場團隊之間的之間的考驗。加油，拼儘自己的全力吧!“我們雖然沒有別人的輝煌成績，但我們一定會盡力的。”隊員們這樣說。“放心，我一定會為你們加油的!即使輸了也不要太怪自己，我們來做你們堅強的後盾。”同學們這樣說。在那跑道上，我們都兌現了自己的承諾。
友誼第一，比賽第二。輸了就輸了，不要去責怪別人。運動會會給我們每一個人留下一道美好的回憶。
雖然運動會已過，但我的心還在燃燒!
運動會觀後感
秋風蕭瑟，落葉飛舞，在這秋高氣爽的十月裡，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收穫的季節，迎來了一年一度的秋季運動會，在同學們的期盼中拉開了序幕。
當大會宣佈運動會正式開始，整個跑道沸騰起來，頓時，鼓聲震耳欲聾。各個班的同學們精神抖擻喊著響亮的口號走向主席臺走去。
運動會開始了，運動員們個個充滿信心，生龍活虎的。有的在小跳，有的在小跑，還有的在壓腿，做著賽前熱身運動。
比賽開始了!加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那田徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般衝向終點，引得在場的同學興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到同伴和老師的讚美和鼓勵。因為在師生的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是學校的“劉翔”。女子800米和男子800米是考驗選手體力和毅力的專案。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕比較短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個專案的運動員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
體育是精神禮貌建設的一個重要組成部分，是民族素質、人民精神面貌的集中體現。運動會既是檢驗學校體育教育的水平與質量，展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐，也是學校教學改革與事業發展的一次綜合展演。它鍛鍊的是體力，啟用的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收穫的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的完美和輝煌。這次運動會十分有好處，給予的越多、收穫的越多、奮鬥的越多、收穫越多、堅韌的毅力、堅定的信念、就會收穫閃光的金牌。我堅信，不管是成功還是失敗。重要的是過程，有了過程，這件事就做好了。
不要驕傲、不要氣餒，因為我們還要繼續前進!
運動會觀後感
擁有了不代表永遠擁有，失去了的不代表不能奪回!重要得是永不言敗永遠進取。
在學校的運動會上，我看到了英姿颯爽，躍躍欲試的賽跑隊員們、看到了意氣風發，全身充滿熱情的藍球隊員們;看到蓄勢待發，一往無前的跳遠隊員們……從這一個個比賽中我看出了運動場上的艱險、緊張，爭先恐後、你爭我趕的竟爭場面!看著看著，不知不覺得我就覺得這像是學習場一樣。就拿跑步比賽說吧：在跑道上有一群奔跑，放了僵的野馬一樣的人衝鋒向前著，總有人領先，總有人落後，但是此刻你擁有的並不代表你永遠擁有。拿一個運動員說吧，在剛剛開始跑的五十米里他衝在前列，可突然被人撞倒在地，連踩幾腳，原本沒有期望的他頑強的站起來，更加的奮力奔跑，勇往直前，最終他取得了很好的成績。反之，原先最領先的那一位，在後期雖有不少力氣，但驕傲自信懈殆下來，結果剎那間被別的人同時超越，最終能得第一的他只進入了前五名!
其實，在人生和學習的賽場上都是如此，此刻沒有的、失去的要去竭力爭取，此刻擁有的也要不能懈殆!最重要的就是要永不滿足和永不放下!如果你不再拼搏安於現狀，如果你畏懼失敗放下追求，你就輸了整場比賽。
這次運動會之後，我汲取了運動場上的經驗教訓，我下定決心：必須要把我失落了的原本學習上的領先，像我敬佩的那個運動員一樣奪回來!必須要在學習的道路上決不停留永遠進取!