部隊個人優秀事蹟

　　部隊思想政治教育工作是我國軍隊思想政治教育工作的光榮傳統和重要組成部分，部隊的優秀事蹟也很多。下面是有部隊個人事蹟，歡迎參閱。

　　範文篇1

　　隨著我國軍事變革的大潮湧動,新一代地方大學畢業生已經歷史性地加入到軍人的行列。他們融入軍營,大有作為。太原理工大學畢業入伍的北京軍區某機械化步兵旅4營炮兵連指導員屈曉勇就是他們的傑出代表。

　　屈曉勇以新知識、新理念、新視角帶兵育人,從軍6年,帶出兩個先進連隊,榮立一等功,被評為某集團軍優秀政治教員、北京軍區基層幹部標兵、全軍“優秀共產黨員”,被官兵們譽為“士兵靈魂的工程師”。

　　慧眼看兵

　　指揮班戰士周章軍生性清高、自負,連隊進行炮兵訓練時,精通炮兵計算專業的周章軍不按照教材的要求做,受到班長批評,他反說班長的訓練方法落後,班長說:“咱倆比試比試!”結果班長40秒完成的題,他20秒就完成了,弄得班長下不來臺。

　　“非得殺殺他的傲氣不可!”班長、排長都建議連隊把周章軍調出指揮班。屈曉勇卻認為周章軍雖然性格孤傲,但腦瓜聰明,專業技能好,只要加以正確引導,肯定是個好兵,不僅沒有把周章軍調出指揮班,還在全連推廣他的計算方法,使連隊的訓練成績提高一大截。

　　不久,屈曉勇利用一次訓練機會給周章軍出了一道專業題。周章軍埋頭研究半天也沒做出來,屈曉勇不到十分鐘就算出了答案,周章軍服了。屈曉勇抓住機會委婉地告訴他，要實現自己的人生價值,必須謙虛為人,而不是孤芳自賞,以技壓人。

　　從那以後,周章軍變得虛心了,合群了。營裡組織專業課目示範訓練,屈曉勇推薦他擔任小教員;上級組織軍事訓練比武競賽,屈曉勇鼓勵他積極參加。有了施展本領的舞臺,周章軍先後帶出6名專業骨幹,被旅裡評為訓練尖子。

　　屈曉勇慧眼看兵,摸透了兵員成分的新變化,尋找出思想政治工作的新規律。在別人眼裡的“刺頭”兵,屈曉勇卻認為是“寶”。他隨身裝著一本“知兵錄”,每個戰士的成長經歷、愛好特長、個性特點、入伍動機、人生追求等,他都瞭如指掌。他用系統分析法總結出一套思想工作的招法和體會:內向的戰士多善於思考,外向的多富有組織才能,“炮筒子”戰士集體榮譽感強,鑽牛角尖的戰士往往見解獨特。屈曉勇就像一名技藝高超的工匠,善於從戰士的個性中發現閃光點,精心雕琢,先後將70名精靈古怪的戰士帶成優秀士兵。

　　知識育兵

　　屈曉勇寫過一幅對聯鼓勵戰士成才:士官非官,能刻苦善鑽研士可超官;兵才是才,樹雄心立壯志兵亦成才。

　　戰士們愛聽屈曉勇講課,稱他是“有魅力的教育專家”。可屈曉勇第一次給戰士上政治輔導課時並不受戰士歡迎,當時他剛從太原理工大學獲得學士學位,入伍到連隊任排長。他覺得挺委屈,為了這堂輔導課,他準備了好幾天,可戰士們卻不感興趣。

　　到了晚上連隊看電視,他發現中央電視臺李詠主持的“幸運52”深受戰士歡迎,白天打瞌睡的幾名戰士圍著電視機看得眉飛色舞。屈曉勇從中受到啟示:思想活躍、追新求異是社會進步和知識型士兵的特點,思想政治教育只有適應教育環境和教育物件的新變化,才能煥發活力。他重新備課後,又登上了連隊的講臺。

　　屈曉勇把衡量社會生活水平標準的恩格爾係數引入課堂,從恩格爾係數的概念、換算公式,講到聯合國糧農組織提出恩格爾係數衡量生活水平的標準;從改革開放20多年來我國城鄉居民恩格爾係數的變化,講到建設小康社會的現狀和前景。他講得生動形象,論證句句在理,戰士們聽得目不轉睛。從此,屈曉勇注重向戰士傳遞新資訊、新觀點。在我軍新的歷史使命教育中,他向戰士大講海洋、太空和電磁空間的有關科學知識;在強化戰鬥精神教育中,他利用歷史典故暢談軍人培養尚武精神的重要性;他還用大學時學到的化學分子、物理電子和數學不等式解答官兵日常訓練、生活遇到的一些疑難和困惑。

　　屈曉勇還注重利用新技術創新政治教育的新手段。他借用心理學和心理分析軟體研究戰士情緒和思想變化曲線;藉助網際網路、連隊區域網、影視廣播進行教育引導;從大量的音像、圖書資料中採集資訊,堅持每堂政治課都有多媒體教學課件,使政治教育視野廣闊、形象直觀。他還建立“歡樂在軍營”、“每月說法”等活動,使戰士們在娛樂中受教育、長知識。

　　屈曉勇在繼承我軍傳統思想政治工作方法的同時創新發展了思想政治工作方法。他可圈可點的創造、發明似一股清新之風,拓展了我軍思想政治工作思路,是廣大帶兵人的共同財富。

　　真情愛兵

　　4年前屈曉勇所在團搞了一個“誰是你最喜歡的帶兵人”的民意測驗,出人意料,排長屈曉勇以高出兩票的得分超過了愛兵老典型楊指導員。於是,全師開展關於“屈曉勇現象”的討論。討論的結果是:廣大士兵認可屈曉勇的新型愛兵方式。

　　談及屈曉勇帶兵,戰士鮑志國說:“在他身上我們看到了新時代帶兵人的形象。”

　　屈曉勇對兵愛得長遠。他認為戰士把青春獻給了軍營,部隊有責任為他們的今後打算,因此無論他當排長還是當指導員，他都十分注重用知識育人。屈曉勇在連隊辦起文化補習、微機操作、財會入門、新聞寫作、實用英語、法律常識等培訓班,並從戰士本職工作和未來發展需要出發,為每名戰士設計了學習成才規劃。

　　屈曉勇繼承了我軍愛兵的老傳統。屈曉勇當排長時,一連三天,發現同住一個宿舍的戰士李濤每天總是比別人早起20分鐘,偷偷洗床單。屈曉勇耐心詢問原因，李濤紅著 臉說:“我有尿床症,當兵前到許多大醫院看過,還是根治不了。”李濤怕戰友發現自己尿床,每天晚上至少要起來上兩次廁所,這樣一來,經常是半睡半醒。怕睡眠不足,影響訓練,李濤乾脆找了塊塑料布,每天晚上熄燈後把它鋪到床上,第二天早晨提前起床,把塑料布藏起來,換一塊床單,再清洗尿溼的床單。

　　聽完小李的訴說,屈曉勇對他說:“你不要著急,從今晚起,你就不要再鋪塑料布了,由我給你當鬧鐘。”從此,每天午夜12時和凌晨3時,屈曉勇都準時叫醒李濤,一連堅持了兩個多月。直到有一天,李濤悄悄在他耳邊說:“排長,你的定時鬧鐘已經裝在了我的腦海裡,到時我準醒,你可以安心睡覺了!”