小學生經典活動主持詞精選多篇
【導語】:在各種各樣的活動當中,學會怎麼主持是很重要的一個環節。今天小編為大家帶來的是關於小學生經典活動主持詞的範文,希望對大家有所幫助!如果你喜歡記得分享給身邊的朋友哦!
【小學生經典活動主持詞】一
各位領導、各位教師、各位同學,下午好:
今天我們在這裡隆重舉行高考誓師大會,目的是振奮精神、鼓舞士氣、再接再厲、誓奪今年高考的新勝利。離高考僅餘100天的時間啦,因此從現在起就要以滿懷的信心投入競爭,以充足的精力投入複習,以堅強的毅力投入決戰,同學們要奮戰百日讓青春無悔,決勝六月為母校增輝。
今天非常榮幸地邀請到縣領導參加我們的會議,出席今天會議的有縣政府、縣政府辦公室、教育局、教育局等領導。縣領導能在百忙之中抽出時間參加我們的誓師大會,我們倍受感動,下面讓我們用掌聲對領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天的會議有五項議程:
1、縣政府賀縣長作重要講話
2、許校長講話
3、教師代表發言
4、學生代表發言
5、以班級為單位進行宣誓
下面我宣佈:高考百日誓師大會開始!全體起立奏國歌。請坐下
現在大會進行第一項:下面請縣政府縣長作指示,大家歡迎。縣長給我們全體師生提出了希望和奮鬥目標,要求高三全體師生在工作、學習上要更上一層樓,要集中精力向高考衝刺,要齊心協力做好各項工作,確保今年高考取得優異的成績!
現在大會進行第二項:下面請許校長講話,大家歡迎。剛才校長的講話是給我們全體高三師生的鼓勵,也是對我們下一階段工作、學習作出了具體的要求,我們必須奮力拼搏不辜負學校的期望,堅決做好下一階段的工作和學習
現在大會進行第三項:下面請教師代表朱義邦老師發言。大家歡迎。老師的講話代表了全體高三教師的心聲,同學們,為了今年的高考,你們並不是在孤軍奮戰,在你們的身後,還有一個強大的教師群體在支援著你們,所有教職工與你們攜手同行,克堅攻難,勇創輝煌!
現在大會進行第四項:下面請學生代表同學發言,大家歡迎。感謝同學的講話。我想,有這樣想法的不僅僅是剛才的這位同學,我們在座的全體高三學子都有自己的豪言壯語,都會奮力拼搏,不遺餘力的進行高考前的最後的衝刺!
現在大會進行第五項:下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎各班學生宣讀誓言。
按照1-16班的順序依次進行,首先是一班
剛才同學們擲地有聲的誓言確確實實震撼人心、氣吞山河,催人奮進,讓人熱血沸騰、激動不已!
各位同學,我們聆聽了領導、老師和同學的精彩發言,我們面對領導、教師發出了我們自己的誓言,我們面對關注的目光,聽到助威的吶喊,使我們充滿了力量、堅定了高考必勝的信心,我們已經沒有絲毫的緊張、怯懦、動搖和疲憊。同學們要珍惜一百天,讓飛翔的夢想在六月張開翅膀;奮鬥一百天,讓青春的智慧在六月發出光芒;拼搏一百天,讓父母恩師在六月暢想期望;高考是同學們人生中一次承前啟後、繼往開來的大事,它對翻開你生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用,考上大學它會讓你的人生如詩如歌,讓你的夢想成為現實,讓你登上一座眾人仰慕、風光無限的巔峰。同學們,寒冬即將過去,春暖定會花開,我們盼望春天,因為春天給我們帶來了希望,我們更盼望今年的六月是一個金色的六月。我相信,有領導的關懷,家長的支援,有認真負責的老師,有勤奮刻苦的同學,我們一定會迎來一個豐收的六月。今天的大會是一個誓師的大會,是一個奮進的大會,更是一個鼓舞人心的大會,它必將激勵著同學們走向新的勝利。
最後,祝各位領導:身體健康、萬事如意!
祝各位老師:心想事成、工作順利!
祝各位同學:學習進步、夢圓成真!
【小學生經典活動主持詞】二
尊敬的各位領導、各位朋友們
大家晚上好!
在這元宵佳節來臨,闔家團圓之際,帶著對親朋好友的問候,帶著對未來美好的祝願,我們歡聚在這裡。
我們歡聚在這裡,燃起篝火,共慶龍年。
今晚我們在熊熊燃燒的篝火旁邊敲響歡慶的鑼鼓、跳起歡樂的鍋莊,一起度過“紅紅火火鬧元宵晚會”這難忘的夜晚。
今晚,我們榮幸地邀請到參加晚會的嘉賓,他們是:×××
下面,有請十陵街道×××為晚會致辭,並宣佈紅紅火火鬧元宵晚會開始
秧歌舞蹈,流傳千年,長盛不衰,是廣大觀眾喜聞樂見的傳統民間舞蹈。
秧歌舞以大氣磅礴,歡樂祥和的格調深受人們的喜愛
接下來就請大家欣賞喜慶的《秧歌舞蹈》,
我們剛才眼前紅綢舞動,耳畔鼓聲陣陣,秧歌舞的確令人回味,接下來我們將要欣賞到的是另一喜慶、歡快激情的腰鼓舞蹈《鼓韻龍騰》。
接下來讓我們一起來領略異國風情,動感十足的國標拉丁舞。
【小學生經典活動主持詞】三
大主持1:親愛的小朋友們
大主持2:親愛的老師們
合:你們好!
幼主持1:在熱鬧、美麗的煙花中,我們迎來了龍年。經過一個寒假的休息,相信小朋友們又長高,長大了。
幼主持2:新學期,我們又將一起學習、生活、遊戲、交往……在這些豐富而有趣的活動中,你們會更加快樂,越來越聰明能幹、活潑健康、自信且富有創造性。
大主持1:
今天,天格外藍,風格外輕,陽光格外燦爛。站在主持臺上,望著你們親切的笑臉,我的心中也格外激動。
大主持2:
在這美麗祥和的日子,我們xx幼兒園的全體教職員工、小朋友們歡聚在這裡,現在,我鄭重宣佈:xx幼兒園2019年第一學期開學典禮現在開始。
四、園長致辭:
小主持1:幼兒園是一個花園、一片沃土,園長、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、快樂、健康成長的小苗苗就要在這塊土地了茁壯成長。下面有請親愛的園長媽媽講話,大家掌聲歡迎。
五、老師代表講話:
大主持1:我們xx幼兒園的老師,他們樂於奉獻、以園為家;他們熱愛教育、富於創造;她們是老師更是媽媽,在孩子成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。下面讓我們以熱烈的掌聲請教師代表:
大主持2:一切為了孩子,為了孩子一切,從孩子們走進幼兒園的生活,我們為孩子架起了一座愛的橋樑。接下來請大四班家長代表講話。
小主持2:愛我你就抱抱我,愛我你就親親我,愛我你就誇誇我,今天我們想請大一的小朋友代表我們全體小朋友來說說我們的內心的真心話吧!
【小學生經典活動主持詞】四
女敬愛的老師、親愛的同學們、齊你們好!
女又是一年清明節,今天,我們金樓小學的全體師生,帶著濃濃的敬意,來到這裡,緬懷共和國的英烈!
男:春風送花表哀思,青松滴翠寄深情。
女:無限哀思無限情,清明時節祭英雄。
男:為了祖國的解放和人民的幸福生活,多少革命先烈長眠於地下。
女:歷史不會忘記他們,共和國不會忘記他們,我們更不會忘記他們。
男:金樓小學清明節緬懷革命先烈詩文朗誦比賽
合:現在開始!
男:出旗!敬禮!禮畢!
女:唱隊歌!
1、《沒有共產黨就沒有新中國》
男:歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失,但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰。
女:有形的紀念碑可能會垮掉,但人們心裡的紀念碑卻永遠屹立。
男:請聽五年級全體學生為大家帶來的精彩節目《沒有共產黨就沒有新中國》,2、《清明節,我們走向綠色的山坡》
是誰,使天空變得晴朗高遠?是誰,讓大地變得色彩斑斕?是你們,解放軍叔叔們!請欣賞詩歌朗誦。
【小學生經典活動主持詞】五
開場白:
敬愛的老師、親愛的同學們,大家下午好!
踏著時代的節奏,懷著對青春的憧憬。
今天,我們將在這裡舉行“才藝大比拼,有才你就來”文藝匯演。
在這陽光與微笑構成的舞臺,在這笑聲與歌聲匯成的海洋,
我們舞動激情的青春,飛揚嘹亮的歌喉,唱響時代的主旋律。
我們踩著悠揚的旋律,釋放精彩的演技,放飛青春美麗的夢想。
這將是才藝的較量,更是信心和勇氣的大比拼。
這將是激情的燃燒,更是動感與活力的大綻放。
本次文藝匯演共有五部分組成:舞蹈、歌曲、樂器演奏、相聲和小品。
文化路三小,六年級“才藝大比拼,有才你就來”文藝匯演現在開始。
舞蹈類串詞:
1、首先,請欣賞由左華、譚晨昱等同學為大家帶來的少女時代的舞蹈GEE!
2、看過一段精彩的舞蹈,接下來還有更精彩的。看,他們來了。請欣賞舞蹈OH!
3、優美的舞姿展現出青春的活力與風采,下面請欣賞由李怡,裴心雨等同學帶來的舞蹈《哎咿呀》
4、一段熱舞后,可別再沉醉在剛才的音樂中,繼續扭動你的身體,high起來吧!請欣賞由馮佳怡,張子怡,高新僑等同學帶來的舞蹈《千方百計》。
歌曲類串詞:
1、我有一雙翅膀,讓我擁有飛翔,我要盡情歌唱。下面請胡潤宇同學為我們帶來歌曲《我相信》。
樂器類串詞:
1、聽完一段激情的歌曲,再來欣賞一段優美的樂曲,請欣賞由王哲儀,羊文靜帶來的樂器合奏《長相思》。
相聲類串詞:
1、欣賞完了優美的樂器合奏,我們換換口味。來聽聽由黃岩鬆和席康表演的相聲《出謀劃策》。
2、你瞧瞧,這都是什麼餿主意。哎,說到幸福,有人說幸福就是貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打死怪獸。可大家知道,鞋墊有什麼幸福的嗎?請欣賞由孟海燁、郭凱月表演的相聲《超幸福鞋墊》。
3、這樣的好鞋墊你搶到了嗎?如果沒有搶到,那也沒有關係。來跟申佳佳,楊小童一起唱個歌,許個願吧。請欣賞他們二人帶來的相聲《六一的願望》。
4、願也許完了,我們再來嘮嘮五官。這五官呀!缺一不可。可今兒,這五元大將卻爭起功來了。請欣賞由王軍佳等人表演的群口相聲《五官爭功》。
小品類串詞:
1、聽完了這風趣幽默的相聲,你是否覺得沒有笑夠?沒關係,告訴大家一個小祕密。今天,郭達大叔也來到咱們學校啦,請欣賞王子琦、李子碩等人表演的小品《送禮》。
2、《白雪公主》是大家耳熟能詳的童話故事。可今天新編的《新白雪公主》會不會讓你哈哈大笑之間,又眼前一亮呢?請欣賞胡斐然、雷曉宇、周江越、劉盼盼等同學表演的小品《新白雪公主》。
結束語:
回眸舞臺上那旋轉的舞姿,優美的旋律,讓我們忘記昨日的憂愁,驅散往日的煩悶。
回聽那一首首優美的歌曲,伴著跳動的音符,讓我們點亮燦爛的星光,掛上絢爛的彩虹。
讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀,燃燒勇於開拓的激情。
敲醒心靈,張開雙眼,讓我們共同演繹燦爛而又輝煌的明天。
文化路三小六年級“才藝大比拼,有才你就來”文藝匯演,到此結束。
謝謝大家,請大家有序離開,上下樓梯注意安全!.
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