國旗下講話愛國6篇

　　愛國主義是一種神聖的感情，也是一種高尚的理想和實踐，作為中華民族精神的核心和社會主義核心價值體系的重要組成部分，愛國主義始終是中華民族團結統一的精神紐帶和不竭動力，激勵國人克服艱難險阻，為實現國富民強貢獻力量。本週的國旗下講話以愛國為主題，本文是小編為大家整理的國旗下講話愛國，僅供參考。

　　國旗下講話愛國篇一：

　　老師們、同學們：

　　站在鮮豔的五星紅旗下，我們不由得會想起“愛國”這個詞，那可是一個神聖的字眼。愛國是什麼?愛國是一個公民應有的基本道德，也是中華民族的優良傳統。有人認為，愛國很遙遠，只有在危難時刻挺身而出，英勇戰鬥，為祖國捐軀的英雄壯舉才算愛國。其實不然，愛國可以是轟轟烈烈，感人肺腑。愛國，也可以是點點滴滴，平凡至真。愛護環境是愛國，熱愛生活是愛國，勤儉節約是愛國，勤奮學習也是愛國„„

　　作為當代小學生，我們應該如何來愛國呢?

　　首先要做到的是熱愛自己的學校。密州路學校為我們提供了優良的學習環境，這裡的老師為培養你們成才而兢兢業業。作為學校的學子，應該像愛護自己的眼睛一樣去維護學校的形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師、尊重所有為學校提供服務的叔叔、阿姨們;我們要自覺地保護學校的一草一木，美化校園環境，創造高雅的人文環境，使我們的學校成為名副其實的花園;我們要珍惜時間，刻苦學習，以此來報答學校，報答老師!

　　愛國，從改變自己的形象開始。我們先不妨審視一下我們的生活，我們當中有些同學習慣了隨手扔垃圾、隨地吐痰;習慣了公共場合吵吵鬧鬧，習慣了抬腿就跑，集會亂說話;„„我們習慣了太多太多，正是這些太多的習慣，養成了許多陋習，也正是這些陋習，讓我們變得麻木，也正是因為這種麻木讓我們中國人的形象一落千丈。同學們，努力改變這些陋習，讓校園安靜、美麗起來，做一個有教養的中國人，樹立文明的新形象才是真正的愛國行動!

　　愛國，還應從努力學習做起。梁啟超曾說過，少年興則國興，少年強則國強。如今，我們偉大的祖國日益繁榮富強，愛國更應該成為我們這個時代的最強音!讓我們先從小事做起，愛自己、愛老師、愛學校;上課認真聽講，學會謙讓與尊重，友好相處，遵守紀律，好好學習天天向上，樹立起為中華之崛起而努力讀書的崇高理想。

　　同學們，“莫等閒，白了少年頭!”。讓我們胸懷祖國，好好學習，夯實基礎;讓我們學會寬容，學會以禮待人，學會安靜有序„„做一個有益於祖國，有益於人民的人。同學們為了祖國美好的明天，努力吧!

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

　　國旗下講話愛國篇二：

　　親愛的同學們：

　　大家早上好!今天，我講話的題目是《愛國是一種責任》迎著晨曦，當嘹亮的國歌奏響，望著國旗冉冉升起，你可曾意識到國旗、國歌是一個國家和民族的象徵，要做一個合格的中國公民，就要維護國家榮譽，尊敬國旗、會唱國歌。你可曾知道遠在西藏的 99歲的藏族老人次仁曲珍在沒有正規的旗杆，沒有國歌伴奏的情況下也在和我們一起完成這個莊嚴的儀式。並且四十五年堅持不懈，從不間斷。對於她來說，愛國不僅是一種榮耀，更是一種責任。

　　元朝左企弓曾撥出“一寸山河一寸心”的心情;明代學者、思想家顧炎武堅定地認為“國家興亡，匹夫有責，現代文學奠基人魯迅先生表白：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，更是身體力行，堪稱愛國典範。美國一個普通的鄉村教師說過一句話：“不懂得熱愛國旗的學生，無論他多麼出色，都不是好學生。”在波蘭，每一所學校都專門設有愛國主義教育課程，並使之融入政治、歷史等科目中。在泰國，愛國主義教育，是每個學生必不可少的一門課程，政府極端重視對青少年進行民族傳統和愛國教育。最具特色的是韓國，它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個方面。韓國人歷來以使用本國產品而驕傲。可見，愛國主義是全世界人民共有的寶貴財富。

　　今天，我們每次升旗儀式的目的絕不僅僅是停留在這樣一個層面，其更深一層的目的是在於使大家在愛國主義精神的感召下，用凝聚在國旗、國歌中信仰、信念、自強不息的民族精神，對照自己，要求自己;使大家明白愛國不是掛在嘴上，而應該是落實到日常點點滴滴的行動上。從我做起，從現在做起，首先承擔承擔起自己的責任。如：認真對待每一次升旗、孝順關心我們的父母;真心誠意地尊重我們的老師;像對待自己的手足一樣去關愛我們的同學，熱愛我們的學校。珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏為建設我們的祖國做出自己的貢獻，真正承擔起愛國的責任。

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

　　國旗下講話愛國篇三：

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!當鮮豔的五星紅旗冉冉升起時，當雄壯的國歌嘹亮響起時，你的血管裡是否湧動著一股愛國的暖流，你的心中是否跳動著一個響亮的名字——中國。再過幾天，我們將迎來祖國66歲華誕。今天在這裡我要和大家分享的話題是《愛國要從身邊的小事做起》。

　　同學們，你們知道嗎?國家教育部發布的2015年修訂版《中小學生守則》把“愛黨愛國愛人民”放在第一條。即要求全國中小學生首先要“瞭解黨史國情，珍視國家榮譽，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。”這裡有著很嚴密內在邏輯關係，首先要愛黨，因為沒有共產黨就沒有新中國，愛黨是首要的;其次是愛國，因為有國才有家，國強家才富，國定家才安;然後才是愛人民，因為“人民只有人民才是創造歷史的唯一動力”，人民是保家衛國的中堅力量。說到愛國，也許很多同學會覺得這是高不可攀的事，或者說，這是英雄的壯舉，這是偉人的胸懷，其實，愛國不一定要“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”，愛國也不一定要“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，愛國更不一定要像董存瑞炸碉堡、黃繼光撲機槍那樣壯懷激烈為國死，愛國就在你我的身邊，真正的愛國不是空喊口號，也不是對敵人的仇恨，而是付諸實實在在的行動，從身邊的點滴小事做起，通過努力不斷壯大自己，這樣才能讓敵人心悅誠服，這樣才能為祖國貢獻更多的聰明才智。

　　那怎樣才是愛國呢?同學們，作為中學生，當五星紅旗冉冉升起時，我們行注目禮、少先隊員行隊禮，就是愛國;我們高唱國歌，唱出激情與豪邁，唱出驕傲與自豪，就是愛國;我們節約一滴水、一度電、一粒米飯、一張白紙，就是愛國;我們愛護學校的一草一木，愛護家鄉的美麗環境，就是愛國;我們盡心盡力做好衛生工作，確保室外乾乾淨淨、室內窗明几淨，就是愛國;我們認真聽每堂課、盡力完成每項作業，不偷工減料，不弄虛作假，就是愛國;我們惜時好學，多讀書，讀好書，為實現中華民族偉大復興的中國夢而讀書，就是愛國;學生會幹部協助學校做好常規管理工作、團幹部協助學校團總支做好共青團工作、班幹部協助班主任搞好班級管理，就是愛國;在學校，尊敬師長、團結同學，為構建和諧校園，平安校園付出勞動，在家裡，孝敬父母、愛護兄弟姐妹，為構建和諧家庭做出努力，在社會上，搞好鄰里關係，樂於助人，尊老愛幼，也是愛國的表現。千言萬語化作一句話，愛國體現在每一件平凡的小事當中，每個人盡心盡責地做好了每件事，你就是一個愛國的人，因為你好了，班級就好了，學校就好了;因為你好了，家庭就好了，社會就好了，國家就好了。

　　毛主席曾說：“你們青年人朝氣蓬勃，好像早晨點鐘的太陽。中國的前途是你們的，世界的前途是你們的，希望寄託在你們身上!”我們青少年肩負著祖國未來的希望，我們要做一個對自己負責，對家庭負責，對祖國前途命運負責的人，在努力學習的同時，我們還要不斷提高自己的思想素質，道德水準，積極參加體育鍛煉，增強身體素質。這樣我們才能真正地強大起來，只有我們強大了，我們的國家才能強大，我們的祖國才能屹立於世界民族強林。

　　雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。同學們，讓我們高揚起愛國主義偉大旗幟，以飽滿的熱情、昂揚的鬥志，刻苦學習，認真工作，用優異的成績向祖國66歲華誕獻禮!

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

　　國旗下講話愛國篇四：

　　“天下興亡，我的責任”，短短八個字，臺灣一校長語出驚人。他讓我們明白，“天下興亡”如此的重擔不能推給匹夫，“國家”對於即將成年的我們不應該是一個空泛的名詞，愛國不應該只停留在淺薄的的口號上。愛國，是我們的責任，在我們做每一件事前，我們應該想想，自己的行為對國家究竟意味著什麼。

　　很多人覺得愛國很遙遠，它應該發生在建功立業時，應是一番驚天動地的行為，應是在抵禦外敵時戰死疆場，應是收復臺灣等等。其實愛國並不遠，愛國就在我們身邊。如果我們愛自己的民族，就讓我們中華民族的整體素質再提高一點，這就是愛國。有人問：“我一個高中生有什麼辦法有什麼能力讓一個民族的素質提高?”我說：“能。”作為中華民族的一員，個人的素質就是民族的素質，提高了自己的素質就提高了民族的素質，每個人讓自己的素質提高一點，這就是最平凡最簡單的愛國。如果每個人都把提高素質作為自己應盡的責任，那麼中華民族何愁不是一個強大的民族，一個令外人敬畏的民族?

　　也許有人說我不知道怎樣提高自己的素質，那麼我想，從現在開始，我們應該學著愛自己的學校，愛自己的家園。如果你不想讓自己家園看起來邋遢，就應維護家園的整潔;而不是走在路上隨處亂扔垃圾。古人云：“一屋不掃何以掃天下?”我們如果連家園都不愛護又如何去愛國?愛國不是口號，而是行動。如果我們從自身做起，愛護身邊的環境，這就是愛國。

　　我們總喜歡忽略自己身邊的小事，認為無關緊要或與我無關。我們習慣了在打飯時一擁而上，對學生會幹部的提醒充耳不聞;我們習慣了上操時拖拖拉拉，對操場上急促的哨聲置之不理;我們習慣了自己隨心所欲，把自習的紀律拋之腦後;我們習慣了午休時打球或者吵鬧，對是否影響了他人的休息毫不關心……我們習慣了為自己考慮的太多太多，而為他人考慮的太少太少，而正是這些習慣，讓我們變得麻木，也正是因為這種麻木讓我們的形象一落千丈。有人說，這不是我一個人的問題，別人都這樣，所有人都這樣。那我們真是太可悲了，太可憐了。難道我們還不該停止這些平庸的行為嗎?如果有一天，我們走出了國門，當著所有外國人的面，我們插隊，不守時，不守紀，然後面對別人的質問時說：“我們那兒都這樣，我習慣了。”那外人將怎樣看中國人?怎樣看中國?

　　日本青年和韓國青年的愛國精神我們早已所聞。如今他們的愛國仍令我們欽佩。為此，我們更應挺起的脊樑，完成時代賦予我們的使命。讓我們從小事做起，從愛家愛校做起，從提高自己的素質做起，真正把愛國當作自己的責任，昇華為一種情感。

　　為此，我代表高一14班向全校同學發出倡議：為了表達我們對祖國最真誠的愛，請同學們在舉行升旗儀式的時候，不要把早點帶入會場。讓愛國這情感體現到我們的行動中來，就從身邊的第一件小事做起。

　　謝謝大家!

　　國旗下講話愛國篇五：

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴的國旗下為大家演講。再過幾天就是國慶節了，再我們為放假高興的時候，不要忘了我是一箇中國人!愛國是我們必須做的!

　　中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神聖的字眼，在歷史發展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該成為這個時代的最強音!愛國主義是我國各族人民團結奮鬥的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育!

　　回顧中華民族的歷史長河，無數為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來，為了保衛國家，反抗帝國主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛民族主權而慷慨就義。新中國成立以後，有很多傑出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現代化建設貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事蹟，永遠激勵著每一箇中國人奮發向上!

　　愛國精神，是不分國界的。不僅在中國，在世界許多國家中，愛國教育也是極受重視的。

　　美國一個普通的鄉村教師說過一句話："不懂得熱愛國旗的學生，無論他多麼出色，都不是好學生。"在美國，熱愛國旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭，每一所學校都專門設有愛國主義教育課程，並使之融入政治、歷史等科目中。在泰國，愛國主義教育，是每個學生必不可少的一門課程，政府極端重視對青少年進行民族傳統和愛國教育。最具特色的是韓國，它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個方面。韓國人歷來以使用本國產品而引為驕傲。可見，愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財富。

　　我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬於我們。因此，我們更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。

　　原國家主席同志說過："繼承和發揚愛國主義精神，要體現在行動中。"如果祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話，每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地為國捐軀。但是，現在我們生活在和平年代，祖國並不需要我們上戰場。我們應該如何來愛國呢?作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。一個連自己的學校都不愛的學生，又怎麼可能愛自己的國家呢?熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。永新為我們提供了優良的學習環境，永新的老師為培養我們成才而兢兢業業，這裡是我們成長的搖籃。作為永新的學生，我們沒有理由不去熱愛自己的學校。永新的每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護永新的形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師、尊重所有為永新提供服務的叔叔、阿姨們;我們要自覺地保護永新的一草一木，美化自然環境，創造高雅的人文環境，使永新成為名副其實的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛永新的2000多位同學，讓我們互愛互學，一起歡樂成長!我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，奪取各學段的優異成績，將來為祖國貢獻自己的一份力量，以此來報答養育了我們的永新，報答我們敬愛的老師!

　　愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學們，為了永新的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，做一個無愧於人民的具有愛國主義情懷的永新學子吧!