最新小學四年級環保手抄報

　　愛護環境,人人有責。你知道怎麼做環保手抄報嗎?下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

　　的圖片

　　圖一

　　圖二

　　圖三

　　圖四

　　圖五

　　的資料

　　保護環境的格言

　　1、手下留情，足下留青，愛護環境，人人有責。

　　2、植樹造林，功在千秋。

　　3、愛祖國，護綠化，保清潔，愛家園。

　　4、保持地球生態平衡，就是保護人數自身。

　　5、保護環境，就是愛惜生命。

　　6、那裡有綠色，哪裡就有生命。

　　7、地球只有一個，失去它，我們到哪裡去尋找家園。

　　8、綠化做得好，染汙就減少。垃圾分類放，環境有保障。

　　9、愛護環境，保護地球，讓我們托起雙手共同撐起一片蔚藍的天空。

　　10、請高抬貴腳，聽，小草在哭泣!

　　環保小知識

　　1、什麼是環境?

　　環境是指圍繞著人群的空間，及其中可以影響人類生產、生活和發展的各種自然因素、社會因素的總體。

　　2、我國的環保方針是什麼?

　　全面規劃，合理佈局，綜合利用，化害為利，依靠群眾，大家動手，保護環境，造福人類。

　　3、綠色學校的主要標誌是什麼?

　　學生切實掌握各種教材中有關環保內容;師生環境意識較強;積極參與面向社會的環境監督和宣傳教育活動;校園整潔優美。

　　4、世界環境日是哪一天?

　　聯合國於1972年6月5日在瑞典首都斯德歌爾摩召開了”聯合國人類環境會議”l，從此每年6月5日為世界環境日。有關環境的日期還有2月21日世界森林日、3月22日世界水日、4月7日世界衛生日、世界戒菸日、4月22日世界地球日、5月31日世界無煙日、6月17日世界防治沙漠化和乾旱日、9月14日世界清潔日、9月17日世界保護臭氧層日等。

　　5、什麼是可持續發展?

　　既滿足當代人的需要，又不對後代人的需要造成危害的發展。

　　環保童話故事

　　一天早上，一個小朋友在河邊玩耍。他覺得很無聊，就用小刀在樹木上刻畫，刻完後順手把小刀扔進河裡，又在草地上跑跳了一陣才回家。

　　到了晚上，大家都沉沉睡去了，小河、樹木、小草和小花開始討論，他們紛紛說出了自己的意見。

　　樹木們都大叫道：“人類太可惡了，他們自己有生命，難道我們樹就沒有嗎?又是砍又是刻的，疼死了!”說完還揉了揉傷口。

　　小河也說到：“人類一點兒也不懂得保護我們，還把髒東西往我身上扔，害得我又臭又髒。”

　　小花和小草嘆了一口氣，說：“唉，人們這樣做，我們有什麼辦法啊!”

　　這時，沉默已久的大海終於開口了：“人類汙染了環境，卻一點也不顧，等這變成了沙漠，他們後悔也來不及了!”

　　第二天，那個小朋友又來了，他似乎已經知道錯了，用水沖洗乾淨了花草，輕輕撫摸著樹木的“傷口”，還把河裡的髒物撈了起來。頓時，小草更綠了，樹木更壯了，鮮花更美了，小河更清澈了。小朋友又做了一塊木板，寫上“同護一片綠，共賞朵朵紅”幾個大字，立在草叢中，然後就回家了。

　　小河、樹木、鮮花、小草和大海都高興地笑了。

　　希望大家也能像那個知錯就改的小朋友一樣保護環境，讓世界更美好!