知法懂法用法手抄報
我國開展了全面的普法宣傳工作,法制宣傳教育、普及法律常識作為經常的重要任務。應該怎麼做法制手抄報呢?下面是小編為大家帶來的,希望大家喜歡。
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一、法律小故事
每個人都有美好幸福的童年,曲哲化名也曾有過美好的理想。當鮮豔的紅領巾戴在他胸前的時候,慈祥的父母臉上也曾露出滿意的笑容。但他已偏離了人生軌跡,16歲就掉進了罪惡的深淵。當冰冷的手銬銬住他的雙手,當高牆電網隔斷了他和親人的團聚,他方猛醒。可是,一切都太晚了。
曲哲出生在一個普通的雙職工家庭裡。父母對他很寵愛,家庭充滿溫馨。小學時,曲哲聰明好學,讀書用功,在班裡的學習成績一直名列前茅,並且先後在班裡擔任了組長、班長、學習委員。小學畢業時,他以優異的成績被市重點中學錄取。曲哲沉浸在父母、同學和老師的讚揚聲中。在沾沾自喜的同時,他變得狂妄自大起來。思想開始滑坡,漸漸地和社會上不三不四的人混在一起,並學會了抽菸、喝酒,學習成績直線下降。在家裡他再也聽不進父母的良言相勸,在學校更聽不進老師的諄諄教誨。可憐天下父母心,父母仍對曲哲抱著極大的希望。為了使他與那些所謂的“朋友”斷絕來往,媽媽把曲哲送到省會的一所醫學院學醫,希望他能夠脫離原來的不良朋友,重新趕上去。曲哲似乎明白了父母的一片苦心,暗下決心,再不象以前那樣。功夫不負有心人,在期末考試中他以全班前十名的好成績告別了這一學期。
暑假開始了,一年未見的“鐵哥們”陳風找到了他,倆人聊起一年來的“新鮮事”。陳風提起自己與女朋友方欣因種種原因發生了矛盾,關係不斷惡化。陳風越說越氣,甚至要求曲哲幫他出口惡氣,將方欣殺掉。曲哲為了哥們義氣便答應幫忙。第二天,他們約好時間,把方欣騙到一間沒人住的小破屋內。到了那裡,方欣感覺到有點不對勁,拔腿要走。陳風追上去將她摔倒在地,倆人便在地上扭打起來。曲哲嚇得茫然不知所措,像一個木頭人一樣一動不動。此時陳風瞪著發紅的眼睛,氣急敗壞地衝他喊:“哥們兒快點”,曲哲身不由己地跑了過去,不顧方欣苦苦哀求,殘忍的將其殺害了。一個無辜少女就這樣慘死在他們的手中……
點評:
16歲的曲哲因犯故意殺人罪被判處有期徒刑11年。教訓是由失去青春的慘重代價換取的,一念之差使人生最寶貴最輝煌燦爛的時代要在高牆電網裡度過。
友誼是人生的美酒,使我們的生活更美好。但是近朱者赤,近墨者黑,青少年時期,一定要慎擇友,擇良友。和好的朋友在一起,互相學習,互相促進,有利於共同進步。若是和不良的朋友在一起,反而容易受到不良的影響。交朋友時可要擦亮眼睛啊。
幫助他人、助人為樂是做人的美德。但是為了哥們義氣兩肋插刀,最終是一失足成千古恨。面對他人包括朋友的要求,必須保持頭腦清醒,以法律和道德為標尺進行衡量,三思而後行,不可隨意遷就,否則會鑄成大錯。
青少年要樹立法制觀念,增強法律意識,提高自我的預防犯罪能力,時刻珍惜現在所擁有的幸福、自由、快樂。
二、法律名言
1 法律因罪惡而發展,並且懲辦罪惡。——弗洛里奧
2 由於有法律才能保障良好的舉止,所以也要有良好的舉止才能維護法律。——馬基雅弗利
3 法律只不過是我們意志的記錄。――盧梭法《社會契約論》
4 法律有權打破平靜。——馬·格林
5 法律解釋者都希望在法律中尋獲其時代問題的答案。——拉倫茨
6 法律的制定是為了保證每一個人自由發揮自己的才能,而不是為了束縛他的才能。――羅伯斯庇爾法《革命法制和審判》
7 所謂人的法律,我是指生活的一種方策,使生命與國家皆得安全。――斯賓諾莎荷《神學政治論》
8 法律一多,公正就少。——託·富勒
9 法無授權不得為,法無禁止不得罰。
10 解釋法律系法律學之開端,併為其基礎,系一項科學性工作,但又為一種藝術。——薩維尼
三、青少年法律常識
1、青少年犯罪的主要原因有哪些?
主觀原因:尚未形成正確的世界觀,沒有分辨真假對錯的意識。
客觀原因:1社會風氣的不良影響。2外來腐朽思想和文化的腐蝕。3就業不足,使無可事事的青少年有時間去違法犯罪。4家庭、學校、社會的因素。
2、青少年犯罪行為有哪些?
從犯罪性質看,盜竊犯罪最為突出。其次是搶奪、搶劫、尋釁滋事等犯罪人數眾多;再有者,就是模仿電影電視中的主人翁做案手法,呈“ 英雄”,不故後果揮刀作案,以致犯故意殺人或故意傷害致人死亡等嚴重罪行。
3、青少年應該如何加強自我防範、遠離犯罪?
1學習掌握法律知識,熟悉法律條款。
2提高鑑別是非的能力,弘揚傳統美德。
3培養健康工作、生活、學習習慣,遠離黃賭毒。
4遵守法律法規,帶頭宣傳法律基本常識。