高中經濟學小論文範文

　　經濟是對物資的管理;是對人們生產、使用、處理、分配一切物資這一整體動態現象的總稱。下文是小編為大家蒐集整理的關於的內容，歡迎大家閱讀參考!

　　篇1

　　淺談農業經濟管理學科發展

　　摘要：目前我國已經步入全面轉型階段，在大環境的影響下，農業經濟也進入到了轉型期，進入轉型期之後，農業經濟產生了新的特點，同時農業經濟管理學科也在面臨新的機遇和挑戰，面對新的機遇和挑戰要抓住機會，努力將農業經濟管理學科發展的更好，向著正確的方向去前進。

　　關鍵詞：農業轉型期;農業經濟管理學科;發展

　　農業是我國各行業的重要組成部分，它是我國的民生之本，佔有很高的位置。但是在我國改革開放之後的這段時間內，關於農業經濟的政策就不明顯。現階段針對這一情況的發生，我國經濟供給側改革逐步落實、在我國經濟的全面發展中，對農業也提出了新的發展計劃，在新的計劃開展下，我國的農業經濟管理學科也會隨著農業經濟格局的改變而變化。本文將對農業轉型期農業經濟管理學科的發展進行思考。

　　一、農業轉型期經濟的特點

　　一工農產業性質的改變

　　自新中國建國以來，在中國工業的發展中都在學習蘇聯用農業換取工業的理念。雖然這種理念對中國工業的發展立下了功勞，但是長期的應用這種理念，使中國的農業發展一直受到遏制，變成了工業、服務業的附庸。在變成附庸的這段時間內，農業也得到了一定程度的發展，但是如果想要農業快速的發展，就要擺脫這種困境。當前的社會轉型期，工農的性質產生了變化，所以農業經濟模式也要隨之改變。農業經濟轉型的目的，就是為了不使城鄉差距過大，從巨集觀的角度出發就是增加國家農業調控能力。目前經濟改革的時期已經到來，農業轉型已經做好準備，所以農業轉型毋庸置疑。

　　二城鄉二元結構的改變

　　中國城鄉經過了幾十年的努力，已經取得了很大的成就。城鄉之間的差距已經越來越小，如果還想取得更大的進展，就要從經濟發展、社會福利等方面下手，只有在這些方面發展好了之後，我國城鄉結構才能取得更大的進步。農業的發展是和農村人均收入、城市人民人均收入密不可分的，與此同時，這些問題也成為了農業經濟管理學科中的重點。農業經濟管理學科在研究這些問題的基礎上，要更加深入的瞭解城鄉發展趨勢，分析兩者之間的差異，把城鄉二元發展上升到與社會經濟共同發展的地位。

　　二、農業經濟轉型期產生新變化的因素

　　一工農性質的變化因素

　　在思考農業生產的同時要充分考慮農業經濟的中心，另外對國家的工農業政策也要十分的關注，分析國家工農業之間聯絡的關鍵所在。現階段，我國正在提倡工業幫助農業的發展，這就直接的打破了傳統的農業政策，國家十分注重農業經濟生產的研究。其中的研究重點就是產品的深加工和整個農產品的銷售鏈。提倡在農業經濟發展中融入網際網路技術，在新科技的加入下，相信農業經濟會可持續發展。

　　二城鄉二元結構的變化因素

　　在農業轉型期產生新變化的因素有城鄉二元結構的變化，在農業經濟管理學科中對這項問題是十分重視的，在我國的城鄉二元的不斷變化中，農業經濟正在穩步提升，農業經濟管理學科的重要性也日益明顯。當前農業經濟管理學科的發展方向就是將城鄉的經濟生產流程深入瞭解。

　　三農業現代化戰略性的驅動因素

　　農業現代化戰略性的實施為農業轉型打下了堅實的基礎，它涵蓋了農業生產、流通以及最後的銷售。它從兩個方面影響了農業經濟管理學科：其中第一個方面就是，將農業經濟管理學科的走向問題深入瞭解，逐步引導農業經濟走向生態化的發展趨勢，因為農業經濟走向生態化是使農業經濟快速發展的重點。農業經濟未來的發展走向離不開新技術的融入，相信與新技術密切合作會使農業經濟發展的更迅速;第二，農業現代化戰略性的驅動會充分的解決目前農業發展緩慢、發展動力不足、農業發展方向模糊的問題，全面提升農業經濟發展的速度，提高農業經濟的科學性，將農業經濟管理學科的獨立性充分顯現，從而使農業產業向著國際化水平發展。

　　三、農業經濟轉型期農業經濟管理學科的新發展

　　一農業經濟管理學科的獨立性

　　我國自農業發展全方面的發展戰略提出之後，就已經處在農業經濟轉型期。我國的農業經濟管理學科應該順應發展的潮流，將培養農業化人才當成重點工作來進行，將這個工作做好之後，學科的可持續發展也不容忽視，利用農業學科的獨立性來發展農業發展的獨立性、高效性、可持續發展性，這才能顯現出農業經濟管理學科的地位。

　　二提高科研人員的素質

　　各行各業如果想要取得良好的發展，是和人才密不可分的。農業經濟管理學科如果要將轉型發展做到最好，那就要將科研人才的培養作為首要任務，只有科研人才的素質提升，才能更好的為農業經濟管理學科的發展做出貢獻。農業經濟管理學科的轉型工作是枯燥無味，工作量巨大的，所以參與轉型期的科研人員要做好打持久戰的準備，要具有艱苦奮鬥和無私奉獻的精神理念。目前在農業經濟管理學科轉型期的影響下，學科的教學內容、科研方向都會隨之變化，只有對國家的新政策的實施，能靈活的做出改變，才能與建設祖國的巨集偉目標聯絡起來，在實際工作中，加大對科研人員素質的培養。

　　三學科間互補性學習

　　隨著社會的不斷髮展，對人才的要求也越來越高，單一的農業經濟管理學科的人才已經不能滿足農業發展的需要了，所以全方位的人才已經越來越受歡迎。全方位的人才懂得國家經濟部門和農業經濟之間的聯絡，具有一定的前瞻性，只有這樣的人才才能正確的管理農業經濟發展，為農業經濟發展學科提供廣闊的發展空間，這就是學科間互補性學習的重要性。結語綜上所述，農業經濟轉型期對農業經濟管理學科的影響重大，只有對農業經濟轉型深刻的認知，才能明白農業經濟轉型對農業學科帶來的種種改變，當前農業經濟管理學科的首要任務就是為國家培養精通農業學科的全方位人才，全方位的人才能對農業經濟管理學科的發展，提出建設性的意見，並在實際的研究過程中總結經驗，為農業經濟管理學科提供發展的空間，與此同時，還要針對國家的新政策而立即做出改變，這才是農業經濟學科發展的核心。科研人才們的集思廣益，是農業經濟管理學科發展的重點所在。農業經濟管理學科的重要作用就是為國家經濟轉型發展、農業經濟轉型發展打下堅實的基礎，實現真正為三農服務的理想。

　　參考文獻：

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