大學本科畢業生的行政管理學習總結
行政管理通過各種規章制度和人為努力使部門之間或者關係企業之間形成密切配合的關係，使整個公司在運作過程中成為一個高速並且穩定運轉的整體。那麼對於已經學習了四年的行政管理的本科生來說，他們對此有何想法?下面是小編整理的本科行政管理學習總結，希望對您有所幫助。
本科行政管理學習總結篇一
我是20XX春行政管理系的一名學生，在中央電視大學學習已有一年多的時間了。在這裡學習的學生基本上都是利用業餘時間來進修的，每天除了上班工作的時間外留給自己的學習時間少之又少，這樣我們就必須制定一項個人學習計劃。將學習分散在一週的每一天中，安排一個學習單元，週末安排兩個學習單元，每個學習單元的時間為1—4小時，雖然安排不少於20小時的學習時間，但一週的生活基本沒有受到影響，只不過時間安排得更緊湊了，而且這樣分散安排也不至於太辛苦，也有利於保持學習效率。
參加小組學習是開放教育中的一種形式，我們一般由3—5人組成。都是同專業的、住得比較近的，學習進度較一致的學生，經常在一起討論學習上的問題，交流學習體會、學習方法、學習技巧、學習資訊和資料，互相鼓舞學習信心，激發激發學習動機，消除個別化學習帶來的孤獨感，在互幫互學中共同提高。我們還通過電腦網路、電話文祕114，全國公務員共同天地等通訊方式和小組的其他成員保持聯絡，及時解決在學習中可能出現的各種難題。
還有一些學習技巧值得我們互相學習。在我們利用多媒體教學資源學習的時候，做自學筆記是幫助理解記憶學習內容，提高學習效率的有效方式。閱讀教材時直接在材料上做筆記，有助於你理解和記憶教材內容，聽課時做好聽課筆記，要為聽課做好準備，保證精力集中和情緒穩定狀態良好，課後應該儘快整理聽課筆記，檢查筆記中的每一個細節，確保其完整並且精確無誤，對任何有缺失的和有疑點的地方，應該及時找老師或同學核對並補充完整，讀聽課筆記，用顏色筆或熒光筆標出重點和重要的概念、結論等。
以上是我在一年多時間裡總結，並得很好的驗證，希望所有的同學都有一個很好的成績，也希望我的體會大家能認可。
本科行政管理學習總結篇二
行政管理學是一門生命力很強的學科，也是一門發展非常迅速的學科。中國行政管理學的發展速度如此之快，學習行政管理學的人數如此之多，這表明，研究和學習行政管理學的重要性已經被充分認識。
大學四年，是我來之不易的學習機會。在這大好時光裡，我本著學好本專業，儘量擴大知識面，並加強能力鍛鍊的原則，大量汲取知識財富，鍛鍊了自己的各種能力。我努力的學習基礎課，深研專業知識。本人在幾年中系統學習了政治學、管理學、法學、管理學原理、行政學原理、政治學原理、當代中國政治制度、比較政治制度、法學導論、社會學概論、政府經濟學、行政組織學、地方政府學、市政學、公共政策等課程。
通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識和能力：
1.掌握政治學、行政學、管理學、法學的基本理論和基本知識;
2.掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點和分析方法以及系統分析、統計分析、調查分析、政策分析等科學方法;
3.具有從事黨政機關、企事業單位行政管理的基本能力;
4.熟悉黨和國家的特別是行政管理方面的方針、政策和法規;
5.瞭解行政學的理論前沿以及政治學、管理學、法學等相關學科的發展動態;
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和策劃、組織、執行的實際工作能力。
學習期間，我熱愛社會主義，擁護中國共產黨和他的領導。自覺遵守國家的法律和學校的紀律。在學校裡，我積極參加各種集體活動，併為集體出謀獻策。時刻關心同學，與大家關係融洽。在課餘生活中，我還堅持培養自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐。這些經歷，不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。
我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態度端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事物。我最大的特點是：熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇於挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴於律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的，所以我與同學關係極其融洽。
本科行政管理學習總結篇三
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”通過此次實習，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，也讓我學到了很多課堂上根本學不到的東西，彷彿自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的，要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了行政管理工作應具有仔細認真的工作態度，要有一種平和的心態和不恥下問的精神，不管遇到什麼事都要認真地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事情去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現。實踐期間也培養了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，對實際工作有了一個新的開始，真正領悟到“學無止境”的含義，更好地為我今後的工作積累豐富經驗。
短短1個月的實踐工作過程使我“受益匪淺”。 不僅專業知識增長了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發展變化中，所以對人才的要求也越來越高，我們要用發展的眼光看問題，就要不斷提高思想認識，完善自我。我知道行政管理工作是一項熱情的事業，並且要有持之以恆的品質和吃苦耐勞的精神。實踐期間，我勤奮好學、謙虛謹慎，認真聽取領導和同事們的指導，對於提出的工作建議能夠虛心改正，通過仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，努力把課本上的知識應用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結合。這次社會實踐使我第一次真正的融入了社會，為今後進一步走向社會打下堅實的基礎。可以說，近1個月的工作使我成長了不少，從中也獲得不少感悟 ，下面就是我的一點實踐心得：
一是要“真誠”。你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去社會實踐單位，心裡不可避免的有些疑惑。不知道實踐單位怎麼樣，應該去怎麼做啊，要去幹些什麼等等!踏進實踐單位的辦公室，只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家都用很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起 ，我就養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事、對領導的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習。我想，應該是我的真誠，換得了同事們的信任。他們把我當成朋友的同時也願意指導我，願意分配給我工作任務，使我能更快地進入工作角色。
二是要“溝通”。要想在短暫的社會實踐期間內，儘可能多的學習一些東西，這就需要跟領導和同事進行很好的溝通，加深彼此的瞭解。剛到實踐單位，領導和同事並不瞭解你的工作能力，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想了解什麼樣的知識，所以跟領導和同事建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來步入社會的一把不可或缺的金鑰匙。通過溝通了解，領導和同事對我有了大體的瞭解，一邊有針對性的傳授給我一些實際知識及工作經驗，一邊依據我的工作崗位給予我更多的指導與幫助。在這次社會實踐期間，我真正學到了行政管理課本上沒有的社會知識，擁有了寶貴的實踐經驗，真正做到“學以致用”。
三是要“激情與耐心”。激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在實踐期間，領導就跟我說，剛參加工作激情與耐心必不可少，行政管理這一行業就像做新聞工作，需要你有耐心去實事求是，通過不斷的學習新知識，來努力提高自己的專業水平。在實際工作中，我也遇到了很多課本上涉及不到的問題，但我用對待工作的“激情與耐心”克服這些困難，
也讓我積累了寶貴的工作經驗。這些在平常的書本上學不到的知識，在這裡通過社會實踐才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什麼，切忌眼高手低，要善於鑽研。領導和同事總說對待要細心負責，要具有基本的專業素養，因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專業素養是做好本職工作的前提。
四是要“主動出擊”。當別的同事在聊天時，你可以選擇把主動權握在自己手中。在實踐期間，我會主動打掃辦公室內衛生，主動地幫領導和同事做一些力所能及的事情，並積極地尋找合適的時間，向領導和同事請教一些實際問題，通過學習交流工作經驗，鞏固了行政管理課本上所學的知識，並且得到了領導和同事的一致認可。使我在短短的社會實踐期間達到了預期的目標，體現了人生的價值。
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作為一名即將面臨畢業的大四學生，我將我的個人情況作如下總結：
一政治思想在馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及xx同志“xxxx”的正確指引下，我逐漸成長為一名有理想、有道德、有文化、有紀律，面向現代化、面向世界、面向未來的當代大學生。作為合格的大學生，我堅決擁護中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度;堅決擁護社會主義;同時，始終堅持以辯證唯物主義方法分析和處理問題。我在學習科技文化知識的同時，也在不斷努力提高自身的思想道德素質，以適應未來社會的需要。
二道德品質我始終以愛國守法.明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻作為衡量道德的標準來要求自己。在社會生活中，我努力做到文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法;在家庭生活中，也堅持孝敬父母、勤儉節約、團結鄰里。在走上工作崗位後，我也將以愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會來要求自己。
三學習工作成績四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了紮實的專業基礎知識，系統地掌握了學、學、學和x學四大主幹課程及其它相關理論知識;熟悉涉外工作常用禮儀;能熟練操作計算機辦公軟體。同時，我利用課餘時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。此外，我還積極地參加各種社會實踐活動，抓住每一個機會鍛鍊自己。
四作風紀律大學四年，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;大學培養了我實事求是、開拓進取的作風。在實踐中，我形成了團結服從、顧全大局的行為準則。同時,中華民族的優秀傳統造就了我誠實善良、遵紀守法的品質。嚴謹的作風和嚴明的紀律成為我成功走向社會、走上工作崗位的有力保障。
五主要不足作為一名尚未正式步入社會的學生，我深知自己存在諸多不足。目前，我最大的劣勢就是缺乏長期從事某種穩定工作的經驗，也正因為如此，有時我會對自己缺乏信心，在處理問題時，往往過於謹慎、保守，不敢輕易、大膽地嘗試新方法。但我同時也相信，這種現象會隨著我走上工作崗位逐漸得到改善。另外，可以肯定的是，我自身一定還存在著其他我尚未意識到的不足。
我真誠地希望，在今後的工作中，領導和同事們能夠幫助我，及時指出我暴露出來的缺陷，我一定虛心接受，及時改正;同時，我會在工作中不斷充實和改造自己，努力進取、鑽研業務，早日成為國家的棟樑之才。
五
時間是讓人想敢都趕不上的東西，實習期很快就過去了，深知在其中學到了很多道理。為人處世，堅持不懈，這些都將會成為我人生中寶貴的經驗。我要好好珍藏著，因此我特寫下這篇行政管理畢業生實習報告範文，以供大家參考!請閱讀：
一實習內容
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。讀萬卷書，行萬里路。常言要知道梨子的味道就應該去嘗一嘗梨子。在本次實習中，我積極協助各位指導老師工作，抓住一切機會鍛鍊自己，在實踐中去感受，體會，理解和運用所學知識。二十多個日出日落的時光中，我大概參加了以下的實習活動。
二檔案建檔
實習期間老師有大批檔案需要整理建檔，而此時又遇到創衛，他們都忙的不亦樂乎，於是我主動和勇敢的承擔起了整理那大批檔案的任務。整理檔案看似小事，也有很多學問。數量浩瀚，排序，裝訂，拆圖釘，編碼都能學到很多書本永遠無法體會的知識。
三資料統計和整理
在二十多天的普查中，我得到了大量第一手的可靠資料。為了儘快讓這些冗雜的資料轉化為協助老師們決策的有力材料，我又迅速對資料進行了統計分析，得出了一些很有價值的結論。
四打檔案和列印影印檔案
辦公室總是有大量的文字需要處理，一般遇到這種事情，我就主動代勞。或許是qq聊的比較多，終於發現收益，在辦公室時迅速幫老師們打了很多東西，為他們減輕了很多負擔，心裡真的很高興。除打檔案之外，就是列印和影印檔案了。在實習期間一般所有檔案的列印和影印都是我處理。
五輕鬆辦公室大環境
老師們個個都精明能幹，而且兢兢業業，讓人敬佩之情油然而生。但他們大都對電腦的熟悉程度大都沒有我們在校學生高。到辦公室後我發現他們的電子資源都很齊全，但利用的程度不是很高，特別是他們工作繁忙，對如何利用電腦來休息和放鬆自己，如何提高工作效率做的不夠。與是我在極其謙虛的情況下，本著把他們看成自己的叔叔阿姨的情況下，給他們每個人的電腦裝了不少遊戲，下載了很多圖片，音樂，視訊節目以及小說等。這樣做得到了老師們的熱烈歡迎，也大大放鬆了辦公室的氣氛，甚至可以說促進了老師們之間本身的融洽。
六給老師做通訊錄資料庫
實習時發現老師有一個電話本，大概從零六年開始到現在各種時期的電話都有，本很厚，在查詢需要的電話本時很不方便，特別是在情況緊急的時候還會耽誤重要事情。與是我用學習的資料庫技術給她把所有的通訊資料都儲存到資料庫裡，這樣查詢方便，還可以和其他老師共享，以後更新也非常容易。
最後的總結是：總之在實習的過程中，雖有一些遺憾，但更多的是收穫的喜悅。這是我們初涉社會的開端，邁向殘酷而美好的未來，我要一直堅信自己的能力，不斷奮鬥和前進。總有會看到彩虹的一天。