千字文文言文閱讀原文及答案

　　千字文，由南北朝時期樑朝散騎侍郎、給事中周興嗣編纂、一千個漢字組成的韻文。下面是小編為你整理的《千字文》文言文閱讀原文和答案，一起來看看吧。

　　《千字文》文言文閱讀原文

　　文徵明臨①寫《千字文》，日以十本為率②，書遂大進。平生於書③，未嘗苟且，或答人簡札④，少不當意，必再三易之不厭，故愈老而愈益精妙。

　　選自《書林紀事》

　　【注】①臨：臨摹，學習。②率：標準。③書：書法。④簡札：信件，書信。

　　《千字文》文言文閱讀題目

　　題目一

　　12.用“/”劃分下面句子的朗讀節奏。2分

　　或 答 人 簡 札

　　13.通讀全文，你從中得到了什麼啟示?3分

　　題目二

　　10、解釋加點的詞 3分

　　1少不當意 少： 2必再三易之不厭 易： 3未嘗苟且 苟且：

　　11、用現代漢語翻譯“日以十本為率，書遂大進。”的意思。2分

　　12、概括說說文徵明之所以能成為書法大家的原因。2分以及你從中受到的啟示。1分

　　《千字文》文言文閱讀答案

　　12.或 / 答 人 簡 札

　　評分意見：此題共2分。

　　13.做事要認真，一絲不苟。

　　評分意見：此題共3分，意思對即可。

　　10、1“少”同“稍”。稍微。2“易”：修改。3苟且：馬虎，不認真。

　　11、文徵明每天按照寫完十本作為標準來練習，書法就迅速進步起來。

　　12、刻苦、認真。啟示：一個人要有所成就就必須付出艱辛的努力和有認真精益求精的精神。

　　《千字文》文言文閱讀作品賞析

　　由汪嘯尹纂輯、孫謙益參注的《千字文釋義》將《千字文》分為四個部分，他們稱之為四章。

　　從第一句“天地玄黃”開始，至第三十六句“賴及萬方”為第一部分;

　　從第三十七句“蓋此身發”開始，至第一百零二句“好爵自縻”為第二部分;

　　自第一百零三句“都邑華夏”起，至第一百六十二句“巖岫杳冥”為第三部分;

　　自第一百六十三句“治本於農”起，至第二百四十八句“愚蒙等誚”為第四部分。

　　最後還有兩句“謂語助者，焉哉乎也”，沒有特別含義，將其單列出來。

　　《千字文》第一部分從天地開闢講起。有了天地，就有了日月、星辰、雲雨、霜霧和四時寒暑的變化;也就有了孕生於大地的金玉、鐵器劍、珍寶、果品、菜蔬，以及江河湖海，飛鳥游魚;天地之間也就出現了人和時代的變遷。在此，《千字文》講述了人類的早期歷史和商湯、周武王時盛世的表現，即文中所說的“坐朝問道，垂拱平章。愛育黎首，臣伏戎羌。遐邇一體，率賓歸王。鳴鳳在樹，白駒食場。化被草木，賴及萬方”。

　　《千字文》的第二部分重在講述人的修養標準和原則，也就是修身工夫。指出人要孝親，珍惜父母傳給的身體，“恭惟鞠養，豈敢毀傷”，做人要“知過必改”，講信用，保持純真本色，樹立良好的形象和信譽，“信使可覆，器欲難量。墨悲絲染，詩讚羔羊”及以下四句講的就是這個意思。接著文中對忠、孝和人的言談舉止、交友、保真等方面進行了深入的闡述。

　　《千字文》的第三部分講述與統治有關的各方面問題。此章首言京城形勝，極力描繪都邑的壯麗，“宮殿盤鬱，樓觀飛驚”。京城之中彙集了豐富的典籍和大批的英才，“既集墳典，亦聚群英”，這是第三部分的第二層意思，重在敘述上層社會的豪華生活和他們的文治武功。這部分最後描述了國家疆域的廣闊和風景的秀美：“九州禹跡，百郡秦並……曠遠綿邈，巖岫杳冥。”

　　《千字文》第四部分主要描述恬淡的田園生活，讚美了那些甘於寂寞、不為名利羈絆的人們，對民間溫馨的人情嚮往之至。汪嘯尹、孫謙益的《千字文釋義》認為這部分是講“君子治家處身之道”，其觀點有一定道理，但顯得牽強，所以不加採用。

　　《千字文》在內容上熔各種知識於一爐，並通篇貫穿以統一的思想，脈絡清晰，語言洗練。它的長處後來為《三字經》所吸取。