最新黨校學員自我鑑定例文

  過去的20XX年,我牢記使命,克服任務繁重、工作量大等困難,保持黨員本色,接下來,小編在這給大家帶來,歡迎大家借鑑參考!

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  時間過得真快,轉眼間我已經入黨第三個年頭了,在這三年中,我時時刻刻能按照黨員的標準來嚴格要求自己,不計較個人的得失,能把集體的利益放在首位,儘量做一名優秀的共產黨員。

  下面我就談談自己是怎樣做好本職工作的。

  我是xx年被黨組織審查成為一名預備黨員,xx年6月轉正成為一名正式的共產黨員,無論我在入黨前還是入黨後,我自認為我能時時刻刻按照黨員的標準來嚴格要求自己,無論做什麼事情,都時時刻刻想著自己是一名黨員了,絕對不能作出有損於黨的形象的事情來,因此,我在工作中,能盡職盡責,能嚴格按照教師的道德規範來嚴格要求自己,遵守學校的規章制度,嚴格履行教師的職責,認真參加黨支部組織的政治學習,認真記筆記,有較高的政治思想覺悟,積極參加學校組織的各項活動,在捐款捐物中表現積極,我能按照黨員的標準嚴格要求自己,與同志和睦相處,從不為一點小事兒斤斤計較,與人為善,關心他人,心地善良,為人師表,特別是,嚴格遵守學校的師德細則,不體罰和變相體罰學生,用慈母般的愛來感化學生,在日常的生活當中,我處處給學生以溫暖,用愛心去培植和諧、融洽的心理氛圍,並在這種和諧、愉悅的氛圍中主動去探索、去拚搏,從而讓學生都有一個成功的體驗。我準備從以下幾方面加以說明:

  一以身作則,為人師表

  做好學生的榜樣,才能塑造高尚的靈魂。班主任的工作雖然是繁雜而又瑣碎的,但我們工作的物件是有個性,有思想的活生生的人。因此,我工作中時時處處具有示範性。要求學生守紀律,我帶頭遵守學校各項規章制度;要求學生有強烈的集體榮譽感;我時時處處讓學生感受到我是一個集體榮譽感很強的人,並在語文課中滲透這一思想;要求學生言行一致,我做到言行一致,說話算數。要求學生尊重別人,我時時處處尊重他們,要求學生關心別人,當學生有困難時,我主動關心幫助……鑑於這些約束,和真心地想成為學生的榜樣,做什麼事我都隨時注意,有幾十雙眼睛在看著我,幾十顆心在被我感染。於是我每天早早地出現在教室,精心的安排早自習內容。每天晚上認真備課,關心幫助生活、學習有困難的同學。面對自己出現的錯誤勇於承認,課間、體活、和學生玩到一處,大掃除和同學幹到一處,從不吃零食,論仍東西。公正無私的對待每一位同學。一樁樁、一件件的小事無形中感染他們。同學們都樹立了為學校爭光,不畏班機摸黑的強烈的集體榮譽感。一個有愛心,團結向上的集體有什麼事能做不好呢?有了自身人格的魅力,再加上工作技巧,對於什麼樣的學生我們能征服不了呢?此時我深刻的體會到了身教勝於言教的作用。

  二尊敬家長,廉潔從教

  工作至今,我都能做到與家長和睦相處,特別是處處體諒家長,當家長又是不能按時接孩子的時候,我會義不容辭的進行看護,直到把孩子安全交到家長的手裡。工作十幾年了,我從不為個人私事利用職權謀私利,及時和家長溝通,共同教育好孩子,特別是學困生的家長和我關係更加密切,同時我的工作也得到了各位家長的支援與理解。每次大型的活動,家長都能給予大力的支援,每次定購雜誌、捐款捐物,家長都能積極訂閱,積極捐款,文藝隊、舞蹈隊的學生家長利用業餘時間送孩子到校排練,犧牲了很多休息時間,學校定間食,我班全員參加,我們班需要演節目,家長大力支援,給孩子買紅頭繩、做紅五星,甚至我班的賀彩巍同學因為演出冬天穿夏季的演出服著涼住進醫院,可家長沒有埋怨學校和老師……這一切,都是和家長和睦相處的結果,我尊重家長,因此也換來了家長們對我的尊重,理解和信任。

  三具體作的工作:

  我覺得我不是特別出色的老師,但我是一名盡心盡力做好本職工作的教師,無論哪個部門不知給我的工作,我都會竭盡全力,熱情地接受,因為我覺得大家都不幹的話,那工作如何開展呢?就好像我讓班級學生做的事,學生都不去做,我心裡也不好受一樣,我還覺得自己是一名黨員了,絕對要像個黨員的樣子,處處起帶頭作用,不能讓群眾說出還不如一個普通群眾呢,我很要強,做一件事情就要做好,盡最大努力,不能特別優秀,也要不能讓人家感覺是應負。

  1我曾經接受了工會姬老師給我的任務,讓我寫關於普通話的總結報道,最後聽說在什麼刊物上報道了,因為當時我帶著學生在教師新村做的宣傳,還有節目,錄影等,所以最後獲得了獎狀,為學校爭了光。

  2上學期,我班同學接受了,區普九工作的學生調卷,我每天都督促學生按照要求去做,精心做好學校佈置的每一項工作。最後贏得了區裡的好評,領導的滿意。每次督學檢查,都要檢查我班學生的個人成長袋,我都要參與教師的座談,和問卷當中,我盡最大努力不給學校丟分。

  3教學方面,我多次迎接區小教部的聽課任務檢查,語文課《宴子使楚》和《刻舟求劍》受到教研員高香春老師的好評,此外在學校的數學平遊課活動中,我的《約分》一課獲得校優秀課。平時能夠認真上好每一節課,和科任教師溝通好,共同教育好學生,我班沒有漏崗現象。我能按照教學常規要求嚴格要求自己,自覺做到每一項的規定,盡最大努力提高學生的成績,不因為我班有4歲上學的,就降低我的要求,盡最大努力把成績提高上來,力爭優秀。

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  自從XXXX年XX月XX日光榮的成為中國共產黨預備黨員中的一員以來,我一直注意政治理論的學習,使自己接受正確思想,能夠經受住各種誘惑,永葆一名革命軍人的政治本色。多主動彙報思想,讓自己的思想讓黨組織知道,增強配合意識。經過黨員前輩和領導老師們的教導薰陶,我不僅更加堅定了自己入黨的決心,而且在學習上、生活中也不忘嚴格要求自己,無論何時都積極上進,不斷以一名黨員的條件自警。然而不可避免的是,思想約束和實際操作之間仍存在一定的距離,但我想我會繼續努力改進自己,爭取在不久之日,能真正滿足黨員的一切條件,進而在組織上入黨。 為了能夠更好地受到黨員前輩和領導老師們的監督,從而幫助自己進步,我便參照黨章上的八條黨員條件來做一個自我評定:

  一、認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想,學習黨的路線、方針、政策及決議,學習黨的基本知識,學習科學、文化和業務知識,努力提高為人民服務的本領。

  上學期,學校開設了《毛澤東思想概論》;這學期前8周,我又認真學習了《馬克思主義政治經濟學原理》,並受到了黨校的的培訓以及考試。通過對《毛澤東思想概論》的學習,我對毛澤東同志的思想以及中國共產黨建立的背景有了一定程度的瞭解;而《馬克思主義政治經濟學原理》讓我明白了資本主義制度下的資本家對勞動者剝削的本質,從而更加深信只有社會主義制度下,廣大的人民才能真正得到平等公正的對待;黨校的培訓則使我懂得了黨的有關知識,由此我立志要成為黨的一員,來為黨的最終目標努力!

  對我們黨指導思想的學習並沒有完成,還有鄧小平理論和三個代表重要思想。這些課程我將會在下面的幾個學期中進行學習。雖然現在身為年級的幹部,但我深知自己為人民服務的本領還有待提高,比如會因為繁忙而導致工作做得不及時,這點我定會再今後的日子中安排好時間,改善現狀。

  二、貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策,帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設,帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮鬥,在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用。因為自己還是一名大學生,還沒有完全走入社會生活,這使我在貫徹執行黨的有關決議時存在侷限性,但是我已經意識到應該從學習和生活上帶頭,做每件事情都緊記自己是個預備黨員,言行都要起先鋒模範作用。事實上,我已在不掛科的前提下盡力使自己的各科成績向高分邁進;而言行舉止方面,我也表現良好。在以後的生活中,我定要堅持下去,並努力做得更好。

  三、堅持黨和人民的利益高於一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在後,克己奉公,多做貢獻。工作上、生活中,我能捨小義,求大全。例如有時為年級機關報《夢翔》審稿,常常犧牲休息時間,有時熬到深夜才得以安睡等等。至此,個人利益和集體利益並未發生過很嚴重的衝突,但我相信自己在遇到要為黨和人民舍大義時,也能同樣無怨無悔。

  四、自覺遵守黨的紀律,模範遵守國家的法律法規,嚴格保守黨和國家的祕密,執行黨的決定,服從組織分配,積極完成黨的任務。這一點我想我是基本做到了。只是有時由於自己性格比較活潑好動而給黨員前輩和領導老師們留下不嚴肅的印象,這是我特別需要改正的。

  五、維護黨的團結和統一,對黨忠誠老實,言行一致,堅決反對一切派別組織和小集團活動,反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。不

  論是過去、現在還是將來,我想我都能真正做到也能堅持做到這一點。

  六、切實開展批評和自我批評,勇於揭露和糾正工作中的缺點、錯誤,堅決同消極腐敗現象作鬥爭。 現在我寫這份自我評定,正是為了更好地開展批評與自我批評。但在這一點上,我呈現出來的缺點是如果腦子裡面突然湧出一個自認為是好的想法就想馬上去實施,很少經過深思熟慮,也因此給自己或他人帶來了或多或少的麻煩。這是我性格不穩重的一種表現,也是有待改正的。

  生活中時常聽聞有腐敗現象,特別是一些高層領導,腐敗現象在他們之中更加地嚴重和猖獗。我想,不論自己將來有沒有機會直接為國家和人民服務,都絕不做那樣的事情,而是始終保持廉潔執政的作風。

  七、密切聯絡群眾,向群眾宣傳黨的主張,遇事同群眾商量,及時向黨反映群眾的意見和要求,維護群眾的正當利益。 我是一名大學生,在生活和學習、工作中免不了要與同學們聯絡和接觸。在這一點上我存在一個習慣性的缺點,就是遇到事情總想要自己一個人去解決,沒有經常和他人溝通,尋求幫助。我正在努力改善自己這個不好的習慣,有問題的時候 會和輔導員老師溝通,還經常徵求同學們的意見,爭取讓自己成熟處事,影響他人。

  八、發揚社會主義新風尚,提倡共產主義道德,為了保護國家和人民的利益,在一切困難和危險的時刻挺身而出,英勇鬥爭,不怕犧牲。雖然目前還沒有遇到危及國家和人民的利益而我又有能力挺身而出的時候,但我想一旦出現了這種情況,我會以預備黨員的身份提醒自己,以黨員的條件要求自己。所以我想,當遇到這種情況,我只要有能力,就會挺身而出! 在以後的日子裡,我會更用心,更努力朝黨員的方向前進.爭取早日符合黨員要求,進而在組織上入黨。

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  在過去的20XX年,我牢記使命,克服任務繁重、工作量大等困難,保持黨員本色,圍繞公司的中心工作,重點報道了抗災保電、迎峰度夏、奧運保電、企業減虧增盈等工作,較好地完成了宣傳報道任務,營造了良好的宣傳輿論氛圍。

  一、突出政治理論學習,加強黨性修養,努力提高自身綜合素質

  我每天堅持抽時間閱讀《毛澤東選集》、《鄧小平文選》《科學發展觀重要論述》等一些理論書籍,在學習中提高自己的馬列主義哲學素養,以加強黨性修養,堅定理想信念,不斷增強政治意識,有效履行崗位職責,堅持在工作中思考,在思考中工作,努力解決工作中存在的問題和難題,不斷取得工作新進展。

  二、立足崗位、勤奮工作,為企業宣傳工作盡心盡責

  一年來,我圍繞抗災保電、迎峰度夏、奧運保電、企業減虧增盈專案發展、供熱改造對標管理等重點工作,積極抓好宣傳報道的組織策劃工作,並身體力行,深入實地進行採訪報道,擴大新聞宣傳的實

  效性和覆蓋面,堅持貼近實際、貼近一線、貼近職工,把握正確導向,加強宣傳引導,充分利用廣播、電視等傳播手段,發揮了鼓舞士氣,凝聚隊伍的作用;營造了對標管理、科學發展的良好氛圍,較好地實現了為推動企業中心工作鼓勁助威的目的。

  在認真總結中我認真剖析了自己的思想找出了差距與不足:就是需要摒棄過時的思維模式,改變落後的習慣做法;需要克服安於現狀、不求進取的思想,要強化敢為人先、開拓創新的意識;需要開啟眼界,拓寬視野,切實感受到如果不把握機會努力學習提高素質,就有被高速發展的時代所淘汰的危機,要自覺地將勤奮學習的思想化作深入持久的行動。

  今後要更加努力工作、不斷學習、在宣傳工作上要突出企業生產經營形勢的宣傳,全面準確地宣傳上級關於當前國內外經濟形勢的正確判斷和應對國際金融危機的重大決策部署,引導廣大幹部員工準確把握經濟形勢發展變化的大趨勢,正確宣傳上級領導作出的重大決策部署和重大舉措,準確闡明今年工作的總體要求、主要目標、重點任務和政策措施,為完成公司全年目標任務提供強有力的輿論支援。

  作為一名電視新聞工作者要立足實踐、求實創新,貼近實際、貼近生活、貼近群眾,投身於各項工作的最前沿,準確把握企業發展脈搏,客觀真實地反映工作和生活、有效引導全體員工振奮精神、共克時艱,促進企業又好又快發展。

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  本人XXX,男,法學院20XX級2班的學生。20XX年X月至X月參加了XX大學黨校學習。這份鑑定主要是總結本人大學以來各種方面的情況,以便進行批評與自我批評,同時也是這次選舉預備黨員的材料。

  主義是我的信仰。

  20XX年的X月,我和班裡的其他3個同學一起進黨校學習,雖然學習在X月份就結束的,而且一個星期只有一次課,但收益卻頗大。老師的講課都是比較精闢的,他們的真心話語和精彩的分析讓我在原有認知的基礎上對黨有了更深入和真實的認識。其中還有很重要的一點,就是共勉的作用吧。

  看著這麼多同學和我一起奮鬥,更看到了我黨堅實的群眾基礎。看到了黨員為人民服務,為社會主義建設盡心盡力的赤子之心。對自己心裡的觸動很大,也感覺到自己的基礎知識有所不足,黨校學習結束後,本人並沒有停止學習,而是更加努力地學習黨的三個代表,更加深入的瞭解馬列主義,毛澤東思想以及在我國現代化建設中發揮的中大作用,用它武裝自己。並且經常本宿舍和旁邊宿舍的黨員的交流。不過學無止境,我以後也會抱著嚴謹的態度繼續學習黨的知識,關心實事和黨的政策;同時平時做事從小事做起,儘量用黨員的標準要求自己。

  黨員是平凡的,也是不平凡的。黨員的平凡體現在從身邊事情做起,以身作則,為人民服務。作為一個入黨積極分子,作為一個向黨組織靠攏的人,工作方面一定要全心全意為人民服務。

  一個人如果沒有一種可以終生奉行的信仰的話,也就失去了自己的方向,在很多事情上會很胡塗,不知道怎麼處理,日子也過得漫無目的,浪費時光。有信仰才能有動力,才有原則,才會讓自己覺得很充實,才可以分辨是非。

  我進入大學以後,這個感覺越來越強烈,同時通過對實事和我黨政策的瞭解,更加堅定了我的主義的信仰。因為我覺得它是最科學,最先進的,揭示了歷史的發展趨勢,未來的世界也將是這樣的,自己理應為真實的未來而努力。

  本人認為自己無論是作為一個入黨積極分子,不可以只是空有一腔熱忱而沒有相應的能力,要有相應的知識才可以把自己的熱情化為行動,才可以真正做到為人民服務。所以我注意學習方面的各種問題。上課努力聽講,儘量消化自己學過的知識。認真學好專業知識的同時注意注意自己其他非專業知識的學習,儘量提高自己的綜合素質。例如電腦方面的學習,我自己自學了很多,同時學會了製作網頁,製作flash等。同時把學到的知識用到自己的工作上,發揮了自己的長處。

  本人大一和大二都擔任的法學院學生會的網路部長,在珠海校區負責製作了法學院珠海校區的主頁,同時當時還是法學院論壇的版主,為同學們及時瞭解資訊和校外的同學瞭解法學院珠海校區提供了一個平臺。

  在今年還在婦女與性別研究中心和英國文化處的專案中,負責網頁的製作,做成了婦女打工者權益保護的網站,為婦女打工者學習相關法律知識提供了一個途徑;大三第一學期擔任了法學二班的班長,儘自己的能力為同學們服務。

  無論以前做的怎麼樣,本人都應該總結經驗,眼光向前看,用黨員的標準來要求自己,繼續努力,爭取加入中國共產黨!

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  從走進校園的那一刻開始,我慢慢褪去身上的稚嫩,在校園生活中學習如何成長。匆匆走過短暫又十分寶貴的四年大學生活,讓我收穫頗多,既有老師的諄諄教誨,同學間的純真友誼,還有學習中的不斷進步。同時在我的不斷努力下,能夠光榮地成為一名中國共產黨員。時光總是在不經意間悄然溜走,離別的鐘聲已經敲響,曾經的努力和挫敗,都將成為最珍貴的回憶。大學——最美好的字眼,我曾在這裡揮灑汗水,書寫最精彩的人生。如今,依依不捨的作別摯愛的學校、老師、同學,站在自己人生的十字路口,面臨著很多的選擇:工作、考研、創業„„不管有多少條路,我相信總有一條是屬於我拼搏的方向。在即將畢業之際,我對自己大學四年的收穫和感悟做一個小結,以此激勵自己繼續書寫青春的美麗。

  一、思想方面:

  從入學以來,我從一個懵懂的女孩逐漸成長為一名為人民服務的中國共產黨員。剛開始,我對黨的認識較少,2012年4月,我光榮的成為一名入黨積極分子,之後參加了入黨積極分子培訓課程,讓我對中國共產黨有了更加深刻的認識,也使我迫切的想成為一名正式的黨員。我認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀,學習十八大精神,學習黨的方針政策。隨著學院組織的黨校培訓課程的進行,我學習感悟黨員先進事蹟和為人民服務的精神,讓我在思想上對黨員這一身份重新定義,也鞭策我在日常生活中踐行作為一名黨員全心全意為人民服務的宗旨。2014年6月,我成為一名正式黨員,這是一份榮譽,更是一份責任。我會在以後的工作、學習、生活中時刻以黨員標準嚴格要求自己,勇於批評和自我批評,樹立正確的人生觀和價值觀,積極向黨組織靠攏,起到先鋒模範作用。

  二、學習方面:

  作為一名學生,我始終將學習作為首要任務,堅持學習為先的原則。在平時的學習中,我注意摸索適合自己的學習方法,靈活變通,積極上進,有著較強的分析、解決問題的能力,大學期間學習上取得了非常理想的成績。剛入學,有些不知道該以怎樣的學習方法學習大學的課程,因此在大一的學習中,我一直在摸索學習方法,也走過一些彎路,但隨著慢慢的總結,讓我對自己的學習有了系統的方案。從大二開始,就感覺自己在學習上得心應手,能夠很快的掌握、學習所學的專業知識,也可以很系統的給身邊的同學講解我的學習心得。

  大三時候的課程比較緊張,我也開始在準備研究生考試的知識儲備,在時間的分配上總會有一些衝突。但我始終沒有鬆懈對專業課程的學習,始終以正確的學習態度對待我的專業課程,在緊張的考研準備階段,我的專業課也取得了非常好的成績。在考研最後的衝刺階段,大家都僅僅抓住最後僅剩的幾天時間,爭分奪秒的學習,雖然辛苦,現在想來,那是我大學裡最充實的歲月。通過我的不懈堅持,我不僅學習成績名列前茅,獲得了大學四年的全部優秀獎學金,也順利通過了研究生考試,成功考入了東北大學。我知道學習不應侷限於書本的知識,也會在平時多去了解一下和所學專業有關的模具設計方面的知識,在畢業設計中,通過實際參觀工廠的生產基地,瞭解了很多與專業有關的實際問題的解決方案,也給我的畢業設計提供了大力的幫助。

  三、工作方面:

  學校是個集體,團結就是力量。大學期間,我有幸擔任班級的學習委員一職,同時也成為學生會資助管理部的副部長。在任職期間,我都秉承著認真負責的態度,任勞任怨,工作踏實,認真對待我所負責的每一項工作。作為學習委員,我主要負責的是班級的學風建設活動,平時的學習過程中,我細心觀察每一位同學的學習情況,及時地將同學們的問題反饋給老師,並把老師的作業任務及時的傳達給同學們。根據學校學院的安排,組織班級的學風建設活動,學習“一幫一”活動和四六級考試模擬等,儘可能的做好為同學、為老師的服務工作,充分發揮黨員幹部的先鋒帶頭作用,積極主動的參與班級和學校的組織工作。在學生會裡,我的主要任務就是做好學院的資助管理工作,整理學院的助學貸款資料和獎、助學金的資訊錄入和整理。同時還要積極配合學院做好開展各項工作的服務工作,踐行為學生老師服務的宗旨。

  四、生活方面:

  我的大學生活是充實又美好的,在日常生活中,我興趣廣泛、熱愛生活,渴望得到各方面的鍛鍊,我積極的參加學校組織的健美操比賽、宿舍團體展示大賽和週末舞會等各項活動,雖然在每一次的成長中都會遇到很多困難,但我從不退縮,我堅信我有能力突破難關,再創奇蹟。同時我也會積極參加校外實踐活動,曾跟隨赴黃河三角洲實踐團深入濱州市進行溼地及農村的現狀調查研究,也因此畢業生黨員自我鑑定被評為“十佳社會實踐標兵”。大四畢業設計之際,我還跟隨學院老師到工廠實習,學習模具設計和生產的相關技術知識。每一次的學習都會為我以後走上工作崗位打下基礎,我也在實踐中不斷總結、學習。

  收穫是對奮鬥的饋贈,大學四年的點滴匯聚,四個春夏秋冬的孜孜以求,日以夜繼的孤身書海,心領神會的傾聽慧語,兢兢業業的投身事業,我學會了珍惜,懂得了追求。即將離開大學時代,等待我的是許多未知,但我相信,每一步走下去都會有很多收穫,帶著大學的滿滿收穫,我更加堅定地走向未來。作為一名畢業生,作為一名黨員,我要傳達出青春積極蓬勃的精神,要踐行為人民服務的宗旨。

  大學的積累,對於我邁向社會是遠遠不夠的,但是面對過去,我欣然接受,無怨無悔;面對現在,我極力爭取,努力拼搏;面向未來,我信心百倍,期待更多的挑戰。未來的路上,我會時刻銘記自己是一名共產黨員,更加嚴格要求自己,以身作則,起到良好的模範作用。作為一名與時俱進的畢業生,我將一如既往的努力學習,乘風破浪,為未來的揚帆起航做好準備!

  鑑定人:xx