成人高考語文作文要怎麼寫
作文在成人高考試卷總分中佔60分,是項重要內容。那麼,成人高考作文考試是否有章可循呢?下面小編精心整理了成人高考作文怎麼寫,供大家參考,希望你們喜歡!
成人高考作文怎麼寫
作文不外乎要解決內容和寫法兩方面問題,解決了這兩方面問題,作文就迎刃而解了,在作文中得高分也就不難了。
近幾年成人高考中,話題作文是個趨勢,這種題目的優勢是每個人都有話可說。
那麼如何準備話題作文和其他作文考試呢?首先建議考生注重積累材料,關心國家大事,關心國際時局,關注人生,用心體味生活。考生要善於從社會生活中發現亮點,積累素材;要善於觀察生活,處處做有心人,不能對任何事情都視而不見,聽而不聞。去年考試作文題目為期待,就有考生寫出了期待澳門迴歸這樣的題目,文筆再好,也只能是敗筆。所以,對考生來說,關注海嘯、關注國家大事是最基本的要求。考生要用心感受生活,許多人都爬過泰山,而李健吾先生登泰山就寫出了《雨中登泰山》,感悟到人生有苦有樂,也像登山,要知難而進,文章的意境一下子得到了昇華,也成為大家學習的範文。還要深入思考生活。史鐵生在20多歲時對前途喪失信心,後來,從欣欣向榮的大自然中頓悟,人生在四季中輪迴,生命生生不息,應平靜看待,於是從頹廢中走出,重新振作起來。有篇作文是個孩子寫的,他感慨自然界的花草樹木,本色自然,直至衰落凋零,感慨人也要真誠,珍愛自己,珍愛他人,對人類行為提出思考。朱自清先生寫父親的《背影》,也是這樣一篇帶有思考性的不朽名篇,讓多少人讀來感慨萬千。有思想才能有意境,沒有日常積累,寫作就成為無源之水、無本之木。讓現在的學生寫革命回憶錄,肯定寫不出,就是因為沒有體驗。
積累資料和素材的途徑很多,考生還可以從傳媒材料中獲取資訊。可以看電視,新聞聯播、實話實說、焦點訪談,甚至一些談話類欄目都會使人增長知識,報紙、雜誌包括《讀者》雜誌等,都可以多看看,吸收其中感人的真善美的內容。這些知識不僅為考試,對個人發展和成長也都有啟迪意義。像“感動中國”的那些優秀人物,對每個人認識社會、嚴於律己、積極奮進都有積極意義。
閱讀古今中外的名著也是提高作文水平的重要途徑。古人說,“勞於讀書,逸於作文”,讀是寫的基礎,善讀才能善寫,“寫”在古文中同“瀉”,就是傾吐和表情達意,讀則是理解吸收,吸收越多,能傾吐的就越多。在閱讀優秀作品包括書刊雜誌上的好文章時,要學其行文方式,學其佈局謀篇,學其思路、取材,學其作題。名人警句也是考生可以積累的內容,這些內容對人生也都有啟示意義。
有了足夠的積累,才會文思泉湧;有了日積月累,才會妙筆生花。只有解決了內容和語言兩方面問題,表情達意的能力、行文的能力才能真正提高,在考試中寫出好作文也就不難了。
成人高考作文寫作訓練
一些考生怕語文,說“語文是汪洋大海”,更怕作文,說寫作文“摸不著脈”。於是有的寫幾篇不行就背幾篇範文當“葫蘆”想等到考場再去“畫瓢”;有的寫了寫又覺得水平低,不敢交老師;有的乾脆“不管它,到時候再說”……這些情況說明寫作中的心理因素是不能忽視的,考生應當具備良好的寫作心理。
首先,要克服畏難心理,充分看到自己的優勢,增強寫作的自信心。
寫作具有明顯的綜合性。文章並不單純是文字技巧的產物,而是作者的思想水平、認識能力、生活閱歷、理論造詣、詞章修養、寫作心理等方面的綜合體現。事實上,沒有一個考生在上述幾個方面是空白,也就是說,每一個考生都具備一定的寫作素質,都有自己的優勢和不足,在寫作的複習考試中,要揚長避短。寫作是一種艱苦的勞動,為了寫好一篇文章而絞盡腦汁,絕不是誇張。
寫作毅力是整個寫作中的心理支柱。在練習寫作中要有毅力。寫作毅力具體表現為堅持性,即堅持寫完一篇文章和堅持多寫文章。有的考生在備考中一篇又一篇地寫,往往背若芒刺,有時真出了一身汗。考試以後他們切實體會到,任何成績的取得都要付出艱苦的代價,寫作的確是“成如容易卻艱辛”。其次,要克服僥心理和放棄心理,做好寫作的充分準備。一要關心國家大事和社會動態,認真學習和理解黨和國家的方針政策,注意自己工作和生活中的啟示,不要“兩耳不聞窗外事,一心只做模擬題”。二要有意識地把《複習考試大綱》中規定的基本課文作為學習寫作的範本。把新聞記者課文和寫作練習結合起來,學會吸取課文中的精華以充實自己的寫作素養。可根據四種文體的寫作要求,選擇相應的課文作為重點去學習、體味,逐漸把課文的立意、取材、佈局、表達等運用到自己的寫作中去。三要適當積累一些寫作素材。四要自己動手寫文章。寫作考試考的是能力,能力是不能傳授的,提高寫作能力的唯一途徑是寫作實踐。
寫作心理是個“軟體”,一般地說,屬於非智力因素,但在複習和考試中起著重要作用。心態平衡,會成為寫好文章的支柱;反之,則會增加潛在的壓力。魯迅先生說得好:“文章得失不由天。”考生要主動地學習寫作,保持良好的心態,充分發揮自己的聰明才智,是完全可以寫出好文章的。
成人高考作文注意事項
高考作文閱卷的問題不是標準問題,而是中學語文教師在作文教學過程中 “求穩求保險”,造成學生作文不敢“出格”,文風普遍四平八穩,八股味濃厚。這就導致了高考作文南京自考本科招生機構要麼文藝腔十足,要麼憂國憂民,顯出一種和考生年齡不相符的文風。
策略1:書寫工整。判卷老師不會給一份閱讀都很困難的作文打高分的。
策略2:開篇吸引眼球。判卷老師不可能仔細讀你的全文,如果開篇無新意,你的作文很容易被扔進40分的那一堆裡。
策略3:嚴禁囉嗦。縱觀歷年南京自學考試機構滿分作文,沒有一篇充斥口水話的,洗練是高考作文必須具備的。
策略4:多準備素材。這不是寫作的好方法,高考拿分卻很有效。溫儒敏也曾批評過現在的語文教師違心教學,稱他們鼓勵考生大量使用名人名言,並用猜題的方式給學生指導作文。但不可否認的是,這麼做很合多數閱卷老師的口味,至少現在如此。
策略5:不要寫得過於“八股”。高考作文閱卷的問題不是南京自考本科招生培訓課程標準問題,而是中學語文教師在作文教學過程中 “求穩求保險”,造成學生作文不敢“出格”,文風普遍四平八穩,八股味濃厚。這就導致了高考作文要麼文藝腔十足,要麼憂國憂民,顯出一種和考生年齡不相符的文風,雖然這種文章前些年被大量當做示範文,但近年來明顯風頭已變。
策略6:用最樸實的語句