黨性鍛鍊學習科學發展觀心得體會
黨性鍛鍊主要是用黨性原則規範思想、言論和行動的一項經常性的自我教育活動，是我們每個黨員終身的必修課，科學發展觀是馬克思主義中國化的最新成果,是指導經濟社會發展的重要思想武器,理性的自我超越則是以其作為工具,審視人的自我超越,促進個人的進步與成。下面是小編為大家收集整理的，歡迎大家閱讀。
一
通過在黨校的學習，使我深深地明白，加強黨性修養，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣是非常重要的，也使我在黨性修養上得到了鍛鍊和提高，特別是使我對共產黨員尤其是領導幹部如何增強黨性鍛鍊有了一個新的認識。在黨校兩年來的教育即將結束時，把我的黨性教育鍛鍊情況向組織作一個彙報總結。
黨校是輪訓和培訓黨員領導幹部，培養黨的理論隊伍，學習、研究、堅持和發展馬克思列寧主義，毛澤東思想的重要陣地，是幹部增強黨性的熔爐。為了適應高舉鄧小平理論偉大旗幟，把建設有中國特色社會主義推向二十一世紀的新時期、新任務、新環境的需要，要求共產黨員更加自覺地加強黨性鍛鍊就顯得更加迫切。
黨性教育是黨校函授教育學員的必修課，是黨校函授教育的重要特色。增強黨性是黨校函授教育的最重要目標之一，為了實現這一目標，不僅要求我們要將黨性教育貫穿於黨校函授教育的全過程和各個方面，而且把黨性教育作為一門主課，通過這門課的學習使我比較完整，比較系統地掌握馬克思主義關於黨性理論的基礎知識，更加自覺地增強黨性修養和鍛鍊。 在學習黨性教育這門課程時，我還認真地學習了江的“三個代表”的重要思想，“三個代表”重要思想是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展，反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求，是黨必須長期堅持的指導思想。通過深入學習“三個代表”重要思想，提高了我的馬克思主義理論水平，使我真正做到講學習、講政治、講正氣。黨性教育這門課是一門政治性、導向性、實踐性都很強的科學，在學習過程中發揚馬克思主義的學風問題十分重要。即一是馬列主義，毛澤東思想一定不能丟，特別是高舉鄧小平理論的偉大旗幟;二是要以當代中國社會主義改革開放和現代化學建設實際問題為中心，以我們正在做的事情為中心，著眼於運用，著眼於深化對實際問題的理論思考，著眼於新的實踐和新的發展;三是一定要在改主觀世界上下功夫，聯絡身邊的實際靈活多樣，講求效果。
全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，是黨性的集中體現。政黨是一定階級的政治組織，是一定階級利益的政治代表，由於階級利益不同，決定了各政黨所確立的宗旨，也必然不同，決定了各政黨所確立的宗旨也必然不同，資產階級政黨由於所代表的資產階級利益是建立在私有制基礎上的，因而決定了它不可能成為全體人民意志、願望和利益的代表者和維護者，而只能代表和反映資產階級的私利。與其他一切政黨不同，無產階級政黨是無產階級的先鋒隊，忠實地代表著無產階級的利益，而無產階級作為人類歷史上最進步，革命最堅決、最有前途的階級，其最高利益和理想，就是消滅一切私有制，消滅一切剝削階級和階級差別，解放全人類，實現共產主義的社會制度。這說明無產階級的利益與人民群眾的利益在根本上是一致的，黨代表了無產階級的利益，也就代表了廣大人民群眾的利益。為最廣大的人民群眾謀利益是無產階級政黨必須奉行的根本宗旨。
全心全意為人民服務是中國共產黨考慮一切問題，處理一切問題的根本著眼點。全心全意為人民服務是共產黨員言行的最高準則。中國共產黨以全心全意為人民服務為自己的根本宗旨，並將這一宗旨充分體現在黨的各條戰線、方針、政策中。黨必然要求其成員認真履行黨的宗旨，一言一行都要以合乎廣大人民群眾的最大利益，以最廣大人民群眾所擁護為最高的標準，在行動上作為人民服務的模範。兩年的黨性教育課程即將結束，我覺得最重要的是這門課程教會了我黨性修養的方法。同志在十四屆五中全會上強調，黨員特別是黨員領導幹部要堂堂正正地做人，應該自重、自省、自警、自勵，在各方面以身作則，樹立好的榜樣。“四自”是進行黨性修養、提高思想道德素質的重要方法。特別強調了，在社會生活中，黨員幹部是人民的公僕，他們手中的權力是受人民之託，用來為人民服務的。所以，作為一個黨員幹部，我更要做到時刻自重、自省、自警、自勵，同那樣違背黨性原則的行為作鬥爭。
黨性修養貴在自覺、貴在堅持、貴在實踐，是黨員的自我教育、自我改造和自我完善的過程，所以，對一個黨員幹部來說，黨性教育課程的結束，並不意味著改善自我、完善自我的過程的終結，黨性修養貴在堅持、實踐。所以在以後的工作、生活中，我將嚴格按照黨性原則辦事，做到理論與實踐相統一，言行一致，表裡如一，知行統一，“從我做起，從現在做起”，結合自己的實際學習他人進行自己的黨性修養，更好地完善自己，努力真正成為代表廣大人民群眾利益，為廣大人民群眾服務的合格的共產黨員。
二
XXXX年5月，我有幸參加了校黨委組織舉辦的預備黨員培訓班。作為一名預備黨員，我認為這次預備黨員培訓班的舉辦的很有必要的，同時也是很重要的。通過這次培訓，我學會了很多有教育意義的東西，深受演講老師們的啟發和鼓舞。
第一講中，李江老師講解了預備黨員要按照正式黨員標準嚴格要求自己，李老師講解了新黨員為什麼有預備期，實行預備期，目的在於對新黨員進行嚴格的黨組織生活和實際工作鍛鍊，對他們繼續進行教育和考察使他們端正入黨動機，進一步提高思想覺悟，增強黨性修養，成為合格打共產黨員，實行預備期，有利於保證新黨員的質量，有利於保證黨員隊伍的純潔，有利於增強黨的戰鬥力。李老師講解了我們預備黨員和正式黨員的區別，使我知道了預備黨員的權利和該履行的義務。
作為一名預備黨員要不斷深化對黨的認識，老師講解了黨的性質，中國中產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最大人民的根本利益，黨的最高理想和最終目標是實現共產主義，黨從誕生起就肩負著中國工人階級和中華民族的雙重使命，老師講解了全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，黨的宗旨是由我們黨的工人階級先鋒隊性質決定的，作為一名大學生預備黨員要堅持黨的“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線，積極為身邊要需要的同學服務，黨的指導思想是指導我們黨全部活動的理論體系，也是黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設、制度建設的理論基礎。作為一名合格的正式黨員需要從思想上入黨，一個人的思想境界不會隨著黨齡的增加而自然提高，一個人的理想信念也不會隨著職務的上升而必然堅定，組織入黨一生，一次，思想入黨一生一世。通過這次課，我體會到了作為一名共產黨員，只有加強理論學習，才能提高思想境界，拓寬思維領域。在生活中要以一名黨員的標準嚴格要求自己，堅持不懈的學習。
第二講中，胡雪峰老師對黨章進行了解讀，黨章是黨的章程的簡稱，它是政黨內部最基本和最高的政治行為規範，是一個政黨的政治態度和組織形態的集中體現，是完備的政黨組織所不可缺少的。黨章是黨的根本大法，黨章是黨的整體意志的體現，黨章是黨內的普遍行為規範，黨章是具有最高權威和最大約束力的黨內法規。黨章是保證全黨在思想上，政治上，組織上，作風上，行為上的一致，從而實現黨的政治路線，現階段目標和為黨的最終目標共產主義而奮鬥是黨存在，發展和奪取勝利的一個基本條件，黨章回答了入黨“為什麼”這一首要問題。作為學生要做到胸懷崇高理想，堅守學生本色，讓優秀成為習慣。
第三講中，蔣志勇老師以“加強黨性修養，做一名合格的大學生黨員”為題展開了報告， 老師講解了什麼是黨員的黨性修養，共產黨員按照黨性要求進行自我鍛鍊和改造，自我完善，加強黨性修養是我們黨強化自身建設的一條基本經驗和優良傳統，是黨的執政能力建設和先進性純潔性建設的重要內容，是共產黨永葆政治本色的根本途徑。加強黨性修養、黨性鍛鍊是每一個黨員的終身課題。道德修養是黨性修養的基礎，黨性修養是道德修養的昇華，強化道德意識，加強道德修養，是加強黨性修養的必然要求，作為大學生預備黨員，要不斷加強思想道德修養，自覺抵制腐朽庸俗生活方式，培養和追求積極健康的生活情趣，經常反思自己的思想和言行，積極改正錯誤缺點，避免小事情釀成打問題，在任何時候，任何地方，任何情況下，都要嚴格要求自己，做到言行一致、表裡如一。共產黨人黨性的一個重要表現就是不斷堅持學習。作為一名大學生黨員要不斷強化學習意識，真正把學習當做一種責任、一種精神追求，做一個愛學習，會學習的人。
通過視訊教學讓我懂得了作為當代大學生，我們應該以實際行動踐行社會主義核心價值觀，錘鍊高尚品格，我們應該做到以下幾點，一：踐行社會主義核心價值觀首先要深刻領會社會主義核心價值體系的內涵及精神實質，要真學、真領會。二、踐行社會主義核心價值觀要著重落實在行動上，首先樹立科學的精神，不斷加強業務學習，儲備好將來報效祖國的本領，其次要樹立服務的理念，把為人民服務作為一種習慣，使其成為一種人生的態度，通過參加各類志願服務工作等平臺，努力實現自身的價值。再次要勇於擔當社會責任，英雄集體的行為詮釋著青年對社會的責任，我們肩上負有中華民族偉大復興的責任和義務。對於我們而言，學習是我們的重要任務，大學為我們提供了一個接受新事物、不斷積累生活經驗、學習新知識的平臺。
完成好這個任務是我們當代大學生的基本要求，這是為更好地建設祖國，實現社會主義核心價值體系而儲備能量的過程。 通過參加這次預備黨員培訓班，我對於自身有了更清楚的瞭解，對於我黨的優越性有了更深層面的發掘，堅定了共產主義信念，並通過比較認識到了自身的不足以及與黨員先進性之間存在的差距，進行了自我批評與批評以及深刻的自我反省，立志切切實實將所學知識運用到實踐當中從而將知識轉化為力量，為共產主義事業貢獻出自己的一份力量。我對黨的認識和理解更深刻了，我要自覺用黨員標準嚴格要求自己，堅持按照黨綱、黨章的規定行動，積極完成組織交給的任務。在實踐中鍛鍊自己、改造自己、完善自己，不斷提高自己的政治理論修養、思想道德修養、組織紀律修養、科學文化修養。今後我將以一種全新的姿態、更飽滿的熱情投身到工作和學習中去，為使自己成為一名光榮的中國共產黨黨員而不懈努力!
三
一、指導思想
通過學習科學發展觀，我更加堅定了以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，以保持共產黨員先進性教育活動為契機，以黨章要求為標準，以自我剖析材料為依據，為了樹立正確的世界觀、人生觀、和價值觀，為實現共產主義而終身奮鬥。
二、存在的問題和不足
1、跟黨組織聯絡的積極性不夠，完成黨交給的任務還不夠迅速，甚至有時還會出現散漫的心理。2、理論知識學習還不夠，平時很少加強黨的理論學習，不關心國家大事，對時事政治也不夠關心。由於理論知識的膚淺在看待問題時常常只看到現象，抓不住本質，缺乏合理的分析。3、黨員意識淡化。由於沒有很好的意識到自己的先鋒模範作用，沒有意識到自己的一言一行都代表著黨的形象，總是我行我素，因此在同學們面前造成了許多不良的影響。比如：在自己不感興趣的課上喜歡和周圍的同學講話，影響了自己也影響了他人。4、群眾無私奉獻做的不夠徹底。自從大三以來，沒有積極主動為同學們開展過什麼有意義的活動，只是聽從上級的安排，應付了事。為了怕麻煩總認為多一事不如少一事能不開展的活動盡不開展。
三、整改目標：
通過對自己的整改，加上組織內其他黨員的批評指出以及其他群眾的意見，在黨和群眾的監督下，做一個優秀的人，一個優秀的共產黨員，為實現共產主義而奮鬥。
四、整改措施：
1、每天看新聞聯播，掌握國際和國內時事動態，增強辨清大是大非的能力;2、每週拿出兩個學時學習黨的理論知識;加強黨性修養鍛鍊。牢記黨的宗旨，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及"三個代表"重要思想的精神實質，深刻理解共產主義理論與生俱來的與時俱進的理論品質。其次，學習必須要結合實際，不斷提高活學活用馬列主義理論的能力。學習的作用全在於應用於社會實踐，不斷體現於服務於人民群眾的活動中。時時處處以黨員標準要求自己。3、爭取每月以不同的方式向黨組織遞交兩次心得體會。4、時刻關注學校的發展動態、為本科教學評估、學科建設和花溪校區的投入使用，在平時生活中以自身的實際行動去影響周圍的同學，爭取在同學中起到帶頭作用，為學校的發展貢獻一份力量。
還：