加強黨性修養分析材料
作為黨員要自覺加強黨性修養，樹立正確的世界觀、人生觀，淡薄名利，始終以一個共產黨員標準的要求。下面是小編帶來的，歡迎閱讀!
篇一
這次在全市開展的保持共產黨員先進性教育活動，行政審批中心為第一批啟動單位，自三月底開始到四月二十五日，前兩個階段的任務已基本結束。在這期間，我認真學習了中央、省、市各級關於開展保持共產黨員先進性教育活動的意見，中央及省市各級領導的重要講話，系統地學習了十六大報告、黨章、《保持共產黨員先進性教育讀本》等一系列檔案，撰寫了十篇讀書心得和三萬字的讀書筆記。通過深入學習，對這次開展的保持共產黨員先進性教育活動有深刻的認識，深感這次教育活動意義深遠，非常及時，使我進一步明確瞭如何與時俱進，共產黨員為什麼要始終保持先進性，為什麼要堅持執政為民。
通過對照先進性標準，對照中央及各級黨組織的要求，對照自己所擔負的工作和所處的位置，對照黨員標準和黨員領導幹部標準，特別是工作職責行為規範，切實找到了差距，找到了存在的問題和不足。在第三階段中，借黨性分析，民主評議，把問題和差距亮出來，接受組織和黨員群眾的評判和分析，以期修正錯誤，糾正缺點，學習先進，取長補短，真正達到提高覺悟，增強黨性，履行職責，以身作則，帶好隊伍，創新發展的目的。
一、存在的主要問題和不足
對照《共產黨員先進性標準要求》、《黨章》等，按照與時俱進的要求，聯絡單位和個人實際，通過深刻對照，我主要存在以下五個方面的問題和不足：
1、對學習抓得不緊，滿足於一般化。自己認為平時學的可以，滿足於有一定的基礎，因而放鬆和忽視學習，致使學習被動應付，特別是對三個代表的系統理論理解不深，聯絡實際不夠，缺乏學習的自覺性。以往組織單位學習，以會代學，以工代學的情況多，念念檔案，不深不透，一人念大家聽，也聽也不聽，大而化之，學習空對空，解決實際問題少。即便是這次保持共產黨員先進性教育學習階段，也是一步步地逼出來的的，不然的話，三萬字的讀書筆記是不會自覺地在短期間內完成的，更談不上主動寫心得體會。
2、第一責任人的意識不強。作為單位黨政一把手，第一責任人的職責履行不好，滿足於工作有分工，偏重於強調各負其責，統攬全域性，負總責的意識不強，有分工不具體，佈置多檢查少，落實責任不到位，排程不及時，督促不到位。如在發揮黨支部作用上責任不具體，職能不到位，基層支部一班人的戰鬥堡壘作用發揮不好，以會代訓，一竿子插到底，特別是支部成員的積極性沒有發揮出來，少數人忙，自我管理不夠，沒有形成群策群力、齊抓共管的局面。
3、工作失之於軟，管理失之於寬。對於行政審批服務中心的辦事規則，進中心的原則，管理制度，行為規範，獎懲措施等都制定的非常明確，但是在具體執行起來，由於個人思想軟弱，有怕得罪人的思想，怕處理不好部門關係，怕得罪一大片，有給自己留後路的思想。如公安局視窗身份證快件辦理問題這件事，本身進來就很難，辦理中一直有摩擦，但由於來自主管局的壓力，幾經交涉，最終群眾利益服從了部門利益，普遍利益服從了部門的特殊利益。這件事按理應該硬起來，應該理直氣壯的逐級向上爭取，堅持下去，但由於過多的強調了特殊行業的特殊性和來自各方面的壓力，加之個人失之於軟，怕事情鬧大，違心地讓步了，對此深感內疚。再如對個別部門授權不充分、授權不放權等問題，只想通過協調來解決，該力爭的沒力爭，該對上彙報的沒彙報好，一直沒有解決好。
4、工作不夠深入，調查瞭解不夠。平時工作偏重依賴分工，個人深入大廳各視窗不夠，與同志們談心交流少，藉口工作忙，應酬多，忽略了與同志們的及時溝通，對同志們批評指責多，關心照顧少，特別是同志們在大廳裡靠的時間長，個人生活家庭困難較多，對此有所忽視。
5、接待應酬多。由於上級來人、外地參觀、部門走訪、外來人員頻繁，有時手忙腳亂，忙於應酬，有時應該接待的應酬多了還犯急躁情緒。
二、整改措施和奮鬥目標
1、努力提高學習的自覺性。學習無止境，創辦學習型機關，首先是自己帶頭學習，自覺學習，在學習上也要增強自我約束機制，自我加壓，強化學習，努力學習理論，學政治、學市場經濟知識，學法律法規，學會管理自己，學會管理單位，學會與時俱進。
2、加強黨性修養鍛鍊。牢記黨的宗旨，時時處處以黨員和黨員領導幹部標準要求自己，既要以身作則，率先垂範，更要統攬全域性，切實履行好第一責任人的作用。
3、發揮好黨委一班人的作用，調動每個人的積極性，切實形成團結協調，富有凝聚力和戰鬥力的堅強堡壘。加強基層組織建設，發揮好基層支部的作用，管好自己，帶好隊伍，樹好形象，創優服務，促進發展。
4、敢於堅持原則。用好市委、市府賦予中心的職能和權力，堅持六類事項辦理制原則，敢於管理，大膽管理，善於管理，切實發揮視窗作用，以一流的管理，高效的服務，為全市經濟建設做出積極的貢獻。
5、叫響保持共產黨員先進性，創優服務促發展的口號，學習海爾文化，打造中心品牌。以一貫之的保持黨的先進性，牢記服務宗旨，在創新型、服務型、廉政型、學習型機關中切實發揮好自己的作用，確保單位要有新形象，各項工作要有新面貌。
篇二
黨員是黨的肌體的細胞和黨的行為主體，黨的先進性最終要靠黨員的先進性來體現。每個黨員都應嚴格貫徹中央的要求，積極投身到先進性教育活動中去，努力在學習實踐中增強黨性、提高素質，更好地發揮先鋒模範作用。在教育活動中，應重點學好黨章，並對照黨章的有關規定和中央的要求，廣泛聽取群眾的意見，找準並努力解決存在的突出問題。對黨章也要做到真學、真懂、真信、真用，這是確保先進性教育活動取得實效的一個關鍵。
學習黨章，首先應深刻認識黨章的地位和作用。中國共產黨章程是我們黨的根本大法。黨章的內容包括黨的活動和黨的建設的基本規定，代表了全黨的最高利益和最大利益，集中了全黨的意志和願望，是統一全黨思想和行動的武器。黨章作為最根本的黨規黨法，在黨內的各項法規制度中具有最高的權威，黨內的所有其他法規都是黨章的延伸和補充，都必須服從或從屬於黨章。黨章體現了黨的整體意志，是黨員的普遍行動規範，也是保證黨在政治上、組織上的純潔性的重要武器。
其次，應全面瞭解黨章發展完善的歷史，切實把握黨章的時代特徵。回顧我們黨80多年的發展歷程，黨章就是貫穿我們黨革命、建設和改革各個歷史時期的一條紅線，它以法規特有的濃縮和凝鍊，總結了黨的建設的歷史經驗，體現了馬克思主義基本原理與中國具體實際相結合的偉大曆程。黨章與各個時期黨的發展狀況緊密相連，與黨的事業的興衰成敗密不可分。
第三，應深入領會黨章的主要內容和精神實質，嚴格執行黨章的各項規定。十六大黨章包括總綱和條文兩部分。總綱是黨章的前提和總則，涵蓋了黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗，是動員和凝聚全黨力量的基本準則。條文部分共11章53條，分別對黨員的義務和權利、黨的組織制度、黨的各級組織、黨的幹部、黨的紀律等作出了基本規定，是全體黨員必須遵循的具體行為規範。學習貫徹黨章，應堅持與時俱進的創新精神，緊密聯絡自身工作和思想實際，認真對照檢查、切實解決存在的突出問題，使黨章的要求轉變為自覺的行動，充分發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和共產黨員的先鋒模範作用。十六大黨章為我們進行黨的先進性建設提供了科學的思想指南。
黨的十六大以來，我們黨繼續推進黨的先進性建設，提出要牢固樹立和全面落實科學發展觀，堅持立黨為公、執政為民，大力弘揚求真務實精神、大興求真務實之風;黨的十六屆四中全會又作出了《關於加強黨的執政能力建設的決定》。胡錦濤同志在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的重要講話中，系統總結了黨的先進性建設的理論和實踐，進一步明確了新時期共產黨員保持先進性的基本要求。
這些新的要求與黨章的精神一脈相承，對於加強黨的先進性建設具有長遠的指導意義，對於搞好這次先進性教育活動具有重要和直接的指導作用。學習貫徹黨章和這些新要求，重點應把握以下幾點：認真學習實踐“三個代表”重要思想。“三個代表”重要思想是中國共產黨集體智慧的結晶，是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展，反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發展的強大理論武器。用科學理論指導實踐，並根據實踐經驗不斷推進理論創新，這是馬克思主義政黨堅持先進性的根本保證。
“三個代表”重要思想對馬克思主義的創造性運用和發展，就體現在把發展先進生產力和先進文化、實現最廣大人民的根本利益同堅持黨的先進性聯絡在一起，上升到黨的性質、宗旨、指導思想的高度，構成一個完整的體系。貫徹“三個代表”重要思想，核心就在於堅持黨的先進性。新世紀新階段，我們黨要繼續保持先進性，不斷推進中國特色社會主義偉大事業，關鍵是要深刻理解和掌握“三個代表”重要思想並自覺付諸實踐，把先進的思想理論轉化為強大的物質力量。切實貫徹加強黨的執政能力建設的有關要求。作為執政黨，我們黨先進性的一個重要表現就是具有強大的執政能力。我們黨的執政地位不是與生俱來的，也不是一勞永逸的。從革命黨發展成為執政黨，一方面使我們黨具備了更好地為人民服務的條件，另一方面也使我們黨面臨著被權力腐蝕的危險、落後於時代要求的危險和不能滿足人民利益願望的危險。
所以說，成為執政黨不容易，長期執掌好政權更不容易。一些前社會主義國家執政黨衰亡的教訓表明，如果不加強黨的先進性建設，不能與時俱進地提高黨的執政能力，不論它過去多麼成功，最終也會遭受挫折以至失敗。辦好中國的事情，關鍵在中國共產黨。我們黨能不能執好政、長期執政，直接決定著黨和國家的命運，決定著社會主義制度的命運。因此，一定要從關係黨和國家興衰存亡的高度，深刻認識加強黨的先進性建設、提高黨的執政能力的重大意義。牢固樹立和全面落實科學發展觀。科學發展觀是對黨的三代中央領導集體核心關於發展的重要思想的繼承和發展，是指導新世紀新階段黨和人民事業發展的重大戰略思想。樹立和落實科學發展觀的過程，也是在新世紀新階段提高黨的執政能力的過程。黨的執政能力首先表現為黨領導發展的能力。
在社會主義條件下，如何實現又快又好的發展，是一個全新課題。黨中央提出要全面落實科學發展觀，就是要在改革發展的關鍵時期回答好這一課題，抓住新機遇，解決新問題，實現新發展。廣大黨員應通過積極參加先進性教育活動，進一步增強貫徹落實科學發展觀的積極性和主動性，抓好發展這個黨執政興國的第一要務，緊緊圍繞全面建設小康社會的巨集偉目標，把堅持黨的先進性切實落實到發展先進生產力、發展先進文化、構建和諧社會、實現最廣大人民的根本利益上來，推動社會全面進步和人的全面發展。牢記全心全意為人民服務的宗旨。加強黨的先進性建設，提高黨的執政能力，最終要落實到實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益上來。這是科學發展觀的本質和核心，是衡量黨的一切工作是非得失和黨的先進性的根本標準，也是這次先進性教育活動的重要目標。毛澤東同志曾經說過：我們這個隊伍是徹底地為人民的利益工作的，是為人民服務的。
在領導人民為奪取政權而奮鬥時，我們要堅持這個宗旨;在領導人民掌握政權並長期執政時，我們更要堅持這個宗旨。每個黨員都應時刻牢記，人民群眾是建設中國特色社會主義事業的主體，充分發揮人民群眾的積極性主動性創造性是我們事業成功的保證，不斷實現最廣大人民的根本利益是我們黨全部奮鬥的最高目的，自覺站在最廣大人民的立場上，切實把為人民服務的要求具體、深入地落實到各項工作中去。
篇三
本人1982年參軍入伍，1987年加入中國共產黨，1996年轉業到市政協機關任祕書工作。今年1月任市政協辦公室副主任。多年來，我在政協黨組織和各位領導的關心教育下，在同志們的幫助支援下，文祕部落通過自己的認真努力，較好地完成了由一名軍人到政協機關工作人員的轉變，基本熟悉了政協機關的各項工作。最近，在全黨開展的以“三個代表”重要思想為主要內容保持共產黨員先進性教育活動正緊鑼密鼓的進行。
我作為一名黨員積極參與了“思想動員、學習培訓”階段的各項活動。現正進入第二階段——黨性分析階段。根據要求，對照黨員先進性標準，本人對近年來的思想、工作和作風等方面的情況作了簡要的回顧和剖析。對先進性教育活動的認識和學習收穫作了小結，現將情況彙報如下：
一、基本情況
近年來，本人立足本職崗位，學習鄧小平理論和同志“三個代表”重要思想，學習政協統戰理論和業務知識。立足本職，勤懇敬業，踏實工作，較好地完成了組織分配的各項工作任務，不斷強化奉獻意識和服務意識，加強與政協委員的溝通聯絡，主動為委員參政議政、知情出力創造條件，提供服務。密切與基層群眾的聯絡，在組織分配掛鉤扶貧村工作後，能主動提建議，當好聯絡員，為扶貧村和困難群眾解決經濟發展及生產生活中的困難做了一些力所能及的工作。在這次保持共產黨員先進性教育活動的第一階段，本人按照上級統一部署，結合自身實際，認真制定學習計劃，紮紮實實開展學習，做好學習筆記，寫好心得體會，共記讀書筆記14篇，寫心得體會4篇。
通過這次學習教育，我深深感到，先進性教育活動是我們黨堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨的重要舉措，是提高黨的執政能力、鞏固黨的執政基礎、完成黨的執政使命的重要舉措。更加堅定了我對共產主義和建設有中國特色社會主義的信念，牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨，自覺做到立足本職，愛崗敬業，努力創造一流的業績，以實際行動證明自己的先鋒模範作用。
二、存在問題
1、對學習重視不夠，思想理論素質有待提高。表現在對政治理論學習重要性、必要性、迫切性認識不足，對學習有所放鬆。在學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想等方面，雖然也讀了一些篇目和輔導材料，但未能做到有系統地研讀原著。在對其精神實質上的掌握上，也是隻求知其然，不求知其所以然，沒有很好地把握其豐富的內涵。對學習與工作有關的知識也不夠，政協工作涉及面廣，要做好政協工作，不僅需要掌握統戰政協知識，也需要掌握現代經濟、科技、法律、歷史等基本知識，對前者學得不夠，對後者涉及更少。此外，在學習上理論聯絡實際也不夠，不能很好地聯絡自己的思想實際和工作實際，理論信念不夠堅定、宗旨意識不夠強、工作作風不夠踏實等問題，沒有注意通過深入學習加以克服，致使工作的積極性、主動性及創新精神下降。
2、積極進取努力工作不夠，事業心、責任心有待提高。自96年從部隊轉業到政協工作已近9個年頭，對政協工作的基本內容已比較熟悉，思想上逐漸產生了厭倦情緒，認為政協工作無非就是每年幾次例會，幾次視察調研活動，寫幾篇視察調研報告，外加做一些服務保障工作。少做了對大局不會產生什麼影響，多做了也成就不了什麼大事業。
工作上不求有功，但求無過，不求過得硬，但求過得去，缺乏積極進取的精神，滿足於完成領導交辦的工作任務，對如何開拓性地開展工作研究不夠，有時甚至流露出馬馬虎虎，得過且過的思想，工作缺乏主動性和積極性。也降低了自己的工作標準和要求。事實上，在新形勢下，政協機關工作涉及面廣，作為機關的一名工作人員，要學習的知識很多，如何為政協領導當好參謀助手，為廣大政協委員履行職能提供高質量的服務保障，都值得我們深入探討和研究。
3、全心全意為人民服務的觀念有所削弱。主要表現在：一是與委員聯絡較少，為委員服務的意識有所談漠，在任祕書期間，總認為上有主席、主任，加強與委員的聯絡是領導的事，與自己關係不大，每年除幾次視察調研活動外，主動與委員聯絡的較少。平時在為委員服務過程中，還不夠熱情周到，在為委員知情知政提供服務的途徑和方式上還缺少探索和研究。二是與基層群眾特別是與困難群眾的聯絡少。想方設法幫助困難群眾脫貧致富做得很不到位。
組織上安排我到扶貧村掛職任村支部副書記，本人總是以工作忙為由，實際到村開展幫扶工作比較少，幫扶工作缺乏有效的硬著子，對幫扶戶的關心也不夠。三是對機關同事關心幫助較少，有“潔身自好，事不關己”的思想。平時開展談心交流活動不夠。在講話和處理問題的方式、方法有欠妥的方面，給別人的思想和工作情緒帶來負面影響。在遵守紀律方面，本人能嚴格遵守國家的法律、法令和黨的各項紀律，遵守機關的各項制度，但有時也有對自身要求不嚴的現象，上下班有遲到早退的現象。
三、存在問題的原因
1、放鬆了學習，放鬆了主觀世界的改造。首先放鬆了理論學習。鄧小平理論和同志“三個代表”重要思想是建設有中國特色社會主義行動指南，是新時期共產黨員保持先進性的根本要求，只有掌握了精神實質，才能堅持正確的政治方向。由於未能做到系統研讀原著，在其精神實質的掌握上又不求甚解，思想理論素質未能得到效提高。因而不善於用理論指導實踐，在工作中很難有所創新，在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯絡實際，在改造主觀世界上下功夫，從而牢固樹立為黨和人民事業奮鬥的信念。因此在思想上出現理想信念有所動搖。在工作的上出現幹勁鬆懈，工作責任心、進取心下降的情況，沒能及時用科學思想分析出現問題的原由，及時糾正主觀認識上出現的偏差。
2、黨員意識不夠強，自身要求標準不高。近些年，為什麼工作上努力不夠，事業心、進取心不強，工作上缺乏主觀能動性，為什麼與委員和基層群眾的聯絡少，服務意識不夠;沒能很好地為困難群眾解決生產、生活困難。就是因為沒有時刻牢記自己是一名共產黨員，在學習上、工作上應該對自己提出高於一般群眾的要求，時時處處發揮好黨員的先鋒模範作用，沒有時刻發揚我黨的優良作風，始終做到艱苦奮鬥、密切聯絡群眾，全心全意為人民謀利益。
四、整改的方向和措施
針對以上問題，我通過這次先進性教育，要在以下幾個方面很好地下功夫。一是要在進一步加強學習上下功夫。進一步增強學習的自覺性、緊迫性，要真正把學習鄧小平理論和同志“三個代表”重要思想放在首要位置，始終堅持不懈。通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷髮展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識。不僅學理論，同時還要學習現代科技知識、金融知識、管理知識、法律知識和歷史知識。二是認真踐行“三個代表”重要思想，在改造主觀世界上下功夫。“三個代表”是新時期共產黨員保持先進性的根本標準。
今後要經常以“三個代表”的思想為鏡子，始終牢記黨的宗旨，做到符合的就堅持，不符合的就改正。努力在工作和實踐中加強主觀世界的改造，努力克服“得過且過，不求進取”的思想，對自己高標準嚴要求，處處發揮黨員先鋒模範作用，立足本職，振奮精神，堅定信心，多做工作，為本市的三個文明建設作出新的貢獻!
三是堅持深入實際，在強化服務意識上下功夫。經常深入基層，加強與政協委員的聯絡，熱心為委員服務，通過多種方式為委員知情出力創造條件，提供便利渠道。加強與掛鉤扶貧村的聯絡，與村幹部一道共商脫貧致富大計，想方設法為扶貧戶解決生產、生活困難，做他們的貼心人。加強與機關同志的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。