教育孩子十句話

　　家庭教育的中心應該有所轉變.不要去做學校教育的事情.孩子輸在起跑線上,不是輸在成績上,而是輸在行為上,輸在習慣上，下面小編收集了一些關於，希望對你有幫助

　　教育孩子最經典的十句話

　　1、任何業績的質變都來自於量變的積累。

　　2、聽到什麼的時候，要考慮一下，偏聽了沒有，輕信了沒有。

　　3、挫折教育並非只是讓孩子過過苦日子，乾點苦活，挫折教育的重點在於，培養孩子直面挫折的堅強品質。

　　4、自己要發脾氣時，要想一下所帶來的不良後果。想一下你自己也反感別人發怒。

　　5、說話時，要想一下，自己是否在撒謊，是否說了實在話。

　　6、不為失敗找理由，要為成功找方法。

　　7、只要今天比昨天強就好!

　　8、我相信你能找回學習的信心。

　　9、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

　　10、你自己解決這個問題吧。

　　最傷孩子的十句話

　　1“笨蛋，沒用的東西。”

　　告訴孩子：你不笨，如果你不想讓孩子成為“笨蛋”，在平常之中賞識你的孩子，翹起你的大拇指。一句簡單的話，能改變孩子的一生。

　　2“住嘴!你怎麼就是不聽話。”

　　不要一味要求孩子服從自己，給孩子爭辯的權力，培養有主見的孩子，學會與孩子說話，當孩子與父母頂嘴時，沉默會更具震撼力。

　　3“我說不行就不行。”

　　別耍“因為我是你爸爸”的威風，懼怕不等於信服，尊重孩子的選擇，學會與孩子商量，聽聽孩子的建議。

　　4“我再也不管你了，隨你的便好了。”

　　沒有力度的話不要說，別把父母的意願強加給孩子，停止空洞的說教。

　　尊重是最好的辦法，批評孩子時，注意不要傷著孩子，寬容孩子的“不務正業”，不要強迫孩子做他暫時不喜歡的事。

　　5“你若考100分，我就給你買”……

　　物質獎勵刺激孩子學習不好，讓孩子知道學習是他自己的事，別把孩子的分數看得太重要。

　　6“你可真行，竟做出這種事!”

　　只當“參謀”，不當“司令”，“早戀”不是洪水猛獸，“賊”的帽子扣不得，接納孩子的缺點，想一想孩子為什麼這樣做，不要怕孩子吵架。

　　7“你又做錯了，真笨!”

　　允許孩子犯“錯”，失敗後孩子更需要肯定，你在給孩子傳遞什麼樣的資訊，拯救一個人的靈魂比制裁肉體更有效，教育孩子是疏而不是堵。告訴孩子每天做好一件事。

　　8“一看你就沒多大的出息，將來就撿破爛吧!”

　　擺正期望的天平，永遠不要對孩子說：你做不到。做一位自信的父母，孩子需要賞識，渴望被肯定，給孩子一個機會，讓他去鍛鍊，驅除孩子心中自卑的陰影。

　　9“都是一樣的孩子，你怎麼就不如別人!”

　　教育孩子不應統一模式，要因材施教，孩子不是一張白紙，不可隨意塗抹，別讓孩子患上“習得性無助”，告訴孩子：成功不在於角色的大小，讓孩子成為優秀的關鍵在哪，讓孩子學會跟自己比賽，讓孩子以他自己的速度成長。

　　10“就知道玩，一提學習就沒了精神。”

　　探索孩子最喜歡的教育方式，讓孩子把玩的心用在學習上，讓孩子在寬鬆的環境中學習，讓孩子適當地玩一玩電子遊戲，不可剝奪孩子玩耍的權力，玩出孩子的自信心。

　　家長教育孩子要常說“十句話”

　　1、常說類似“爸爸、媽媽很愛你，你是個好孩子”的話。

　　作用：孩子不能缺少愛，特別是來自家長的愛。常說這句話，可以讓孩子時刻感覺到來自家長的愛，家長就象一座大山一樣給他們力量，使孩子有一種安全感和幸福感。

　　2、常說類似“學習是一件很快樂的事情”的話。

　　作用：可以在孩子的內心深處打上學習是一件很快樂的事的烙印，讓孩子建立起學習是一件很快樂的事情的認知，促使孩子自覺的去尋找到學習的快樂，學中樂，樂中學。

　　3、常說類似“我相信你一定能獨立完成”的話。

　　作用：鼓勵、堅定孩子的自信心，培養孩子獨立學習、做事的能力和責任心。

　　4、常說類似“你做的很好，你行，繼續保持，我相信你”的話。

　　作用：鼓勵、強化正面認知，增強孩子的自信心、上進心。

　　5、常說類似“你很聰明，我為你高興”的話。

　　作用：運用暗示和反覆確認的方法，暗示孩子是聰明的，反覆確認你很聰明，靠自己的努力一定能行，是鼓勵的一種形式。有資料報道，有人做過一個實驗，在相同的條件下，同樣的兩盆花A和B，人們經常對A花說你很漂亮，我很喜歡你。對B花說你很醜，我不喜歡你。三個月後，A花長勢茂盛，花開的豔麗。而B花則枯萎死掉了。暗示對植物具有如此大的作用，對有思想、有意識的人的影響就更大了。

　　6、常說類似“我喜歡你這樣做”的話。

　　作用：正面確認。當孩子做對一件事情時，用這句話鼓勵他們，就會為他們樹立一個正確的標準，他們就會按著這個標準，照著這個樣板去做事情。

　　7、常說類似“爸爸、媽媽尊重你的選擇，你一定會做出正確的選擇，你的每一次努力家長都看在眼裡”的話。

　　作用：充分肯定，培養孩子自尊心、自信心。

　　8、常說類似“你已經長大了，你的問題你自己來決定，你的時間你自己安排”的話。

　　作用：首先是尊重孩子的良好表現。其次是用暗示的方法培養孩子獨立的能力，暗示孩子你已經是大人了，已經具備了對事物做出合理判斷、合理選擇的能力，有能力來決定自己的事情，增強孩子的自主性，培養孩子的自尊心、自信心、責任心、上進心。比如，孩子問你他是否可以看電視，你如果按上面的方法回答，孩子的心中就會引發“我是否該看、看多長時間的”的思考，就會主動承擔起決定自己行動的責任。

　　9、常說類似“每個人身上都有值得我們學習的優點”的話。

　　作用：可以使孩子認識到人人身上有優點，鼓勵孩子學習他人的優點，建立起學習他人優點的好習慣，培養孩子虛心學習、虛心做人的態度。

　　10、要說類似“對不起，是我錯怪你了”的話。

　　作用：當家長錯怪了孩子時，不要回避，錯了就是錯了，不要不好意思承認錯誤。家長向孩子承認錯誤，不但不會有損你在孩子心目中的形象，反而會使你高大起來，併為孩子樹立良好的榜樣。