幼兒園二月末工作總結報告

  幼兒園工作規劃是一個比較全面、長遠的發展提高計劃,主要規劃在幾年內把幼兒園辦成什麼樣。它是幼兒園計劃管理的重要組成部分。今天小編給大家整理了幼兒園二月末工作總結,希望對大家有所幫助。

  幼兒園二月末工作總結範文一

  時光匆匆的溜走,緊張、忙碌、充實而又愉快的2月份也將結束。從中我收穫了很多,得到了快樂,也積累了一些經驗,同時也發現了自己在哪些方面需要改進。具體內容總結如下:

  一、思想方面

  在本月中我認真遵守執行幼兒園的各項規章制度,全心全意搞好教學,讓孩子們學到更多,讓自己的生活更加充實並認真學習讓自己做一名好教師。

  二、教學經驗

  1、堅持每天單訓:這是每天必須認真做好的一項,在單訓時首先先讓孩子把47個拼音及16個整體認讀音節熟記一遍,並且及時糾正孩子的發音,然後因人而異進行單訓。通過本月的教學使孩子們學到了很多,所以在今後的教學中一定要做到心中有數,對每個孩子負責。

  2、教學整合:本月通過教學整合讓孩子們在課堂上更有氣氛,並且孩子們接受的內容也多樣化了,這樣讓孩子們在體智德美各方面得到更全面的發展。

  三、培訓內容

  通過本月的學習,瞭解到一些關於聽障兒童在聽覺、言語方面的學習方法,這些方法使我在課堂中更注意到一些教學方式。通過學習和應用,讓孩子們在聽覺或言語方面都有了改進。

  四、值班工作

  在值班的期間首先我把孩子們的安全問題放在第一位,認真做好每一項工作,對每個孩子負責,並且和生活老師合作讓孩子們過好他們的每一天。還有讓孩子們養成良好的生活習慣,鍛鍊孩 子們的自立能力。

  五、家園溝通

  孩子的成長離不開老師和家長的溝通,每天主動親切地與家長溝通。充分利用放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。並且及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現,及時取得家長的配合。在與家長溝通時對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流,對家長的建議虛心聽取。

  六、存在問題和努力方向

  在教學方面還需注重自己的教學方式,讓孩子們在理解方面有所提高。還要和家長加強交流溝通,爭取得到家長更多的支援和配合。

  在今後的工作中我會更加有耐心的做好自己每一項工作,盡職盡責。

  幼兒園二月末工作總結範文二

  2月是開學的第一個月,在這一個月裡,我班的各項工作在園領導的指導和班上三老師的密切配合下,基本上都能按部就班的如期開展。班上的7位寶寶除了有時有個別因為生病有請幾天假外,其餘幼兒都能積極來園,並開心的參與各項活動。

  一、教育教學方面

  因我班幼兒年齡較小,對人對事還沒有形成一定的定律,做什麼事都是隨心所欲,不受約束。因此我班將2月份的工作重點放在了對幼兒的一日常規培養上。通過《找朋友》《我是好孩子》等遊戲活動,讓幼兒認識了自己的毛巾、杯子、椅子;遊戲《請你跟我這樣做》等則初步培養了幼兒聽指令活動的習慣;兒歌《好朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處。《我是好寶寶》《我最棒》等活動則教育了幼兒要做個有禮貌的好孩子,激發了幼兒的自信心。另通過不斷的反覆的訓練,讓幼兒熟知了各個活動環節的音樂節奏,當不同音樂響起時,知道了該如何去做;與此同時,我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實到了我們的一日教學活動中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個活動之中,通過加強幼兒對字型字音的熟悉,從而鞏固了幼兒對字詞本身的記憶,豐富了幼兒的詞彙量的。另幾乎所有的活動都以遊戲形式進行,讓幼兒在遊戲中學,學中玩,寓教於樂,激發幼兒對學習的興趣。

  二、衛生保健方面

  為了確保班上每一位寶寶的身體健康,我班三位老師分工合作,相互配合,嚴格執行幼兒園的各項規章制度,對班級衛生做到了一日一小掃,每星期一大掃。幼兒的口杯、毛巾堅持每天放學後用消毒水浸泡半小時,清洗乾淨後再放消毒櫃消毒。飯後擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次,班上每晚堅持開紫外線消毒燈消毒2小時。幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾晒一次。確保了班級的乾淨整潔,為幼兒營造了一個溫馨舒適的學習、遊戲環境。

  三、家園聯絡方面

  開學第一個星期,為了讓家長更加安心,我們堅持每天都給坐車的寶寶家去電話,及時向她們反饋寶寶一日在園情況。親自接送的家長,我們也是利用晚上來接寶寶的時間,及時向家長彙報寶寶一日在園表現。待家長和寶寶的情緒逐漸穩定後,我們則改為不定時的進行電訪。同時每週都會按時發放《家園聯絡手冊》,反饋寶寶一週在園表現。如當天寶寶在園有什麼特別的表現,我們也會寫上一張小便條放在書包帶回家,便於家長了解,做到真正的家園共育。

  在下一個月裡,我班需要進一步加強的是:對寶寶的安全教育工作,從各方面提高寶寶的自我防患意識。同時也要繼續加強對幼兒的常規培養。

  幼兒園二月末工作總結範文三

  這個月我們開展了《勇敢的我》主題活動,我們和幼兒共同談論什麼是勇敢,瞭解故事中小主人公戰勝膽怯,勇於認識錯誤、改正錯誤的心裡過程,在有意設計的情境中鍛鍊膽量,在遠足、嬉戲等活動中抵禦寒冷。

  為更好地開展活動,我們還相應地佈置了主題環境,如佈置“我不怕,我勇敢”專欄,讓孩子大膽畫出自己在生活中表現勇敢精神的事;師生共同把活動室佈置成冬天的景象,掛上冰凌,貼上雪花剪紙等;佈置“勇敢的人、不怕冷的人”,收集警察、解放軍、人們冒著嚴寒工作的圖片等。

  天氣越來越冷了,保育工作絲毫馬虎不得。平時注意提醒幼兒洗手時不弄溼袖口;午餐和點心、茶水的供應要保溫,提醒幼兒常喝水;晨間活動時加強運動量,帶幼兒晨跑熱身,感受大家一起鍛鍊的快樂……

  另外,家長的支援也是使活動很好開展的不可缺少的一方面。如,請家長在家中鼓勵孩子自己做一些力所能及的事,有意識地幫助孩子克服害怕心理,勇敢地面對困難等。

  新年的鐘聲已經敲響,走過的是時間,留下的是果實,送走的是失敗,迎來的是成功。在歡笑與成長、忙碌與充實中,即將結束這個學期的工作。回顧本學期孩子的變化,我感到欣慰與自豪,因為我看到了孩子在不斷的進步,天真可愛的孩子們在健康、快樂、幸福的成長。下個學期我們將繼續努力,創造出更加燦爛輝煌的明天。