培訓部半年工作計劃

  一年之計在於春,一日之計在於晨,來看看培訓部下半年的工作計劃是怎樣的吧!下面是小編收集整理的,歡迎閱讀。

  篇一

  新的一學期即將來臨,面臨新的一學期我們就應該有一個新的氣象,新的面貌。為了在20XX年的新學期的工作更有目標和方向,讓工作更有效率,做如下計劃:

  一、加強學習

  面對新的學期和新的學生,對教師提出更高的要求,我要不斷的提升自己的專業水平。不僅要有精湛的專業水平,還要有多元化的知識儲備,才能在教學過程中得心應手。

  為不被時代所淘汰,能夠成為一名合格的教師,在做好本職工作的基礎上,要利用業餘時間進一步學習專業理論知識和新的教育理念,積極參與聽課、講課,虛心向同行學習教學方法,博採眾長,提高教學水平。

  還為做一個全面的人才學習關於招生、管理等方面的知識,做一個全能型的人才。

  二、加強教學

  正對現階段學生的情況,在新的學期在語文教學上做出如下:

  1.識字、學詞和練句

  使學生自主識字學詞練句,在運用中繼續體會。進行查缺補漏讓學生多掌握並掌握的更加牢固。

  2.閱讀

  1學會閱讀的方法、養成閱讀的好習慣。

  2培養每天閱讀、讀書動筆等好習慣。

  3.寫作

  1教會學生養成愛觀察周圍事物的習慣,有意識的豐富自己的見聞,積累寫作素材。

  2低年級學生掌握看圖寫話和故事類作文的寫作。

  3高年級學生掌握話題類作文、敘事文等問題的寫作。

  三、學期安排

  1.三月份重點關注學習成績差的同學,通過各方面的加強補習把學習成績提高。

  2.四月份重點放在學習成績好的同學身上,應對5月份的期中考試。

  3.五月份經過了期中考試,看出了各學生的優缺點,有針對性的進行重點補習。

  4.六月份重點突破,優生差生分開重點補習,應對期末考試。

  篇二

  一、指導思想:

  以科學發展觀為指導,以基礎教育課程改革為中心,以教育科研為引領,切實落實《學校XX—20XX年校本研訓計劃》,以師德師風建設為核心,以提高教育教學實踐能力為重點,以教師參與校本研修為主要形式,以培養教師可持續發展能力為根本方向,促進學校可持續發展。

  二、培訓目標

  通過校本培訓,能使教師更新觀念,樹立現代教育理念,優化知識結構,培養創新精神和實踐能力,建立一支師德高尚,素質良好、能適應現代化教育要求的反思型、科研型、學習型的教師隊伍。

  三、培訓形式——集中組織培訓與自學相結合。

  1、舉辦專題講座形式

  聘請校內、外專家進行各類專題講座,如:科學研究方法、新課程中的教與學、資訊科技與課程整合、教師教育能力研究等講座。

  2、自學----反思形式

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