幼兒園大班期末老師評語
大班幼兒學期評語
汪盈：文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。你是個講文明、懂禮貌的好孩子。課堂上的響亮發言，引來了小朋友們的讚歎聲。作業本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。學習成績優秀，這又賴於你良好的學習習慣。可你太文靜了，要多與小朋友們溝通。希望你繼續努力，成為品學兼備的好孩子。
劉一為：你是一個活潑、好動的孩子。你很聰明，也很可愛。你不太愛說話，但是隻要你一開口，就能說出很多有趣的事情。你愛和其他小朋友一起玩，但是你不太愛和他們交朋友。老師知道你是個有上進心的孩子，老師也相信你會努力和小朋友們成為好朋友的。希望上小學的時候老師能看到一個全新的你，好嗎?加油哦!
張心瑜：你是一個樂於助人、活潑可愛的好孩子。你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，喜歡開動腦筋思考問題。每次作業完成得很好，令老師感到非常滿意。工作積極，樂意為老師當小助手。尊敬老師，彬彬有禮，在尊師愛友方面你做得非常出色。希望你繼續努力，爭取更大的進步。
洪資：你一個非常聰明、機靈還有點調皮的孩子。你能歌善舞，是班裡的文娛骨幹。老師和同學們最愛聽你繪聲繪色地講故事。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲。當你和老師有理有據地展開辯論時，老師是多麼喜歡你呀!課堂上若是改掉隨便說話的毛病，那該多好啊!希望你揚長避短，爭取成為一名好學生。
劉晨嘯：你是個活潑、大方很善於與人交往的可愛孩子。你禮貌待人，給老師留下了美好的印象。你還是個愛集體，關心班級大事的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動，對老師佈置的每一件事情都能出色完成。上課能大膽舉手發言，平時能主動和老師問好表達願望。如果你能改掉愛生氣的毛病，老師會更加喜歡你哦!加油!
王子嘉：你是一個聰明伶俐、活潑好動的小孩兒。課堂上，你總能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題。同時，你又是班裡的體育“小健將”，在冬季運動會上，你為班級立下了汗馬功勞。也許是精力太充沛的緣故，你太好動了。老師希望你今後能改正好動的毛病，逐步成長為優點越來越多的好學生，你願意嗎?
陳律： 看到你的名字，老師就想起你——有一雙漆黑如夜空星子眼睛的小天使。想起你蹦跳著、開開心心地來到幼兒園的樣子;想起你上課時大眼睛一直看著老師的樣子;想起你運動會時高高舉起大班班牌的樣子……。孩子，希望在小學裡的你會比幼兒園的你更加出色，加油哦!
葛格： 看到你的名字，老師就想起你——文靜又乖巧懂事的小甜甜。想起你每天早上甜甜的一聲：“老師早。”;想起你在戶外遊戲時盡情歡笑的樣子;想起你畫畫和做手工時認真、細心的樣子;想起你表演武術操時英姿颯爽的樣子……。孩子，以後回答問題如能大聲響亮，老師就更加喜歡你了。
張期崴：看到你的名字，老師就想起你——活潑開朗有富有正義感的小勇士。想起你上課時坐正的姿態、專注的小眼神;想起你與人交流時輕輕的話語;想起你畫畫和寫數字時專心致志的樣子想起你有禮貌地請老師幫忙的樣子……。孩子，以後若是能大膽地和小朋友交朋友，老師就更加喜歡你了。
王泰： 喜歡看你寫數字時認真的樣子，喜歡看你幫老師分湯匙、擺小椅子忙碌的樣子，喜歡看你上課時坐正的姿態、專注的小眼神，更喜歡看你吃完飯得意地舉起碗：“老師，看我吃得好嗎?我吃得很乾淨哦!”如果以後你能到臺前來為大家講故事，老師就更加喜歡你了。
葛伊寧：乖巧、懂事的你讓老師的工作變得格外的輕鬆，老師喜歡你看書全神貫注，喜歡看你幫老師擺小椅子、整理雪花片忙碌的樣子，喜歡看你有禮貌地請老師幫忙的樣子，更喜歡看你高高興興地來到幼兒園的樣子……。孩子，以後如能大聲發言，老師就更喜歡你了。
葉昕晨：孩子，你知道嗎?你是一個非常可愛的小朋友，老師喜歡你看書時認真專注的樣子，喜歡聽你與別人交流時輕輕的話語，喜歡看你慢條斯理地穿、折衣服的樣子。孩子，這學期你進步很大，你是我班小朋友學習的榜樣。如以後能大膽地到臺前表演，那就更好了哦。
夏巍巍：看到這個名字，就想到你那雙聰慧的大眼睛，就想到你做作業、看書時的專注神情，就想到你午睡時慢悠悠地穿脫衣服，就想到你上課時全神貫注聽講的神情。孩子，你是個文靜、乖巧的小姑娘，以後若能到臺前來大聲地講故事給小朋友和老師聽，那就更好了，知道嗎?
陳梓銘：喜歡看在戶外遊戲時奔跑、洋溢著快樂笑聲的你!喜歡聽你每天早上響亮的一聲：“老師早”，還喜歡聽你用響亮的聲音為大家講一個又一個好聽有趣的故事。孩子，你是個聰明、可愛的小傢伙，看到你講英語是那種神采飛揚的樣子，老師真的是感到很自豪，你是我們大班的驕傲哦!
唐煜琦：孩子，你知道嗎?你是我們班上最愛看書的小朋友，老師喜歡你看完書後得意地和老師講書中的故事，喜歡看你拼故事拼圖時專注的眼神，更喜歡看你吃飯時香香的樣子。孩子，這學期你的進步好大，以後如果能多多參與戶外活動，老師會更加喜歡你的，你明白嗎?
俞天翔：孩子，你知道嗎?你是我們班上的故事大王，小朋友最喜歡聽你講故事了。當你講《聰明的烏龜》的時候，你那繪聲繪色的講述把小朋友們帶入了一個精彩的童話世界。在這次的六一文藝匯演中，你那嘹亮的嗓音和富有感情的主持給人們留下了深刻的印象，老師們真為你感到自豪!
章可循：老師知道，你是一個有上進心的孩子，你渴望改變自己，渴望被人讚揚，渴望成為大人們眼中的乖孩子，更渴望成為爸爸媽媽心目中的驕傲。老師相信，上了小學以後，你會變得更加愛學習，你一定會是一個人見人愛的小博士的。
你是個聰明、能幹的小朋友，整天愛問“為什麼”。喜歡動腦筋、愛思考。在幼兒園你回答問題總是與眾不同。上課的時候你能認真聽老師講課，積極舉手發言。但是你有時不能堅持完成任務，馬上就要上小學了，如果你能嚴格要求自己，老師相信你一定是一個更棒的孩子!
你是個活潑、可愛的小姑娘，你的字寫得真好!你的舞跳得真美!這學期你的進步很大：上課能認真聽講，有時還能積極舉手發言了，繪畫比以前更棒了，還學會了與別人交往，不過有時你喜歡一邊學習一邊講話。馬上就要上小學了，如果在以後學習中你能嚴格要求自己，你一定會更出色的。
你是個文靜，可愛的小朋友，你的小手真能幹，畫得畫真漂亮，剪得紙工作品真美。而且現在上課你也能積極舉手發言了，你做事情認真、負責，你的作業又對又好，馬上就要上小學了，如果以後你能再大膽一點，能大膽地發表自己的見解，那就更棒了。