幼兒園中班美術教學計劃

　　幼兒美術教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動，最終目標是培養幼兒創造力、想象力和思維能力。美工活動是發展孩子想象力、創造力的有效手段，也是孩子們較喜歡的活動。下面是小編整理的，希望對大家有所幫助!

　　一

　　一、情況分析

　　本班幼兒年齡偏小，有一半的幼兒上過小班，還有一半的幼兒是新生。大部分的幼兒對繪畫比較感興趣，能體驗作畫的快樂，喜愛各種手工活動，繪畫能力有了一定的提高。本學期將繼續培養幼兒自由作畫的能力，豐富他們的感性經驗，激發他們表現美、創造美的情趣。

　　二、活動目標

　　1.引導幼兒接觸周圍環境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經驗和審美情趣，激發他們表現美、創造美的情趣。

　　2.通過多種形式的美術活動，使幼兒體驗到美術活動的樂趣，提高幼兒對美術活動的興趣。

　　3.學習觀察生活，瞭解生活，提高幼兒的觀察力、記憶力、想象力和創作力，培養幼兒良好的個性品質。

　　4.運用各種線條和塊面大膽地表現在生活中感受過的物體的基本形象和主要特徵，大膽地按自己的意願畫畫。

　　5.學習運用各種工具材料大膽地進行手工活動，對手工活動感興趣，並能運用自己製作的玩具、手工作品來美化自己的生活或開展其他活動。

　　6.通過欣賞名畫家的代表作，欣賞民間工藝品，節日教室佈置，欣賞和評價同伴的美術作品，提高對美的欣賞力。

　　三、實施措施

　　1.引導幼兒以自己的方式通過感知物件的審美特徵，如造型、設色、構圖、節奏、韻律、均衡等來感受其情感表現。

　　2.創造寬鬆的心理環境，提供有表現力的物質媒介，激發幼兒的創造意識和動機。

　　3.運用縱向評價的方法，用具體的評價鼓勵幼兒積極創造。

　　4.美術教育與其他各領域之間相互滲透。

　　四、教學進度安排

　　1.常規 常規 2.紅、黃、藍構成欣賞七巧板繪畫

　　3.愛跳舞的格子繪畫彩虹窗花手工

　　4.黑白裝飾畫繪畫布老虎一欣賞

　　5.放假 放假 6.布老虎二手工糖果的新衣欣賞

　　7.百老匯爵士樂欣賞美麗的花邊一欣賞

　　8.美麗的花邊二繪畫妙妙線手工

　　9.彩條的舞蹈手工爸爸的領帶繪畫

　　10.小蝸牛出來了手工紙袋玩偶手工

　　11.阿福欣賞說唱陶俑欣賞

　　12.笑得露出牙齒的臉繪畫好朋友的臉手工

　　13.哭泣的女人欣賞變臉繪畫

　　14.哈哈鏡裡的你繪畫樹葉的照片繪畫

　　15.一片大大的樹葉繪畫一地的樹葉手工

　　16.秋菊繪畫兔兒爺一欣賞

　　17.兔兒爺二手工顏色變變變欣賞

　　18.秋天的菊花繪畫堆雪人繪畫

　　19.再見吧，冬天繪畫雪花和雨滴繪畫

　　20.大樹繪畫雪花繪畫

　　21.鏡裡的我繪畫鏡裡的媽媽繪畫

　　22.複習 複習

　　23.複習 複習

　　二

　　1、目標

　　1關注、發現並喜愛自然環境和生活中各種美的事物。

　　2喜歡參加美術活動，能感受並初步欣賞美術作品中的美。

　　3在美術活動中能大膽地表達自己的情感，並從中獲得愉快地情緒體驗。

　　4能初步感知並理解美術作品的情感和意義，能初步運用色彩、線條、構圖、造型，創造性地進行美術表現活動。

　　5能使用較豐富的色彩作畫，進行簡單的佈局，表現簡單的情節;能塑造出物體的基本結構和主要特徵。

　　6初步養成良好的美術活動習慣。

　　2、內容與要求

　　1引導幼兒辨別、喜愛並欣賞自然界和生活中美好的事物，並樂於表達自己的感受。

　　2在初步理解美術作品的基礎上，引導幼兒嘗試創造性地進行美術表現活動。

　　3引導幼兒欣賞並初步理解作品形象和作品主題的意義，使其知道美術作品能反映現實生活和人的思想感情。

　　4引導幼兒認識12種顏色，幫助幼兒區分並嘗試畫出主體色和背景色。

　　5引導幼兒根據自己的意願對畫面進行簡單的佈局，並能表現簡單的情節、內容和主題。

　　6引導幼兒運用多種繪畫方法表現生活種熟悉物體的基本形狀和主要特徵。

　　7幫助幼兒掌握正確的握筆方法和作畫姿態，逐步養成工具、材料擺放有序的好習慣。

　　8鼓勵幼兒按照自己的意願大膽塑造出物體的主要特徵。

　　9引導幼兒通過主動探索和自由大膽的想象，運用撕、折、剪、貼等多種方法進行手工製作活動，並能表現出簡單的情節。

　　10知道幼兒利用周圍的自然物、廢舊材料等，嘗試製作玩具和小手工藝品。

　　三

　　一、指導思想：

　　幼兒美術教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動，最終目標是培養幼兒創造力、想象力、思維能力。幼兒美術活動的內容涵蓋了幼兒生活的全部，幼兒的所見所聞，包括對周圍環境的人物、動物、植物、風格、建築、各種有趣的玩具和幼兒園的生活遊戲等等，都是通過美術活動體現出來。

　　二、目標要求：

　　1、願意參加繪畫活動，體驗繪畫活動的快樂，對繪畫活動感興趣並養成大膽作畫的習慣。

　　2、認識油畫棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫筆、紙等繪畫工具和材料，掌握其基本使用方法，正確的握筆方法和作畫姿態。

　　3、學習畫線條直線、曲線、折線和簡單形態圓形、方形等，並用於表現生活中熟悉的簡單物體的輪廓特徵。

　　4、認識紅、黃、藍、橙、綠、棕、黑、白等顏色並選用多種顏色作畫，對使用顏色感興趣。

　　三、活動組織要點：

　　1、注重幼兒藝術思維能力的培養。老師作用在於激發幼兒感受美、表現美。

　　2、注重幼兒自身實踐操作能力的培養。讓幼兒在輕鬆愉快的環境中去思維去發現。

　　3、注重幼兒構圖技能的培養，充分體現自我創造能力。

　　4、注重幼兒美術興趣的培養。通過活動，培養幼兒動手能力、培養幼兒參與興趣。

　　四、活動內容：

　　第一週

　　認識色彩和塗畫技巧

　　繪畫：花兒朵朵

　　毛毛蟲

　　第二週

　　繪畫：蝸牛爬爬

　　美麗的小鳥

　　第三週

　　繪畫：小刺蝟

　　摺紙：小狗

　　第四周

　　繪畫：向日葵

　　水果盤

　　第五週

　　繪畫：仙人掌

　　摺紙：紙飛機

　　第六週

　　繪畫：鬱金香

　　摺紙：小燈籠

　　第七週

　　繪畫：月亮

　　摺紙：小魚

　　第八週

　　繪畫：彩虹

　　繪畫：蝴蝶

　　第九周

　　繪畫塗色：大熊貓

　　摺紙：籃子

　　第十週

　　繪畫：牽牛花

　　繪畫：熱帶魚

　　第十一週

　　興趣班活動彙報

　　中班美術活動結束