幼兒園中班春期教學計劃

  伴隨著春天的腳步,新的學期已經來了,中班春季學期的工作計劃是怎樣的呢?下面是小編收集整理的,歡迎閱讀。

  篇一

  一、情況分析:

  六班本學期共有幼兒30名,男生女生各十五名,全部為獨生子女。經過上學期的培養,孩子們在三大領域都有較好的發展。在身體發展方面:孩子們對體育活動產生了興趣,樂意參加各種體育活動,學習了徒手操、新的集體舞,能聽口令進行佇列練習;在各種體育活動及感統遊戲中,能保持身體平衡及協調,有一定的規則意識和自我保護能力,大部分幼兒養成了較好的進餐習慣,知道飯前、便後要洗手;能獨立穿脫衣服,整理物品的能力也明顯提高;在認知發展方面:全體幼兒都能堅持說普通話,主動使用禮貌用語與老師、同伴交談;語言表達能力也有所提高;對周圍自然界中的事物和現象都感興趣,求知慾強,能認識常見動植物,學習種植易生長的植物,如大蒜、大白菜等。孩子們對數的概念逐漸清晰,能學習按一定規律排序,區別圓形、球體等,嘗試運用美工材料進行繪畫、手工活動,喜歡唱歌、跳舞,並且有一定的表現能力;在社會性發展方面:孩子們能適應幼兒園的生活,遵守集體規則,孩子們接受了愛國主義教育,知道自己是中國人,瞭解了一些中國傳統節日,如中秋、國慶、春節等,能自己的事情自己做,願意為集體和同伴服務;大部分幼兒能與同伴友好相處,與他人合作分享等。通過上學期幼兒三大領域的評估,我們發現存在一些問題和現象:

  1、孩子間存在較大的能力差異。

  2、個別孩子不太愛表現自己,性格較膽怯、內向。

  3、部分孩子自我為中心意識較強,性格好強、倔強、缺乏謙讓意識;個別孩子攻擊性強。

  4、挑食現象仍存在。

  本學期,我們將針對這些現象,採取相應的措施,特別注意個別指導,獲取家長的配合教育,共同使孩子們在原有水平上獲得提高。

  二、工作思路:

  1、以平等、欣賞、樂觀、發展的態度對待幼兒,關注幼兒興趣和要求,根據情況適時調整班級計劃。

  2、三位老師都將把安全工作放在首位。嚴格按時間劑量進行藥品登記,妥善保管好藥品,增強工作責任感。爭取出勤率達到90以上,事故發生率控制在0.02以下,流行疾病控制在0.2以下。

  3、由於付老師和李老師是新加入我們這個班級體,有些工作還不熟悉。特別是李老師,是剛踏上工作崗位的新老師,所以我們即將面臨的困難肯定不少。因此我們一定要團結協作,互相幫助,爭取早日渡過適應期。

  4、定期召開班務會,及時總結工作中的不足之處,商討下一步工作要求及措施。

  5、進一步學習領會《綱要》精神,並較好的融入實踐活動之中,創造性的使用新課程。

  6、根據園本課程內容,堅持每週開展感統遊戲活動、遊戲設計和組織上力求創新。

  7、堅持做好清潔衛生消毒工作,為幼兒創設乾淨、衛生、舒適的學習、生活環境。

  7、妥善、合理的管理好班級財產。

  8、根據幼兒的年齡特徵、興趣愛好,結合主題探究活動的開展,創設能使幼兒主動參根據情況隨時進行調整,活動區域根據幼兒興趣定期增減、更換。

  三、家長工作:

  本學期,我們將細緻、有針對性的做好家長工作,在育兒方面與家長搭成共識,獲取家園共育的效果。

  1、召開家長會,讓家長了解學期教育工作計劃,徵求家長建議,幫助家長理解家園合作的重要性。

  2、利用家訪、電訪、離園時面談、“家長有約”,以及“家園聯絡手冊”、家園聯絡欄等形式與家長溝通、交談;與家長建立平等和諧的關係。

  3、設立《家園聯絡欄》,向家長介紹科學的育兒知識,並請家長踴躍投稿;家長間相互交流育兒經驗。

  4、組織家長開放活動2-4次。

  5、邀請家長來園與幼兒共慶“六一”。

  四、月份工作及措施:

  ***一***、身體發展:

  三月份:目標

  1、 學新操,跳集體舞。

  2、練習有節奏的走,聽訊號變向、變速走;發展下肢肌肉力量和協調能力。

  3、 保持個人儀表整潔,注意個人衛生。

  4、 樹立安全自我保護意識。

  具體措施:

  1、通過開展《頂沙包走》、《走小路》等體育遊戲及感統遊戲活動,發展動作協調性。

  2、 在場地上創設標記練習走隊形,在戶外活動中豐富遊戲內容。

  3、 在日常活動中培養幼兒良好的生活衛生習慣。

  4、 採用談話、討論等形式,增強幼兒的自我保護意識。

  四月份:目標

  1、 練習雙腳連續跳及快速奔跑。

  2、 大小便自理,生活有規律。

  3、 認識幾種安全標記,主動遵守社會基本規則。

  4、 嘗試記住父母工作單位、家裡的電話號碼。

  具體措施:

  1、在傳遞《小紅帽》等遊戲活動中訓練幼兒雙腳連續跳及快速奔跑的動作技能,開展袋鼠跳、羊角球類感統遊戲活動。

  2、請家長共同指導幼兒正確使用便紙。

  3、利用圖片等引導幼兒認識安全標記,請家長在公共場所中引導幼兒觀察、認識。

  4、組織討論:我愛我家,互相介紹父母工作單位、電話號碼等。

  五月:目標

  1、 練習拍球近距離拋接球等,發展控制力和平衡力。

  2、 學習整理床鋪和自己的物品。

  3、 能自覺的飯前、便後以及髒時洗手。

  4、 懂得簡單防病常識。

  具體措施:

  1、 開展《灌藍小高手》、《好夥伴過雙橋》等體育遊戲活動。

  2、運用紙球、沙包、紙棒等多種戶外遊戲材料發展幼兒拋接、平衡等能力,開展羊角球、平衡木類感統遊戲活動。

  3、午睡環節中,指導幼兒嘗試疊浴巾、衣服、整理床鋪。

  4、請保健醫生向幼兒介紹防病常識。

  六月份:目標

  1、聽訊號行動,訓練鑽、爬、攀等綜合動作技能,發展靈活性及協調能力。

  2、 做好防暑降溫工作。

  3、 懂得牙齒、眼睛的保健常識。

  4、 遇到危險知道躲避或求救。

  具體措施:

  1、 開展《大鞋與小鞋》等綜合體育遊戲感統遊戲活動。

  2、 鼓勵幼兒探索不同運動器械的多種玩法。

  3、 鼓勵幼兒多喝水,儘量到陰涼處戶外活動,保持室內通風。

  4、利用圖片、錄影等向幼兒介紹眼睛、牙齒的保健常識,要求幼兒每天早晚刷牙。

  ***二***、認識發展:

  三月份:目標

  1、 熟悉自己的個人資料,感受自我是獨特的。

  2、 感知9以內的數量,嘗試按某一特徵給圖形分類。

  3、 探索小錘子等常見工具的結構、功用及正確使用方法。

  4、 樂意用音樂、色彩等形式表現歌曲、畫面的主要內容。

  5、 堅持使用普通話與他人交談及表達自己的願望。

  具體措施:

  1、 開展《特別的我》主題教育活動周。

  2、準備數學操作卡、以及錘子、釘子等實物,引導幼兒自主、探究學習。

  3、在日常活動中堅持說普通話,在教學及遊戲活動中鼓勵幼兒大膽說出自己的請求和願望。

  4、 準備、使用水彩筆、油畫棒等多種美工表現材料。

  四月份:目標

  1、 感知春天的季節特徵及變化。

  2、 瞭解中國的十二生肖。

  3、 學習目測的方法,學習按物體量的差異,進行正逆排序。

  4、有針對性的回答問題,主動提問,並能對自己和同伴進行簡單的評價。

  5、學習活潑、愉快、大膽的在集體中用自然的聲音唱歌,會聽前奏、間奏。

  具體措施:

  1、 開展《美麗的春姑娘》、《有趣的生肖》主題教育活動。

  2、 組織幼兒春遊,收集有關十二生肖的資料。

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