感恩節主題班會主持詞五篇集合

  在生活的今天,我們要學會感恩,懂得感恩,享受感恩;把感恩的思想培植於心靈深處,讓它生根、發芽、開花、結果。那麼,今天小編為大家帶來的是關於感恩節主題活動主持詞的範文,希望大家喜歡!

  【感恩節主題活動主持詞】一

  a:各位家長,

  b:老師還有同學們

  b:大家下午好!

  a:對了大家都知道這麼句詩吧:“誰言寸草心,報得三春輝!”

  b:父母對我們的養育之恩,豈止三年的春暉,他們已經足足給予了我們十七年的甘露與陽光。

  a:是啊,父母親們將我們精心培養長大,我們或許還不能作出等價的回報,但我們應該懷有一顆感恩的心。

  b:下面請欣賞小品《送水工》。

  三位同學分別扮演一為獨自供兒子出國讀書、又對兒子隱瞞真相的母親,學成歸國探親的兒子,當天為這戶人家送水的工人,小品具體內容略

  表演結束,同學、家長們熱烈鼓掌

  a:看完了這位留洋博士和她母親的感人故事,你有何感受?

  b:挺逗的,但同時,這位母親也十分讓人感動。為了讓兒子安心讀書,不讓他總牽掛著家裡,她對兒子說找了個有錢的後爹。而她卻想盡各種辦法去掙錢,直到兒子要回來了,這位母親才想起來得去僱個老伴蒙兒子。

  a:其實,在我們同學和他們父母之間,也有許許多多感人的故事,比如爸爸媽媽所做的最讓我們感動的一件事,你覺得最對不起父母的一件事等等,都可以拿出來和我們大家分享一下。

  投影顯示“我和爸爸媽媽的故事”

  四名同學敘述了他們父母與他們之間的故事,同學發言略

  b:同學們已經說了不少故事了,不過我還是意猶未盡。

  a:不是吧!其實爸爸媽媽們也有許多故事可以講給我們聽,比如他們小時侯的故事,我們幼年時的故事等等。

  b:哪位爸爸或是媽媽願意給我們講一講呢?

  投影顯示“爸爸媽媽的故事”

  四位家長講述了孩子小時侯的故事

  b:大家聽了那麼多精彩感人的故事,想必已經飽足了耳福,下面我們站起來活動一下吧。

  a:讓我們的爸爸媽媽和我們玩兩個小遊戲。首先,讓我們進行第一個遊戲——可樂大轉移。一對母子、父子為一個小組,每組將要把10瓶可樂從教室一端運到另一端,中途不能有掉落,否則就退回起點從新開始,用時最短的組為優勝組。

  主持人示範運輸可樂時的動作要求後,遊戲開始

  四組親子組合進行了這一遊戲,用時最短的一組得到一份獎品

  b:剛才那一輪遊戲很激烈啊,瞧瞧,這幾瓶可樂都變形了。下面是第二個遊戲——運氣球,相信也同樣好玩。

  a:這個遊戲仍然以親子組合為一隊。每一組運六隻氣球,同樣從教室這邊運到那一邊,用時最短組獲勝。運氣球時,氣球必須夾在兩個人的背之間。當心夾得太緊,氣球炸開。

  主持人演示運氣球方法和規則後,遊戲開始

  6組同學和家長參加遊戲,角逐出一優勝隊

  a:大家遊戲都玩得非常開心,我們也看到了不少同學與他們的父母配合得相當默契,真是親子同心,其力斷金啊!

  b:讓我們把掌聲再一次送給那些參加了活動的同學和爸爸媽媽們。

  鼓掌

  a:剛才,我們聽了許多同學和父母的心裡話,的確都十分真切感人。

  b:不錯,父母的話語裡都透露著對兒女的無限疼愛,同學們的話語裡也表達了對父母的感情。

  a:不過,也有許多同學,他們可能不善於直白地用語言表達感情,不過他們用筆、用紙,記下了對父母的感激之情。

  b:我們從同學們的-想象作文中,摘取了他們一句發自肺腑的話,並作成了語錄集,放在這份簡報裡,現在請大家分享這一份份感情。

  a:我們有一個小小的要求,請在看到自己的語言時,大聲地朗讀出來!

  在《感恩的心》的音樂背景下,開始放映語錄集《我們想對您說》,同學們依次朗讀自己的心聲

  a:一句句質樸卻真摯的話語說出了我們每一個人內心最真實的情感。

  b:一句句平凡卻感動的話語表達的是我們內心最真誠的感恩。

  a、b:千言萬語匯成一句話“爸爸媽媽,你們辛苦了!爸爸媽媽,我們永遠感謝你們!”

  a:謝謝各位家長於百忙之中參加我們的活動。

  b:我們今天的主題班會“感恩父母”到此結束。

  a、b:謝謝大家!

  【感恩節主題活動主持詞】二

  女:六月,我們迎來熱情奔放的初夏。六月,有燦爛的陽光照耀在我們的身上。六月,我們也將迎來一年一度的父親節,一個值得我們去感恩的日子。

  男:我們的成長過程中離不開父母的養育和幫助,他們悉xi心照顧我們,給ji予無限的關愛。母親的愛是溫和的,她用她的仁慈和善良滋潤著我們的心田。父親的愛是默默無聞的,他像一棵參天的大樹,為我們遮擋風雪和嚴寒。他像夜晚的一盞明燈,給我們帶來光明和溫暖。

  女:為了感恩母親對我們的呵護和關愛,人們在五月的第二個星期天設立了母親節。為了感恩父親對我們的扶持和教誨hui,人們在六月的第三個星期天設立了父親節。在這兩個特別的節日裡,讓我們為自己的父母送上一份溫馨的祝福,送上一份來自兒女的情誼。

  男:父親節究竟是怎麼得來的呢?

  女:19XX年,美國華盛頓一位叫布魯斯·多德的夫人,在慶賀母親節的時候,想到撫養他們長大成人的父親,突然產生了一個念頭:既然有母親節,為什麼不能有父親節呢?她提筆給州政府寫了一封信,呼籲建立父親節。州政府採納了她的建議,並確定每年6月的第三個星期日為父親節。以後很多地方都開始慶祝這一節日。1972年,尼克松總統正式簽署了建立父親節的檔案,這個節日被以法律的形式確定下來,並沿用至今。父親節雖然是由美國人率先設立的,但它表達了人們對父親的尊敬和愛戴,因此逐漸被全世界人民所接受。

  男:父愛是世上最偉大而深沉的感情,也許不如母愛那樣細膩,也許沒有母愛那樣無微不至,但我們脆弱之際,父親總會給予我們最堅定的支援。父親沒有母親那樣的千般叮dingzhu,但總是用無言的行動影響著我們。從呱呱墜地到蹣跚學步,從幼兒園時的頑皮孩童到現在逐步懂事的少先隊員,在這漫長的過程中,父親們傾注了無數的心血。我們的茁壯成長,離不開父親的默默付出,他們不辭辛苦為我們支撐起生活的藍天。

  男:請聽詩朗誦《父愛》

  女: 《父愛》

  父愛如傘, 為你遮風擋雨;

  父愛如雨, 為你濯zhuo洗心靈:

  父愛如路, 伴你走完人生。

  恐懼時,父愛是一塊踏腳的石:黑暗時,父愛是一盞照明的燈;

  枯竭時,父愛是一灣生命之水;努力時,父愛是精神上的支柱;

  成功時,父愛又是鼓勵與警鐘;父愛有如大海般深沉而寬廣。

  男:為了買一本書,父親可以跑遍全城的書店。為了替我們爭取一個學習的機會,父親可以在驕陽下排上很長時間的隊。生病無力時,父親揹著我們求醫問診。風雪霜凍時,父親溫暖的大手會讓我們忘卻冬日的寒冷。恐懼害怕時,父親的懷抱往往是我們最可信賴的依靠。

  女:慢慢的我們變高變壯,我們不斷的成長,但父親的頭上卻漸漸的長出醒目的白髮,他們的腰背也不如過去挺拔,但他們無怨無悔,因為他們的內心充滿了對我們的無限關愛。雖然他們有時會嚴厲的責罵我們,甚至狠狠的在我們的屁股上打上幾巴掌,但這也是出於對我們的關愛,源自恨鐵不成鋼的心情。我們不能因此而無視他們的艱辛付出,甚至對他們有所怨言。

  男:為了讓我們過上安穩快樂的生活,父親們付出了無數的汗水和努力,我們怎樣才能回報他們對我們的關愛呢?現階段的我們,唯有用功讀書,專心聽講,積極向上,逐漸成長為有知識、有紀律、有理想、有道德,對社會有用的人,以優異的成績來回報自己的親人,才能不辜負父親對我們的期望,才能對的起父親為養育我們而付出的辛勞。

  女:父愛如山,情深似海,但又有多少同學曾經向自己的父親表達過感激之情?希望同學們能用最真誠的心去感謝我們的父親。在力所能及的範圍內幫爸爸盛碗飯,敲敲背,整理下自己的房間,減輕爸爸的負擔。回家後能微笑著向父親說一聲"爸爸您辛苦了!爸爸我愛你"。

  合:101班《感恩父親節》主題班會到此結束。讓我們共同祝願天下所有的父親-幸福安康!

  【感恩節主題活動主持詞】三

  A: 小草心存對雨露的感恩,才有了青翠欲滴的葉片

  B : 鮮花心存對陽光的感恩,才有了芬芳四射的飄香

  C: 小鳥心存對天空的感恩,才有了自由自在的飛翔

  D: 人也只有心存對世界的感恩,才能譜寫人生的輝煌

  A: 下面我宣佈

  合:九五班“心存感恩 與愛同行”主題班會現在開始!

  二、小品《無私母愛》

  A: 母愛是無私的,我們卻是貪婪的

  B: 我們總是在向母親索取,卻從沒顧及過母親的感受

  C: 下面這位小主人公為了面子卻不肯認母親,母女間的感情又會發生怎樣的變化呢?

  D: 請欣賞小品《無私母愛》

  三、詩朗誦《永恆的心》

  A: 看完了三組同學動情的演繹,相信同學們一定都有很多感觸,其實,現實生活中就存在這種現象。

  B: 沒錯,母親為我們付出了太多太多,可我們卻沒給她過多的回報,這難免讓人心存遺憾

  A: 其實,在我們每個人的心中,都有對我們身邊每一個關心我們的人的感恩之情,只是它不曾表露

  B:下面請欣賞詩朗誦《永恆的心》,來聆聽一下自己內心的聲音

  四、三句半《感恩》

  C: 感謝幾位同學真摯的朗誦。停頓一會每個人表達愛的方式都不同,每個人感恩的方式也都不一樣

  D: 確實,真誠的感恩不一定非要用華麗的詞藻,也不一定要用長篇的言論,簡短的話也一樣可以表現出深刻的情感

  C:下面請欣賞三句半《感恩》,體驗一下用言簡意賅表現出的寓意深遠

  五、歌曲《奉獻》

  A:人生需要感恩,也需要奉獻

  B:感恩是可貴的,奉獻亦是無私的

  A: 讓我們來一起聆聽那動人的旋律,請欣賞歌曲《奉獻》

  B:掌聲歡迎

  六、宣誓

  C: 觀同學們精彩的表演,我相信每個同學心中不僅僅是留戀那過程,而更多的是內心的觸動

  D: 我們身邊有很多人都在無時無刻的關心著我們,我們是不是應該用最大的努力去回報他們呢?

  C: 本次我們準備了一個誓言,請所有同學起立,和我一起用你最大的音量喊出我們的誓言領讀誓言

  七、班主任總結

  A: 剛才我們每個同學都信誓旦旦的許下了自己的誓言,感恩可不光是用嘴說說而已的,他需要我們用行動去證明,用行動去實踐。

  B: 我相信每個同學都會堅守自己的誓言,現在我要向大家發起一個倡導:從今天起,心懷感恩之心。每天做一件力所能及的小事,用行動去踐行自己的感恩之心,大家能做到嗎?

  A: 在幾十分鐘的班會中,一直有一個人在默默關注著我們同學的表現,那就是我們的老班,下面請同學們用最大的掌聲歡迎我們的班主任為我們總結髮言!

  八、結束語

  A: 讓我們心存感恩之心,綻放青春的活力

  B: 讓我們心存感恩之心,放飛人生的理想

  C : 讓我們心存感恩之心,揮灑成功的豪情

  D: 讓我們心存感恩之心,攜起手來,與愛同行!!!!

  A: 下面我宣佈

  合:九五班“心存感恩,與愛同行”主題班會到此結束。謝謝大家

  【感恩節主題活動主持詞】四

  主持人 :敬愛的老師,尊敬的家長,親愛的同學們:大家下午好!

  五年三班“感恩父母”主題班會,現在開始! a:沒有陽光,就沒有日子的溫暖。 b:沒有雨露,就沒有五穀的豐登。 c:沒有水源,就沒有生命, d:沒有父母,就沒有我們自己。 a: 父愛如山,他們沉默不語, b: 母愛似海,時刻包容著你。

  c: 無論你身在何處,父母的愛始終佔據著你的心, d: 他們願用一生去愛你,甚至用生命保護你。 a: 請聽一組感人肺腑的小故事。

  1、課本劇《地震中的父與子》 2、表演《汶川災後的真情》、 3、故事:《父親和兒子的故事》 4、《最美孝心少年故事》 5、成語故事《烏鴉反哺》《羊羔跪乳》 6、成語故事《黃香溫席》 《湧泉躍鯉》 a:是誰賦予我們生命? b: 是誰把我們撫養至今? c: 是誰為我們準備可口的飯菜? d:是誰把我們的衣服洗乾淨? a:是父母。

  b:古今中外,有多少讚頌父母的歌曲, c:有多少謳歌親情的詩篇。

  d:讓我們共同來展示父母偉大的愛,表達對父母的感激之情。

  1、古詩《遊子吟》 2、口琴《世上只有媽媽好》 3、小合唱《懂你》 4、歌伴舞《童年的小搖車》

  5、大合唱《媽媽的吻》 6、變佇列誦讀《弟子規》節選 a:十幾年來,父母已把點點滴滴的血淚之愛融入了我們的每一寸肌膚。

  b:從我們來到世上的第一聲啼哭, c:到今天我們成長小小少年, d:都沐浴在父母無微不至的關懷中。

  a:在感恩節前夕,大家都得到了一份親情賬單, b:通過這份賬單,我體會到了老師的用心良苦,

  c:通過完成賬單,我深深感到了父母的無怨無悔,不求回報。 d:就讓我們通過這份賬單,與父母說說心裡話吧。 自由展示:宣讀自己的親情賬單。 a:這就是我們的父母。

  b:然而,在生活中,我們總會因為自己的小心思與父母頂撞。 c:有時,還埋怨父母的嘮叨與囉嗦。

  d:同學們,我們曾經為一個陌生人的點滴幫助而感激不盡, a: 卻無視朝夕相處的父母給予我們的恩情。 b:這是在是內心有愧!

  c:此刻,請拿出我們的實際行動,向愛我們的人和我愛的人感恩吧!

  1、小詩《獻給爸爸媽媽》 2、古詩演讀《遊子吟》 3、深情誦讀《媽媽,我想對你說》 4、 齊誦現代詩《感謝父母》 5、宣讀《十個一》,談自己完成十個一的體會。 6、全班共同完成手語舞《感恩的心》。

  【感恩節主題活動主持詞】五

  一、開始語

  A:落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩; B:白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。 A:因為感恩才會有這個多彩的社會。合:因為感恩才讓我們懂得了 B:因為感恩才會有真摯的友情。

  生命的真諦。

  A: 下面我宣佈

  合:初三5班“感恩---感謝一路有你”主題班會現在開始! 表演《感恩的心》

  二、

  B:感謝以上表演者給我們帶來的精彩的手語表演,俗話說“滴水之恩,當湧泉相報。”更何況父母,為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。父愛如山、母愛如海,接下來請欣賞詩朗誦《感恩父母》

  三、

  A:願天下父母,別忘了留一份愛給自己。願天下兒女,別忘了回報父母一縷濃濃的芳馨。讓我們真誠地祝願天下父母:健康快樂!感恩,感謝一路有你 B:你覺得感謝父母,還要感謝那些人?

  從上小學到初中,乃至大學,又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著他人。加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這裡我想說句,老師,感謝一路有你;

  四、

  A:再次感謝老師對我們的勉勵,有一句名言是:一個人能走多遠,看他與誰同行,一個人有多優秀,看他有什麼人指點,一個人有多成功,看他與什麼相伴。 B:說起友情,不禁想到歲月裡攜手同行小夥伴,一起瘋過、一起笑過的同桌,請欣賞啞劇《同桌的你》

  五、

  A: 感謝每個朋友,成就我生活中的每一天,因過去的相助說聲感謝,因未來的相處說聲珍重,更想因一生的友誼說聲永存。

  B: 恩,那活動進行到這,對於陪我們一路成長的父母、老師、朋友等許許多多的人,相信大家已經深有感觸,每個人表達愛的方式都不同,每個人感恩的方式也都不一樣。真誠的感恩不一定非要用華麗的詞藻,也不一定要用長篇的言論,簡短的話也一樣可以表現出深刻的情感。

  A:對,那現在就把內心的感激之情、祝福之意,表達在這張便利貼上,寫完後,我們一起來分享,並貼在海報上。

  六

  B:從今天起,心懷感恩之心。每天做一件力所能及的小事,用行動去踐行自己的感恩之心,大家能做到嗎?

  A: 在幾十分鐘的班會中,一直有一個人在默默關注著我們同學的表現,那就是我們的班主任,下面請同學們用最大的掌聲歡迎我們的班主任為我們總結髮言!