賣油翁賞析
歐陽修的詩歌作品不多，但是《賣油翁》的故事卻讓人印象深刻!下面是小編網路整理的《賣油翁》賞析以供大家學習參考。
《賣油翁》全文閱讀
陳康肅公堯諮善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射於家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。見其發矢十中，但微頷之。
康肅問曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射!”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置於地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不溼。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。
《賣油翁》全文翻譯
陳堯諮擅長射箭，當時世上沒有人能和他相比，他也憑著這一點自誇。一次，他曾在自家的園圃裡射箭，有個賣油的老翁放下挑著的擔子，站在一旁，不在意地斜著眼看他，久久地不離去。老翁見到陳堯諮射出的箭十支能中支，只不過微微地點點頭讚許這情況。
康肅公問道：“你也會射箭嗎?我射箭的本領不也很精湛嗎?”老翁說：“沒有什麼別的奧祕，只不過是手熟罷了。”康肅公聽後憤憤地說：“你怎麼敢輕視我射箭的武藝!”老翁說：“憑著我倒油的經驗就可懂得這個道理。”於是老翁取過一個葫蘆立放在地上，用銅錢蓋在它的口上，慢慢地用杓子把油倒進葫蘆，油從銅錢的孔中注進去，卻不沾溼銅錢。老人說：“我這點手藝也沒有什麼別的奧祕，只是手熟罷了。”陳堯諮見此，只好笑著將老翁打發走了。
《賣油翁》賞析 一
本文是一篇富含哲理與情趣的小品文章，通俗易懂，意味深長，非常具有教育意義，因此多年來為中學課本必選篇目。這篇文章的成功之處在於將熟能生巧這個大道理。用一個生動的小故事加以闡釋，達到了發人深省、心領神會的目的。
第一段：寫陳堯諮善射，賣油翁略表讚許。 文章開頭就對陳堯諮作概括介紹，他”善射”，”當世無雙”並”以此自矜”。射技高超，以常理而論，定然是人人讚賞，射者自命不凡也是常情。這就為下文做了伏筆。但是，賣油老頭對其”發矢十中”，卻只”但微頷之”。這裡以極其精練的筆墨提出了矛盾，在讀者心中產生了懸念，就自然地引出了下文。
第二段：說明熟能生巧的道理。 康肅公一貫”自矜”，對賣油老頭對其箭術所表示的不以為然的態度，是不會輕易放過的，自然要追問：”汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”賣油老頭回答：”無他，但手熟爾。”這一問一答，說明了一個深刻的道理，就是”熟能生巧”。康肅公一時還不明白其中的道理，反認為是”輕吾射”，至此矛盾更加激化，賣油老頭只好現身說法”以我酌油知之”。又用具體事實證明”熟能生巧”，”乃取一葫蘆置於地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入而錢不溼”。作了這一番表演之後，賣油老頭為解除康肅公的疑慮，說道：”我亦無他，惟手熟爾。”這個回答很重要，既回答了並非”輕吾射”，又再次說明道理。康肅公心中豁然開朗了，由”忿然”到”笑而遣之”結束了全文。 本文以賣油翁自錢孔瀝油而錢不溼的這件小事，說明了”熟能生巧”這個普通的道理。 一般說理文章，常常要發議論，說為什麼應該這樣，為什麼不應該那樣。而這篇文章並沒有高談闊論，只是記敘賣油翁與陳堯諮對答和賣油翁酌油的經過，來說明道理。本文著重寫的是射箭和酌油都可以由於手熟達到高超的技藝，而不是寫陳堯諮的射箭。所以寫陳堯諮的射箭只用了”矢十中”五個字，寫得十分簡略。這樣繁簡得當，突出文章的重點。
陳堯諮學問不小，官職做得也很大，而且是文武雙全，不願屈居人下，可是卻不得不在賣油翁面前認輸，因為賣油翁指出的道理辯駁不倒，只得”笑而遣之”，沒有責備”犯上”的小百姓，對於”用刑慘急，數有杖死”的陳堯諮確實不大容易。”笑”，既是有所領悟，也是自我解嘲，自是”傳神之筆”。
《賣油翁》賞析 二
歐陽修所著《賣油翁》是篇以小故事闡述一個哲理引人深思的小文。文中介紹的北宋人陳堯諮是確有其人的，也真的善於射箭，並深以為能“當世無雙”而自豪。這天在自家的場地上練習射箭，一個賣油翁在旁長時間不以為然地斜著眼看，就是見他射出的箭能“十之中”，也只不過微微點點頭，毫無欽佩之意。陳堯諮很不高興問他：你懂射箭嗎?我箭射技術的怎麼樣?賣油翁回答：沒什麼了不起的，只不過是手熟罷了。陳大官人有些惱羞成怒了：你敢小看我射箭技術?賣油翁說：你看看我倒油就知道了。於是用一銅錢古時候的銅錢為計數、攜帶方便，當中有一特製穿繩用的方孔放在油葫蘆的口上，慢慢地把油從大錢中間的方孔全部注入葫蘆中，沒有一滴灑在大錢上。然後說：我也沒什麼，只不過手熟罷了。陳堯諮笑了笑然後讓他走了。
據《宋史 ·陳堯諮傳》中說曾經“舉進士第一，做到了“知制誥”的官，而且“性剛戾”。但本一貫“性剛戾”的他，卻沒有因為賣油翁一個小小的平民百姓，嘲弄了他的射箭水平，就發大老爺脾氣，來個“大刑侍候”，而是“笑而遣之”。說明他的領悟了其中的道理，射箭之術恐怕還能提高。據《宋史 ·陳堯諮傳》記載，他後來也真的做到了“嘗以錢為的，一發貫其中”。但是不是受賣油翁的啟發筆者就無從考證了。
歐陽修作文章一向是惜字如金。據說一次他和翰林院的同事出遊，有一受驚馬飛奔時將路上一隻狗踢死，歐陽公曰：“試書其事”。同院曰：“有犬臥通衢，逸馬蹄而斃之。”公曰：“逸馬殺犬於道”。足以見得他用字言簡意明的特點。本文也不例外，整篇文章只用廖廖一百三十多字、兩個人物的幾個動作和五句對話，特別是“惟手熟爾”更是畫龍點睛般地深刻揭示出了世界上任何事都是“熟能生巧”和“學易熟難”的人生哲理，引人讀後久久反思時時誡免，真可謂精品中的精品。