成名前的黑暗時光記敘文閱讀原文附答案

　　朗朗從溫文儒雅的陽光大男孩蛻變成了氣宇軒昂的男子漢，你知道他成名前的黑暗時光嗎?下面是小編為你整理的《成名前的黑暗時光》記敘文閱讀原文和答案，一起來看看吧。

　　《成名前的黑暗時光》記敘文閱讀原文

　　我坐在父親破舊的自行車的後座，穿過北京的大街小巷，我們在找中央音樂學院。

　　父親說：“你和這個老師見面，應該會很順利。她會看到你的才華教你如何提高。你會有長足的進步，一年半後就能考進音樂學院。那以後，你的老師都會是國內最好的老師。所以你一定要給這個老師留下好印象，這很重要。今天，你一定要彈得十全十美。”

　　從我和我的新老師見面的第一刻起，我就能感受到她的脾氣。“發脾氣教授”——我給她起的名字——沒有耐心，待人冷若冰霜。像大多數聽過我彈琴的音樂家那樣，她從來沒有對我說過一句讚賞的話。每當我彈完一首曲子，她就會點點頭，說：“還湊合吧。”上完課，我坐上自行車的後座，我們倆騎著車融入了車流。空氣汙染在午後開始蔓延，天空髒髒的，帶著一抹褐色。我說：“我不喜歡她。”

　　父親吼叫著回答說：“你不需要喜歡她。你只要聽她的話就行。”

　　我不在乎練琴。“發脾氣教授”教我學很高深的曲子的時候，我喜歡那份挑戰。如果我學得很快，我知道她會注意到的。但到最後，我也從來沒能讓她注意到我有任何可取之處，如果她注意到了，也從來沒有對我有任何表示。她對我表達的唯一的情緒是失望。

　　她會說：“你的節拍不對。你的短句劃分不自然。你不理解作曲家想要表達的是什麼。”

　　“你這琴彈得像個到最後自殺了事的日本武士。”

　　“你這琴彈得像白開水一樣，一點兒味道都沒有。你得彈起來像可口可樂一樣。”當我問她怎麼彈才能彈得像可口可樂時，鈴聲響起，她對我說：“我的課結束了。”

　　練琴對我，還有對父親來說。都是一種本能的衝動。他反覆說：“如果你練得再勤奮些，你最終會讓老師高興的，你必須盡全力讓老師滿意。”即使在我絕對確信已經掌握了一首高難度的舒伯特或柴可夫斯基的曲子時，“發脾氣教授”仍然坐在那兒，無動於衷。

　　我的挫折感不斷在加劇。父親不再說我練琴沒練夠，因為他很清楚我練琴足夠用功了。

　　那一次，父親和我頂著雷暴和沙塵暴騎車去“發脾氣教授”的琴房。等我們到的時候，我渾身全溼透了，髒兮兮的，父親也一樣。我們在冷風中直打哆嗦，但“發脾氣教授”沒有問我們需不需要毛巾。

　　父親說：“教授，如果您讓我們把身上弄乾了，郎朗就可以開始給您彈琴了。”

　　“沒這個必要了。”她說，她的聲音比冰還要冷。

　　父親問：“為什麼呢?”

　　“我已經決定不再教你兒子了。”