學好英語的祕訣
有的時候自己運用的學習方法可能和別人大相徑庭，但卻是最適合自己的，碰到這種時候不要猶豫，勇敢地堅持自己的選擇。下面是小編給大家整理的，供大家參閱!
：英語學習者必讀的十句經典名言
1.What is language for ?some people seem to think it"s for practicing grammar rules and learning lists of words---the longer the words the better.that"swrong.language is for the exchange of ideas,for communication。
語言到底是用來幹什麼的呢?一些人認為它是用來操練語法規則和學習一大堆單詞--而且單詞越長越好。這個想法是錯誤的。語言是用來交換思想，進行交流溝通的!
2.The way to learn a language is to practice speaking it as often as possible。
學習一門語言的方法就是要儘量多地練習說。
3.A great man once said it is necessary to dill as much as possible,and the more you apply it in real situations,the more naturalit will become。
一位偉人曾說，反覆操練是非常必要的，你越多的將所學到的東西運用到實際生活中，他們就變的越自然。
4.learning any language takes a lot of effort.but don"t give up。
學習任何語言都是需要花費很多努力，但不要放棄。
5.Relax!be patient and enjoy yourself.learning foreign languages should be fun。
放鬆點!要有耐性，並讓自己快樂!學習外語應該是樂趣無窮的。
6.Rome wasn"t built in a day.work harder and practice more.your hardworking will be rewarded by god one day.god is equal to everyone!
冰凍三尺，非一日之寒。更加努力的學習，更加勤奮的操練，你所付出的一切將會得到上帝的報答，上帝是公平的。
7.Use a dictionary and grammar guide constantly.keep a small english dictionary with you at all time.when you see a new word,look itup.think about the word--use it.in your mind,in a sentence。
經常使用字典和語法指南。隨身攜帶一本小英文字典，當你看到一個新字時就去查閱它，想想這個字---然後去用它，在你的心中，在一個句子裡。
8.Try to think in english whenever possible.when you see something think of the english word of it;then think about the word in asentence。
一有機會就努力去用英文來思考。看到某事時，想想它的英文單詞;然後把它用到一個句子中去。
9.Practice tenses as much as possible.when you learn a new verb,learn its various forms。
儘可能多的操練時態。學習一個動詞的時候，要學習它的各種形態。
10.I would also like to learn more about the culture behind the language.when you understand the cultural background,you can better usethe language。
我想學習和了解更多關於語言背後的文化知識，當你理解了文化背景，你就能更好地運用語言。
：歐盟60%的高中生至少學習兩門外語
歐盟統計局24日公佈的報告顯示，2007年在歐盟國家中，60%的高中學生至少學習兩門外語，33%左右的學生至少學習一門外語，而不學外語的學生只有6%左右。
在捷克、盧森堡、荷蘭和芬蘭，所有的高中生都至少學習兩門外語。但在英國，51%以上的高中生不學習任何外語。在除盧森堡、愛爾蘭和英國之外的所有成員國中，英語是學生們最普遍學習的一門外語。在盧森堡，英語、法語和德語的學習同等普遍，而在愛爾蘭和英國，法語是學生們選擇最多的一門外語。
報告還顯示，在歐盟國家25歲至64歲的成年人中，28%的人至少會講兩門外語，36%的人至少會講一門外語，還有36%的人不會講任何外語。
本週歐盟舉辦一系列活動，慶祝9月26日的“歐洲語言日”，歐盟統計局的這一報告正是為了配合這次活動推出。為促進歐洲語言和文化的多樣性，歐盟在2001年舉辦了“語言年”活動，作為“語言年”活動的延伸，從2002年起，歐盟把每年9月26日定為“歐洲語言日”。
：淺談如何培養中學生學習英語的興趣
“興趣”是學好英語的前提，它能喚起學生的好奇心和迫切的求知慾。我國古代大教育家孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。意思是：對任何事，求知的人不如喜愛的人，喜愛的人不如自得其樂的人。孔子這句話為我們揭示了一個怎樣才能取得好的學習效果的道理，那就是對學習的熱愛。不同的人在同樣的學習環境下學習效果不一樣，自身的素質固然是一個方面，更加重要的還在於學習者對學習內容的態度或感覺。這裡所謂的態度和感覺指的就是學習的興趣。
興趣愛好比智力技能更能促進學生勤奮學習，它是學好英語的首要條件。因為只有love what you do，才會get what you love。 大凡學游泳的人都有這樣的一種體驗，在岸上談如何學習游泳，談一會兒就會使人感到厭煩。但如果能親自下水體驗一下，並努力地去學著遊，情況就不一樣了，漸漸地會愛上這項運動。人往往一旦愛上某件事，即使不讓他去做，他也非去做不可，“興趣”就是在這一次次實踐中產生和發展起來，而且變得越來越濃。下面，我就結合自身十多年的英語教學工作實際，淺談一下如何培養中學生學習英語的興趣。
第一、教師的教學藝術直接影響著學生的學習興趣
一位著名的外語教育家曾說過：“情感對外語學習的作用至少與認識技能同等重要，甚至更重要。”英語教學不僅是一個認識過程，而且也是一種情感活動過程。這裡所說的情感首先來自於教師本人對教學本身的興趣。教學實踐表明，中學生學習外語的動機最直接的來源是外語教師的情感動力以及對他們的態度。教師的教學態度直接影響著學生的學習興趣，影響著學生學習的積極性和克服困難的意志，影響學生的認知活動效率。一個對教學有興趣的教師，因其教學有方，而使教學活動生動有趣，使一些原本對學習沒興趣的學生產生興趣;反之，教學無方，照本宣科則會使一些原本對學習有興趣的同學反而感到味同嚼蠟，索然無味而興趣大減。
初中的學生年齡小，心理幼稚，對教師的印象直接影響著對英語學習的興趣。課堂上我總是不時掃視全班，使學生感到沒有“被遺忘的角落”。教師的顏面是感情的“晴雨表”，具有豐富的內涵。心理學家認為：感情表達=百分之七言詞+百分之三十八聲音+百分之五十五面部表情。另外，當教師不可缺少的甚至是最主要的品質，就是要熱愛學生，平時我注意多與學生接觸 ，主動與學生談心、交朋友，幫助他們樹立學習的信心。我相信，教師良好的品質和個性能促進交際教學中的默契配合 。
第二，創造課堂集體學習的安全感
學生在恐懼的情緒下不可能進行創造性思維。為解除學生困惑、緊張和害怕出錯等不利學習的消極心理因素，首先我在課堂上充分利用集體、小組、同桌組織各種語言實踐活動，創造一種互助協作的氣氛，使學生有學習安全感。