六級考試聽力技巧
六級考試中的聽力部分，是讓很多考生都感到頭疼的題型，要做好六級考試聽力，需要考生掌握一些做聽力題的技巧。下面小編為大家帶來英語，希望對你有所幫助!
一、放音之前
要有效利用題目選項進行預判斷，包括推測題目內容和考查內容。在看選項時，要做到以下三點。
一是豎看，確定相同之處。
二是橫看，確定不同之處。
三是找出重複性高的詞，這些詞一般是與主題相關的詞，具有路標的功能。
例如：
AThey might be stolen goods
BThey might be fake products
CThey might be faulty products
DThey might be smuggled good
在這四個選項中，豎看相同點為they might be, 橫看不同點為stolen goods, fake products, faulty products, smuggled goods. 重複性高的詞語為goods,products產品。可以推斷這道題是關於產品的。在聽的時候就需要注意產品是怎麼樣的。
二、放音之時
我們在聽的時候要注意一下幾個原則：
1. 順序原則：注意題目和文章的考點有先後順序對應的關係。所以我們可以邊聽邊看選項，注意在相關選項後面作上筆記以供參考。
2. 注意表示邏輯關係的小詞原則：
表示轉折和對比的邏輯詞：
but，however，nevertheless，while，in fact，whereas， unexpectedly, unfortunately, yet, except, on the other hand, compared to，unlike，instead，in contrast to等等。
表示因果的邏輯詞：
as a result; since，due to; because of; therefore, thus, so
3.強調原則：
1含義強調
specially，especially，indeed，certainly，only，certainly
2解釋原則：
which is，that is，which means, that is to say,
3舉例強調：
for example，for instance，such as，illustrate
4結論強調
above all，in short，in a word, in conclusion，all in all，in brief
5重複強調
短文中重複率很高的詞或者概念往往就是該短文的主題。
4.開頭原則：開頭往往會引出話題，或是交代文章要論述的內容，這些句子需要仔細聽並聯系我們平時已有的相關話題資訊進行推測文章發生的場景或是文章接下來要談論的要點，這樣有利於提高我們對下面聽力文章吸收和理解的效度。此外，開頭容易設考點，詢問文章主題。
5.結尾原則： 在文章到最後的時刻和問題開始讀的時刻中間會有一定時間的停頓。這個停頓相當重要，使得我們明確文章結束以及最後說的什麼。結尾也容易設定考點，詢問事情的最終結果。
6.人名原則： 無論是不是名人，都要關注人物的身份以及地位、貢獻。
7.時間原則：如果選項中出現時間，那麼聽力過程中出現時間時需要做好相關具體資訊的記錄。
三、放音之後
放音結束之後要迅速做出判斷，選定答案。如果不確定也不要太過糾結，應該放下這道題把精力轉移到下一道題的解答上。
六級考試提高聽力的小技巧
1、學會抓關鍵詞
在聽力過程中，我們要學會抓其中的關鍵詞。在語段之間的停頓時間，快速瀏覽選項，對比其不同之處，在聽的過程中通過關鍵詞判斷說話者的身份，幫助自己搜尋相關背景知識。
2、學會劃分意群
很多人在聽的時候都是逐個單詞地聽，想要聽懂每一個單詞。其實這樣做是沒有必要的，也是很難做到的。因此，我們要學會劃分意群來聽，分片語分詞塊來聽會幫助你節省很多時間，並能讓你更快地理解句子是什麼意思。
3、學會提前思考
在聽力開始之前，你就要瀏覽完材料，結合選項開始思考。這段話要講什麼，目的又是什麼。並學會猜測，包括對話題的預測、甚至通過常識進行答案的預測。這樣才能在考試之中處於主動的位置，所以，聽聽力要積極主動。
4、學會做筆記
好的筆記能夠讓你的思路清晰，讓你瞭解聽力內容的結構。在聽力的開頭結尾時就要集中精神，記住相關資訊，因為那很有可能就是聽力的重點。有時考點在出題時是按照順序來出的，因此筆記能幫助我們排除一些干擾選項。
5、學會注意數字
要注意以下幾方面：常規數字的連讀，百分數，分數，小數，百分比，電話號碼，航班號，駕照號，信用卡號等等。
原則：三分聽，七分蒙
1. 快速閱讀能力
養成快速閱讀的能力，在應試時，同學們就可以利用監考老師發放試卷以及播放題目要求的時間，快速瀏覽試卷中的選項，抓住關鍵資訊。例如大學英語四六級考試官網提供的四級樣題中第一個短對話，選項如下：
A The man has left a good impression on her family.
B The man’s jeans and T-shirts are stylish.
C The man should buy himself a new suit.
D The man can dress casually for the occasion.
通過快速閱讀，不難看出四個選項中B, C, D這三個選項都和一個男人的穿衣打扮有關，因此可預測也可能是該對話的主要內容。另外，注意到與其他三個選項內容不一致的A選項，其時態是現在完成時，表明這個動作已經完結，也就是這個男人已經給女方一家人留下了好印象。在聽錄音時就要重點聽“男人給女方家人留下好印象”究竟是什麼過去發生、現在發生還是即將發生的事情。
2. 邊聽邊寫
在日常練習聽力時，要養成邊聽邊寫的好習慣。有的同學可能會質疑，時間那麼短，只是“聽”這一項任務就已經完全佔據了注意力。針對這個問題，大家除了要平時加大聽力訓練之外，還要養成速記的能力，將你聽到的重點資訊用自己能看懂的字元表示出來。而且，要利用已有的語法知識，猜測沒有聽到的內容大致應該是什麼詞性，再結合語境猜測是什麼詞義。
3. 精聽歷年真題
準備考四六級的同學，平時訓練時所聽的材料一定要有針對性，切記盲目亂聽、不對聽力材料進行篩選。例如有的考大學英語四六級的同學去聽英語專業八級的聽力題目，如果是複習時間有限的情況下，這種做法是不明智的，英語專業四八級中有大量的新聞聽力，而大學英語四六級是不考新聞聽力的。而新聞聽力技巧是隻要聽懂第一句，題目基本能做對。其實，無論準備何種考試，該考試的歷年真題絕對是該考試科目最佳的複習材料。例如準備考研英語要研究考研英語歷年真題;準備雅思考試，就要研究雅思歷年真題;同理，準備四六級聽力考試，當然要研究四六級聽力真題。那到底該如何研究聽力真題呢說到底，就是進行聽寫。而聽寫的前提是要對真題進行精聽，精聽猶如精讀，就是逐句聽，如果句子太長就半句半句地聽。因此，文都老師建議大家在日常訓練中，無論是長短對話、還是篇章聽力或是複合式聽寫又稱填空式聽寫，將聽到的全部內容都寫出來，之後再對照錄音文字一一比對，看自己哪個地方沒有聽懂思考為什麼沒有聽懂是存在連讀、聲音、弱讀還是因為生詞找到癥結，再針對沒有聽懂的地方，進行跟讀練習，跟著錄音讀熟。一般而言，一個聽力材料，精聽三遍之後即可進行聽寫。
現在，我們再來看文章伊始說的聽力技巧總原則——三分聽，七分蒙。“蒙”要以“聽”為基礎;平時加大“聽”的力度，才能增加“蒙”的準度!