高二英語考試聽力技巧

  眾所周知,在英語試卷中的第一個部分就是聽力,佔整個英語卷的1/5分值;由於聽力長期以來是學生英語學習中的弱項,分值比例高,而且與語法、閱讀等書面考試題型相比,聽力考試具有極強的時間效應,聽力過程不具備複製性,考生必須學會掌握一定的聽力技巧,充分利用寶貴的每一分鐘。

  1.時間運用技巧

  1***充分利用試卷剛發下來,聽力還未播放的寶貴時間,閱讀聽力試題,並用鉛筆在聽力試題上畫出重點***聽力的試題部分考生可以在上面塗寫,但是答卷部分禁止***。此刻考生可以運用預測技巧,對聽力內容進行有的放矢的預測。

  2***建議考生在聽力播放過程中在試題捲上答題,而不是直接寫在電腦答卷上,以節約時間。

  3***切記對於沒有聽清的試題***尤其是PartA——short conversation***採取及時放棄的原則,即隨便選擇一個選項,把注意力集中到下一題,一定要搶在下一題播放之前,看完下一題的全部4個選項,千萬不可糾纏於已播放好的前一題。

  2. 詞彙

  許多考生可能有這樣的經歷:聽力過程中整個句子中僅僅因為一個單詞未理解,使得考生對整個句子甚至語篇的理解產生誤解,所以高三考生需要掌握儘可能大的詞彙量,以備不時之需。

  聽力是一個不斷實踐的學習過程,對語言綜合運用能力提出很高的要求,高三考生須本著循序漸進、持之以恆的訓練方針,在語法、詞彙、聽力技巧、心理素質等各個方面進行操練。

  3.識別關鍵詞的技巧

  1***.透露說話人身份的關鍵詞

  如果考生可以通過關鍵詞很快判斷對話者的關係和身份,將有助於考生有目的地集中注意力,並在腦海中搜索相關背景知識,進一步加深對聽力材料的理解。

  例如:I just can’t believe you are a police officer,Kay. I remember in high school, you always wanted to be a lawyer.

  如果考生意識到該對話中的關鍵詞為in high school,那麼他馬上可以意識到這是兩個老同學之間的對話。

  又例如:Good morning, ladies and gentlemen . Welcome to Universal Studio. I’d like to guide you all the way in the amazing park and share the wonderful moments with you.

  這段話的關鍵詞是guide, park,從中考生可以推斷說話人是導遊。

  以下是常見的對話者關係:

  husband——wife

  teacher——student

  boss——employee

  waiter——customer

  doctor——patient

  parents——kid

  classmates roommates

  shop assistant——customer

  2***.透露地點/場合的關鍵詞

  考生如果善於捕捉聽力材料中的關於地點或場合***即語言環境***的關鍵詞,也有助於他們判斷聽力材料的主題、說話人之間關係等等。如果對話中出現 special price,那麼對話很可能發生在商店;treatment,therapy等詞可以透露出醫患關係,以下是有關機場或者旅館的關鍵詞:

  Check in入住登記check out結賬porter搬luggage行李book a room預定房間double room雙人房passenger乘客economy class經濟艙business class公務艙runway跑道passport護照flight航班stewardess乘務員

  3***.捕捉數字

  許多聽力材料中涉及數字,例如年代、日期、價格、數量等等,並且會以基數詞、序數詞、分數、小數、百分比等形式出現,這就要求考生辨別各種形式的數字,還要熟悉數字之間的關係。例如:

  減價:20% off,special offer,special price,25% discount,sale

  原價:regular price,normal price

  增長:10% increase in…1/3 climb in……

  下降:23% fall in…5.5% decrease in…

  4.聽力速記技巧

  高考聽力的第二部分Longer Conversation所佔時間較長,如果考生能夠培養一定的速記技巧,有助於保持部分聽力內容,幫助記憶。畢竟高考的長篇對話時間並不算太長,高三考生只要進行初級的入門速記鍛鍊,不必把聽到的所有內容寫下來,只要捕捉一些關鍵性問題即可,比如時間、地點、數字以及相關資訊等等。考生可以嘗試以下技巧:

  1***.運用速記符號

  例如:↑up↓down←left→right=equal

  2***.發明並運用字母的縮寫形式

  考生可以在平時訓練時,本著便於記憶、快速、容易聯想的原則,發明一些只需自己明白的字母搭配來表示相應的資訊。例如:

  Ex——expensive lg——large eq——earthquake ys——yesterday

  通過運用這些字母和符號,幫助考生儲存資訊,幫助回憶。

  5.預測技巧

  1***.對話預測

  在聽取對話,尤其是Part A——Short Conversation時,考生可以按照下例wh-問題進行預測:

  ***1***Who are the two speakers?

  ***2***What is the possible lationship between them?

  ***3***When did they have the conversation?

  ***4***Where did the conversation take place?

  ***5***Why do they have the conversation?

  ***6***What did they plan to do?

  2***.語篇預測

  在Part B,Longer Conversation的聽力過程中,考生按下列問題展開預測:

  ***1***What is the topic of the passage?

  ***2***Who is the speaker?

  ***3***What facts did the speaker offer?

  ***4***What facts did the speaker fail to offer?

  3***.依靠開篇句預測

  英語聽力的第一句話通常會透露整篇的主題,所以考生要善於抓住聽力材料的首句資訊。

  例如:Americans have a popular saying“Time is money。”

  從這一句開篇句我們可以預測的資訊範圍:

  ***1***這是一篇關於時間的話題。

  ***2***涉及的物件是美國人。

  4***.根據列印在試卷上的聽力試題內容預測。

  例如:

  ***A***Husband and wife.

  ***B***Waiter and customer.

  ***C***Student and teacher

  ***D***Receptionist and guest

  根據聽力試題,考生可以預測到該對話肯定是側重於對話人的身份,所以在聽力過程中抓住透露雙方關係的關鍵詞即可。