教育孩子做家務的好處

　　在孩子的成長過程中，家務勞動與孩子的動作技能、認知能力的發展以及責任感的培養有著密不可分的關係。下面小編收集了一些關於，希望對你有幫助

　　篇一

　　1培養孩子的行動能力

　　馬虎的孩子源於動手能力較差，加強訓練孩子的行動能力，讓孩子自己的事情自己做，這可以鍛鍊孩子的大腦協調能力。

　　2培養孩子的成就感

　　成就感對培養人的自信心有相當積極的作用。當孩子做好一件家務事，孩子內心中就會無比喜悅，從而產生成就感，自己也會得到積極的暗示：我能行。

　　3培養孩子的責任心

　　告訴孩子，作為家裡的一員，我們每個人都有責任為家庭付出，責任心將支援著孩子堅持下去。

　　4鍛鍊身體

　　做家務也是一種身體活動，也會消耗能量。週末時間，和孩子在家一起打掃衛生也是件不錯的選擇呦配上點輕鬆愉快的音樂就更好了。

　　5培養孩子的感恩之心

　　當孩子做家務時，會從中體會到父母的辛苦，感恩之心油然而生，這個道理猶如中國的那句老話：不養兒不懂父母恩。做家務就是給孩子這個機會來經歷真實生活的不容易，這種教育勝過千言萬語。

　　6培養孩子助人的習慣

　　家長可以用請孩子幫忙的口吻來說，例如，“幫媽媽把垃圾倒了吧!”這樣說可以讓孩子認為：我是去幫助別人啊!不是別人命令我，我才去做的啊!慢慢地也會讓孩子養成幫助別人的習慣。

　　7增強孩子的幸福感

　　家長可以實行”獎勵制度“，比如：洗一次碗，獎勵一盒餅乾等等。孩子完成了某項家務，如果能得到父母的表揚，他們會格外高興。

　　篇二

　　1、讓孩子感到自己的重要性

　　迎合這階段孩子渴望被看作大人的需求，告訴他，他的工作對家庭帶來很大的幫助，會因此節省出更多的時間，讓全家人一起娛樂。

　　2、給孩子提供選擇的權利

　　給你的孩子提供一份所有他能夠做的家務的清單，讓他/她自己選擇其中的一兩項工作，這會讓他/她感到，自己擁有選擇和控制的權力。從而心甘情願去做自己選擇的工作。

　　3、把任務細緻化，並給孩子做示範

　　一個整體的概念像“把你的房間收拾好”可能會讓孩子困惑並挫敗孩子的積極性。把一個任務分拆成數個步驟把玩具裝進玩具箱裡，把書放到書架上擺整齊等等，這樣他才會確切的理解你的要求。另外，父母應該親自給孩子做示範，回答他所有的疑問直到他能夠獨立完成。父母的耐心是非常至關重要的，即使他忘記了某個步驟，不要批評他，高高興興地提醒他知道他記住為止。

　　4、忘記“完美主義”

　　對這個年齡孩子來說，積極地參與比起結果來說更為重要。如果你的孩子洗的襪子不夠乾淨，擦的桌子不夠亮，不要去批評他的工作，批評會挫敗孩子的自尊，更會降低他與人合作的意願。如果某項工作要求每次都必須完成得盡善盡美，那這絕對不是一項適合孩子去做的工作。

　　5、給孩子提供合適的工具

　　不要給孩子一把比他還高的掃帚，給他一個小小的掃帚用來把案板上的麵包屑清掃乾淨。如果你想讓她幫你收拾飯桌，那末，就只讓她把吃剩的飯菜幫你拿進廚房就行了。

　　6、給孩子做個好榜樣

　　父母千萬不要當著孩子抱怨做家務的繁瑣和無聊，這會給孩子傳達一個資訊----作家務是一件非常可怕的事。父母應儘量讓孩子認識到，幫助大人儘快做完這些事就可以留出更多的時間陪他/她一起玩。

　　7、不要強迫孩子

　　不要採用強迫的方式，給孩子留一個緩和的過程或一點餘地。比如“我可以讓你玩十分鐘，十分鐘一到，你必須立刻去收拾你的書桌。”這樣的方式。

　　8、提供獎勵

　　表揚和獎勵會對孩子養成良好的習慣帶來極大的幫助，而另一個有效的策略就是給孩子制定一個合理的計劃：把他/她所要完成的任務的每一步驟繪製一張圖表，每當她順利完成其中的一個步驟，就獎勵她一顆小紅星。當他順利地完成整件任務，獎勵他一件他所希望得到的合理的獎品。

　　9、合理安排所有任務

　　對學齡前兒童來說，重複做某件事就會讓孩子感到乏味。所以應該不斷地變換任務內容，但絕不要打破傳統的習慣分工，例如讓男孩子拖廚房的地，女孩子就讓她去做一些需要細心的工作。