大掃除勞動場面好段

　　好句好段是一篇文章的點綴。那好句好段都有那些呢?下面是小編整理的的內容，歡迎欣賞

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　　1、不一會兒，班級裡傳來了陣陣笑聲，同學們乾的熱火朝天，有的搬桌子，有的收拾講臺，還有的男生正賣力地拖地。掃地的女生似乎出了點兒“故障”，總是不能齊心協力的將垃圾趕出教室，卻在滑稽的擺弄那些掃帚。雷老師看見這情景便大發雷霆，眉頭緊皺，眉毛眼睛擠在了一塊兒，鼻子皺得像一層層樓梯可以直通頭頂。她那線條秀麗的雙脣高高撅起，足足可以掛上一個油壺了。雷老師忙招呼他的“愛將”--劉夢霞。嘿!“薑還是老的辣”，沒過多久，一些垃圾就被他收拾得服服帖帖。

　　2、我扭頭看其它同學，他們也不停地忙著。沒過一會兒 大家都完成了任務。看，我們的教室變得多麼乾淨明亮，窗戶、牆壁都換上了新衣。可是同學們的樣子顯然有些狼狽，有的衣服被弄髒弄溼了，有的臉成了小花貓。

　　3、比賽正式開始了，我們準備好了材料，靜靜地坐在座位上等待廣播的命令。負責監督我們班的是一位年輕漂亮的女老師。“四年級包書皮比賽現在開始。”一聲令下，全場同學立刻緊張起來，只聽見折報紙發出的沙沙聲，我沒有緊張，有條不紊地包著，很快就包好了。再一看同桌，呀，他急得手忙腳亂，老是把報紙折歪了，又拆了重包，他急得汗都冒出來了。再看那邊的蔡欣瑜，居然邊“品茶”邊檢視我們的包書情況，原來我們前邊的患難同桌--詹栩和邵揚帆怎麼搞不定那張書皮，直到時間到了也沒有包好。

　　4、看，大家打掃得多認真啊!幾個拖地的女同學就像出征的戰士一樣，揮動手中的“武器”--拖把，把地上的“敵人”--灰塵，一個個消滅掉。可能由於天氣太熱的原因，不一會兒，女同學們個個面紅耳赤，大汗淋漓。功夫不負有心人，地板終於煥然一新，甚至還能照出人影來。再看那邊，那幾個擦窗戶的同學也在辛勤勞動著:瞧，那位女生正拿著抹布仔仔細細地擦窗戶。她先把抹布放進水桶裡浸溼，再用手輕輕的擰出一些水來，然後她把抹布放在窗戶上，有節奏地擦拭著，她的手不停擺動，就像一位畫家正在用毛筆在紙上作畫……經過我們的努力，窗戶終於變得一塵不染了，湊近一看，竟找不出一點兒汙漬。

　　5、一場激烈的水戰後，地板上灑滿了水，同學們紛紛拿起武器--掃把，風捲殘雲般把水、垃圾趕出門外。但是教室似乎要和我們作對，像出汗似的，總是有一小部分水來回遊動。最後老師想出了一個好主意--用抹布吸水。經過我們熱火朝天的奮鬥，教室煥然一新。 同學們都像打完勝仗的戰士列起了長龍隊，在教室裡雄赳赳氣昂昂走著、慶祝著。

　　6、媽媽分配完大家的任務後，她宣佈大掃除開始，我最輕鬆，只要整理一下我的玩具，擦一擦桌子和椅子，掃一掃地，就可以啦!我做完這些事以後，我想爸爸那邊怎麼樣了?我得去看看。到了爸爸那邊，看見他不慌不忙的在打掃，等爸爸打掃完以後，我和爸爸想媽媽那邊怎麼樣了?我們得去看看。

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　　1、我們同學到了學校，老師首先給我們分好工，有的擦窗戶，有的擦牆壁，有的掃地，有的拖地……同學們乾的熱火朝天。我負責擦牆壁，擦著擦著，突然我看到一個個黃色的小點點，我擦呀擦呀，可是怎麼也也擦不掉，它們好像在對我說:“你是擦不掉我的，哈哈。”聽了這句話，我好像增加了許多的信心，於是我把擦布沾了一點水，再擦那些黃點時，它們越來越淡了，它們好像在說:“別再擦我了，我還想在牆上再住一年呢!”我的信心越來越多，最後把那些黃點擦得乾乾淨淨。我的同學們也都盡心盡力地把自己負責的衛生區打掃得很乾淨。

　　2、我倒吸一口涼氣。決定來一次大掃除，當我乾的時候才發現問題的嚴重性-垃圾掃不完，我不禁讚歎老爸老媽的“手藝”。說幹就幹，我繼續幹了起來。最後，功夫不負有心人，我終於把客廳給搞定了。下一下目標是房間，房間倒還算簡單，對我來說，簡直是張飛吃芽-小菜一碟，不到十分鐘，我就全部搞好了。我坐在沙發上，心想著爸爸媽媽回來一定會誇獎我，想著想著，心裡美滋滋的。

　　3、開始幹了，我們先把掃帚拿在手裡，再把它往前摁好，再把它向下拖，一小塊地就掃好了。接著，我們按照同樣的方法，把所有的地都掃好。最後，我們拿一個簸箕。把簸箕斜一點點，再用掃把把垃圾用力掃進簸箕裡就可以了。

　　4、我們小組的任務是打掃教室衛生，我的任務是擦櫃子、講臺和講臺後面的那面牆。我先去衛生間打了一盆清水，然後拿起抹布蘸了點水，擦起牆來。這時，我碰到了麻煩，牆上有許多黃色的斑點，我擦了一遍又一遍，可怎麼也擦不掉。斑點好像還對我說:“你不要白費力氣了，你是擦不掉我的，哈哈……”這是，我的鬥志一下子高漲起來，對它說:“你等著吧，我一定會把你擦掉的，看你能得意多久。”說著我又往桶裡蘸了點水，把抹布上的的水弄乾，然後使勁兒擦那些小黃點，慢慢地，小黃點一點點地淡了，這些小黃點好像對我說:“打劫，饒了我吧，我還想在這多待一年呢。”“呵呵，我是不會饒你的。”我又加了一把勁，把他們全部消滅了，我抬頭看，牆已被擦得乾乾淨淨，露出了“廬山”真面目。

　　5、李潔儀用手託著腮，放大的眼眶裡，靈動的眸子緩慢遊動著，豐滿的下巴微微上翹。突然，眼睛裡流露出一個得意的眼神，好像想到了什麼好點子。她迅速地爬上課桌，將一摞廢紙貼在窗戶上。不一會兒，窗戶變得亮澄澄的，十分乾淨。

　　6、我提著桶，迅速地跑到廁所接水。我提著滿滿的一桶水，小心翼翼的走進教室，倒上洗衣粉，拿起抹布，放在水裡攪動，一個個色彩斑斕的泡沫蹦了出來，浮在水面上。我的桌子已是滿目瘡痍:五顏六色的彩筆印記、鉛筆印痕、鋼筆印痕，慘不忍睹。我從桶裡撈出毛巾用力的擦桌子，但是水太少了，我乾脆提起桶往桌子上到上一些水，水順著桌面邊沿“吧嗒 、吧嗒”地往下流，我趁機拿起抹布給桌子“洗澡”，筆印、汙垢慢慢消退。桌子立刻嶄新如初，我長長地吁了一口氣。描寫勞動場面的好段

　　7、老師一說完，同學們就一窩蜂似的向清潔用具存放處跑去拿清潔用具。大家拿著自己需要用的工具就開始熱火朝天地幹了起來。拖地的同學在我們掃地的時候就去洗拖把了。當我們剛掃完地時，拖地的同學又回來了。他們一個個手裡拿著的拖把滴出的水晶瑩透亮。

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　　我接下來拿起抹布，沾了點水，跑到桌子那兒，把上面的東西小心翼翼地拿下來，又用抹布把上面的灰塵擦掉，擦完了，又把剛剛拿下的那些東西原封不動地放回原處，又擦了擦電話臺、電視櫃、椅子等，擦床頭櫃的時候由於有蚊帳，我一不小心踩到了床頭櫃邊上，床頭櫃歪了，我掉了下來，床頭櫃正好碰到我的腿，還真的有點疼，我咬牙堅持了下來，終於把床頭櫃也擦完了。

　　大掃除開始了，媽媽給我和爸爸分配了任務。媽媽自己先用掃帚把房子頂上的灰塵清除掉，然後，她打掃地面。她把地面掃乾淨後，就拿來拖把弄溼在地板上拖了起來。爸爸在衛生間裡先用掃帚掃地，然後也拿了拖把拖地面。他也用盡全力幹著活。爺爺看到了也幫著做起了家務活。他把沒有用的東西扔進一隻垃圾桶裡，然後，等垃圾多了以後再拎出去扔到外面的垃圾桶裡去了

　　我還要擦一些傢俱和玻璃，甚至連門都不放過。我仔仔細細、認認真真地把家裡從頭到尾、從上到下在用抹布、拖把擦，拖了一遍，抹布上粘滿了灰塵。這下可把我累壞了，我滿頭大汗，上氣不接下氣。但我一想:“我是要給媽媽一個驚喜的，再說了，大掃除本來就是要賣力的呀，如果我現在就堅持不了，那麼剛才乾的不就是白費了嗎?”做事得有始有終。於是我又開始掃地了。我連角落都不放過，總算掃完了。仔細一想，還有房間忘記掃了，我進去，熟練地拿起掃把，慢慢地掃起來。然後，我裝了一桶水，洗了一下拖把，扭幹水，開始拖地。我握著沉重的拖把，慢慢地從這邊拖到那邊。

　　大掃除，當然少不了“大掃書”這一環節。大家似乎是擔心咱同胞的書體內水分不足、營養不良，日後沒有力氣“師叔”、“師奶”地向他們問好。於是，一切光輝的行動都將它們帶上，讓它們吸足水分補充營養，直樂得它們捧腹大笑不止。有的脹得實在太大了，不能小，也只得幹捧著。頓時，一道亮麗的捧腹風景線赫然出現雜大家面前。

　　最後擦窗戶，今年爸爸媽媽沒有請專門的家政公司來幫忙，而是自己擦起了窗戶。雖然沒有專業的家政公司，但卻有專業的擦窗工具。媽媽當“主力”，我和爸爸當“助手”。先用清潔劑和水按一定比例調合起來，再將工具蘸上配好的清潔水，然後就開始擦窗戶。很快，剛剛被擦過的窗戶變得像鏡子一般，能夠照出人的影子。不知不覺，所有的窗戶都擦完了。煥然一新的窗戶在陽光的照耀下格外明亮，待窗戶幹了後，我和爸爸又在上面貼上了漂亮的老虎圖案的剪紙

　　可是，有些“敵人”依然是消滅不掉，地板就像一張“花貓臉”看來我得使出最後一件“武器”—拖把，你可別小看它哦!它可是地板的“清潔劑”呢。我先把拖把弄得溼漉漉先，再把它扛到地面上，然後就開始進行“汙漬大掃除”我把全身的力氣都用在了拖把上，一會兒豎著拖，一會兒橫著拖，似乎手中拿著一根巨大的毛筆，在寫毛筆字。我在家裡拖來拖去，就連一個角落也不放過。拖完了一遍，“敵人”終於“掛掉”了。接下來……

　　我們班打掃任務是極為艱鉅的，到處都是垃圾，到處都是泥土，女同學拿著油漆刷給土牆上著色，男同學拿著鐵鍬給後院清著土，都忙得不亦樂乎。老師們都在一旁嚴厲的作著監督。可是大概沒人注意到，孫老師正拿著一把小笤帚跟同學爭搶著去掃角落裡的灰塵，孫老師彎腰掃著，她個子雖不高，可我卻彷彿看到了一座小山，在平原中屹立著，看呵!這就是我們的孫老師，一個從不抱怨工作苦，卻生怕同學吃一點苦的老師，不，不是老師!是母親!

　　於是大家開始忙碌起來。老爸在陽臺忙著打掃，時不時的叫我，好像我是他的小工，他是我的boss似的。媽媽笑著和我說:“你別老跟著你爸，趕緊去幹活。”我倚在牆上剛想回答，媽媽像一個監工似的發了話:“哎呀!你怎麼又和我搭上話了呢?去幹活吧。”聽完後，我趕緊擦窗臺，因為從媽媽的神情裡彷彿看到:幹不完不能吃飯的意思。我拿著抹布認真地擦著廚房的每一個角落。一個上午，我把廚房擦得乾乾淨淨。看到整潔的廚房，我滿身的疲憊也減輕了許多。

　　同學們陸陸續續地進了教室，也不知道他們咋想的，還有好多作業哩，不趕快抽時間做，倒是一個個“狼嚎”打鬧起來，尤其是男生。身臨其境，才能真正感受到那聲音的“磅礴力量”，簡直要把耳朵震聾;“細細品位”，方知那聲音的“獨特之處”-原來是那麼高分貝的嗓音。我正寫著作業，一幫男生又嗡嗡地鬧過來，我同桌叫嚷:“這還是班嗎!”我回答說:“不是‘班’，是‘幫’，‘黑幫’，‘丐幫’!”“呵呵!”