四年級下冊語文第八單元作文範文

　　三四年級是鼓勵學生把文章寫開,解決“寫什麼”的問題,這個階段既是作文的啟蒙階段,又是由簡單訓練到複雜訓練的過渡階段。下面是小編為您整理的關於四年級下冊語文第八單元作文的範文，希望對您有所幫助!

　　一

　　小時候，爸爸媽媽用“好”和“不好”來告訴我什麼是善良，什麼是邪惡。使我有了最初的價值評判標準。現在，我看到了人世間的醜陋：將老人們不負責任地扔到敬老院;將殘疾人拒之門外;私底下將農民的錢放進自己的錢包……

　　我小小的心中有了疑惑：為什麼一些殘疾人深受歧視?為什麼老年人還在養老院哭泣?為什麼農民朋友還會走投無路?

　　這時，一些事蹟終於喚起人們的良知：汶川大地震、紅十字基金會、日本海嘯……

　　這時，我有了一個人生價值觀：關愛殘疾，尊老愛幼。

　　你想，我們是人，那麼那些老弱病殘的也是人。我們有自尊心，老弱病殘的人也有自尊心。他們只是生活不方便而已。而且，就是因為不方便，我們才要更關心他們呀!本來，他們的心靈就受到了很大的創傷，你現在嘲笑他們，那不就是雪上加霜嗎?

　　所以，我有了這樣一個理想：如果可以的話，我要用我以後所有的資產創辦一個關愛老弱病殘人的基金會。在召集一些青年志願者，用我們的愛心，為老弱病殘的人撐起一片蔚藍色的天空。

　　同樣是人，你願做善良的人的人，還是邪惡的人呢?

　　關愛老弱病殘，義不容辭。

　　二

　　這件事，真令我難忘在我的腦海裡，有一件事令我至今難忘。現在想起來，我真覺得自己有點好笑。

　　那時我還小，爸爸媽媽都出去有事了，我正在家裡看電視，忽然，我看見了一個有趣的節目：一個人手裡拿著剛沾過墨水的毛筆，在水中寫了一個‘火’字，我以為那字會消失，可它並沒有消失，而是在水中停留了很長時間，我也想試試，於是，我拿來了一支毛筆，沾了墨水，又拿了一個大盆子，在裡面放滿水，我提筆寫了一個‘大’字，那個字也沒消失，我剛得意，看見盆子裡的字又消失了，我又寫了幾個字，都是在水面上停留一會兒，就消失了，這時盆子裡已是一片黑水，我一氣之下，把沾過墨汁的毛筆往盆子裡一扔，由於扔的太重，所以濺了我一身黑水，那時我穿的是白色的衣服，所以就被澆成了一隻“斑馬”，我跑到鏡子前一看，哈哈，就算被澆得斑斑點點，也是個帥哥啊，哈哈!

　　“叮咚。”完了，一定是媽媽回來了!我這一身髒，是逃不了一頓罵了，只是我獨創的“斑馬服”也要一起消失了。

　　就這樣，這件幼稚又搞笑的事，隨著媽媽的嘮叨一起留在了我的記憶裡。

　　三

　　無論大家、小家都要有一定的家風家訓，“國有國法，校有校規，家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話，但家風家訓是什麼呢?今天我就談一談我家的家風家訓吧。

　　所謂的家風就是自己家裡的風氣，家裡的風氣好不好就會影響到子孫後代。我們中國的每一個家庭都有自己的家風家訓，我家自然也不例外，我家的家風是以德立家，以德治家，團結向上，孝敬父母。父母一直告誡我，百善孝為先。家風是一條應該牢記的座右銘，有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走的更遠。銘記家風，為自己的人生奠定堅實的基礎。

　　我家的家訓是尊敬老師、長輩，勤勞節儉，懂得持家，鄰居之間和睦共處。自小受家庭和父母的影響，把勤勞、節儉的作風來規範自己的行動和價值觀。我會努力去做，同時也會影響周圍的人，讓他們也做到。我現在還能主動向長輩們問好，同學之間搞好團結，有時和同學鬧點小矛盾，是我的錯一定主動向同學道歉，不是我的錯也不追究，退一步海闊天空嗎!自己的事情自己做，作業做完了，才能有娛樂時間。當天的事情當天做，不能拖拉，每天要運動，養成良好的習慣。一個好的家風家訓能讓我更加了解到了中國文化的進步，讓我們踏出堅定的步伐，成為國家的棟樑之才，長大為國家做出更大貢獻。

　　我希望我家的家風家訓能世世代代傳承下去，家風家訓是一種正能量，我們要時時刻刻嚴格要求自己。要從每個家庭做起，弘揚民族精神。