小學生家庭最美孝德事蹟材

　　孝德是中華民族的傳統美德，歷來備受人們推崇和重視。孝德教育是孝德的重要實踐形式，在傳統社會，孝德教育在提高人的道德修養、和諧家庭倫理關係、維護封建統治等方面都發揮了重大作用。下面是小編整理的一些小學生孝德家庭事蹟材料，供你參考。

　　小學生家庭孝德事蹟材料1

　　愛心盈盈，親情融融

　　——記廣陳鎮三紅村孝德家庭胡阿泉一家

　　明孝道、知榮辱是中華民族的傳統美德。在大力提倡樹社會主義榮辱觀，構建社會主義和諧社會的今天，胡阿泉一家以孝道為榮，以奉獻為榮，幾十年如一日，將愛心一點一滴地傾注在這個小家身上，他們用赤誠孝心詮釋傳統美德，他們用實際行動演繹平凡的親情故事。

　　這是一個令人羨慕的六口之家，父親胡阿泉是一名退休老幹部，妻子丁巧其在家打理家務，兒子和媳婦都是普通工人，勤勞本分，兩個可愛的孫女品學兼優，成績名列前茅，他們是所有大家中的一個小家，也是所有小家中一個幸福和諧的大家。

　　一;志同道合，和諧維家

　　和諧的家庭是和諧社會重要組成部分，夫妻和睦是家庭和諧的堅實基礎。胡阿泉與愛人都在農村長大，共同的經歷，使他們的心貼得更近，也使他們倍加珍惜得來不易的幸福生活。在生活中他們相互照顧，相互尊重，相互信任，相互支援，相愛相扶，結婚50多年來，幾乎沒有因為什麼事情紅過臉，當意見不統一時候總是能夠用理智的態度去溝通、交流，實在解決不了的，就把兒子請出來當裁判，通過家庭民主生活會來解決問題。這種溫馨和諧的家庭氛圍常常引來鄰里、同事、親朋的羨慕和稱讚。

　　二;愛家敬業，比翼齊飛

　　胡阿泉不僅深愛著自己的家庭，更加熱愛著自己的事業，具有強烈的責任感和事業心，有了家庭的支援，使他能更加放手在工作中一展身手。作為村老書記，他總是嚴於律己，並且盡一切可能帶領著全村村民一起努力致富，如今的他雖已退休，但我們仍然能夠經常在村裡見到他活躍的身影，成為了年輕幹部深受歡迎的老前輩。鄰里瑣事，但凡有求於他，他都會熱情相待，給予幫助。工作的順利離不開愛人的全力支援，他們夫妻即是生活的伴侶，又是事業的相互支持者，在家裡時常交流工作體會，相互取長補短，遇到困惑相互開導，相互支援，彼此間的共同觀點是先做人後做官，不管社會上的環境如何變化，走自己的路，堅持人間正道是滄桑。

　　三：言傳身教，育兒有方

　　都說父母是孩子最好的老師，正是在這樣和諧氛圍濃厚的家庭薰陶下，小輩們從小就非常懂禮貌，尊重長輩，孝順父母，兒子媳婦，包括兩個乖巧的孫女，都是鄰里間相互稱讚的物件和榜樣。都說婆媳問題是影響家庭和諧的一個關鍵，然而在這個小家中，從來沒有出現過爭吵的情形。今年夏收時，婆婆因下地時不小心被麥秸杆刺傷了小腿，紅腫發炎、腫的很大。媳婦胡良英知道後立即向廠裡請假趕回家送婆婆去醫院治療，盡全力地照顧好婆婆，婆婆當時就感動地掉下了幸福的眼淚。她還囑咐婆婆一定要等腿好了後再下地幹活，以免復發。這樣，地裡的活，就落到胡阿泉一人身上，於是，胡良英上班間隙一有空就下地幫助公公一起幹，減輕老人負擔，整個農忙過後，她累得人都瘦了一圈，但是她毫無怨言，還說這是作為一名兒媳婦應該做的，

　　公公婆婆也是自己父母，要一視同仁。媳婦的善良，老人的寬容，也是這個小家一直和睦的關鍵所在。

　　生活本是平淡，然而不平淡的是人的心境。存善心、種善果、得善報……這就是胡阿泉一家，一個平凡的小家，一個平凡而又普通的小家，他們用質樸的言語和實在的行為，踐行著父母、兒女、長輩和晚輩之間角色的內涵定義。我們深信，在建設社會主義新農村的今天，我們身邊一定會出現更多像胡阿泉一家一樣的家庭，用心經營，有愛互助，寬容理解，尊老愛幼，那麼我們的家庭，我們的社會，乃至我們的國家，一定會變得越來越美!

　　小學生家庭孝德事蹟材料2

　　王文錦，今年11歲，是北師大附小四年級的學生，她是父母的好女兒，爺爺、奶奶的好孫女，老師的好幫手，同學們的好榜樣，小區裡的好少年。 很小的時候他就懂得了自己能做的事要自己做。剛剛升入二年級她就已經開始學習自己洗小件衣物了，並學習著自己整理房間。從小就知道使用禮貌用語，向長輩問好，深受小區居民的喜愛。她的父母在外工作，經常不在家，她就和爺爺奶奶生活在一起，成了一名“留守兒童”。

　　百善孝為先，自從學習弟子規以來，王文錦同學受益匪淺，使她充分認識到了孝敬父母尊敬長輩是中華民族的一種美德。生活中的點點滴滴都體現了她對長輩那份真真切切的孝敬之心。平時，她虛心聽從爺爺、奶奶的教誨。有好吃的，她總是先讓爺爺、奶奶吃，然後再自己吃;每逢吃飯時，也總是等爺爺奶奶坐下了，自己才坐下動筷子，吃飯從不挑食，也不掉一粒飯，總是把碗裡的飯吃得乾乾淨淨才完事。飯前主動擺放餐具和桌椅，飯後幫助奶奶收拾碗筷。能幫助奶奶做的事，總能主動伸出手來去做。自己的事情就更不用奶奶插手了，如：穿衣、洗臉、收拾房間等等這些事情都能自己去做。有時，和爺爺奶奶一起回家，看到他們拎的東西太多，她總是主動地幫助拿上一些;燒菜時少了油鹽醬醋什麼的，她也總是欣然前往…… 他對爺爺，奶奶十分孝敬，從來不頂撞他們。有時爺爺奶奶身體不舒服，她總能問寒問暖，服侍在床前，給爺爺奶奶端水拿藥，能照顧好爺爺奶奶，所以她成了爺爺奶奶的精神支柱，是爺爺、奶奶的“貼心小棉襖”。

　　她是一個懂得感恩的學生。在學校，她對工作認真負責，是老師得力的小助手。她忠於職守，積極幫助老師管理班級，關心集體榮譽。學習上認真完成各科作業，並能提前預習各門功課，上課認真聽講，積極動腦思考，主動舉手發言，學習上不懂就問，成績優異。是老師心目中的好學生。她品學兼優，善於團結同學，熱心助人、人緣很好，和同學關係密切，同學們都願意接近她，更因為她樂於助人。在同學中很有威信，只要有人遇到困難，她都會伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們，從不推辭拒絕。她尊敬師長，說話溫和有禮貌。她時常面帶微笑，一臉書生氣，一眼望去並沒什麼特別，然而就是她這樣一位普

　　通的學生，卻能助人為樂，工作負責，成績優異，全面發展。她自上學以來，一直勤奮好學，因此獲得了驕人的成績和榮譽。

　　她不僅上進心強，在學習上嚴格要求自己，還是為人正直，做事踏實，禮貌待人的孩子。見到小區裡的爺爺奶奶總能主動地打招呼，問：爺爺奶奶好!見到年輕人也能問叔叔阿姨好!在小區裡經常受到人們的誇讚。和鄰居家的孩子們做遊戲，從不打鬧說髒話。無論大一點的、小一點的孩子都願意和她玩。用自己良好的行為影響著她身邊的孩子們。

　　誠實、善良、認真的她，無論是老師交給的工作，還是爺爺奶奶交代的事情，都能認真去做，用心去做。她性格剛強，從不在困難面前叫苦。能自己做的事從不麻煩別人。在校、在家都表現得非常突出。凡是認識她的人，無不為她優良的品行和勤奮好學的精神豎起大拇指。

　　孝敬其實很簡單，平平凡凡才是真。讓我們的每個學生都做個感恩孝敬的孩子吧!

　　小學生家庭孝德事蹟材料3

　　——二***4***班陶晨瑜孝敬事蹟介紹

　　大家好!我是陶晨瑜，是一個活潑開朗的小女孩，今年已8歲了，現在是華維文瀾小學二***4***班的一員，我出生在一個普普通通的家庭，但我覺得自己很幸運，因為我有一個溫暖的家，從我呱呱落地那一刻起，爸爸媽媽便細心地照顧我，無微不至地關懷我，我的每一天都過得很快樂，同時，我又是全家人的開心果。

　　生活上的小能手我從上幼兒園開始，就不跟爸爸媽媽一起睡了，自己一個人在書房睡，雖然剛開始的時候，心裡還是有一點害怕，總是要讓媽媽在床頭留一盞小燈，漸漸的，我後來不開小燈也能睡了，我怕早上睡過頭，上學遲到，就讓媽媽在床頭放一個小鬧鐘，每天早上，當小鬧鐘唱起動聽的歌曲時，我就自己起床、穿好衣服，然後去喊爸爸媽媽起床，那時候，我個子小，洗臉刷牙的時候總是夠不著臺盆，就自己拿一個小板凳墊在腳下，我覺得自己就是一個小大人了。

　　家務上的小幫手在家裡，一般是媽媽做家務，有時看到媽媽在汗流夾背的拖地，我就對媽媽說：“媽媽，你辛苦了，你先休息一下，喝口水，我來幫你拖地。”，看到我有模有樣在那裡拖地，媽媽直誇我是個勤勞的孩子。看到媽媽很疲憊時，我就會對媽媽說：“媽媽，你坐下來，我幫你捶捶背。”捶了一會兒，媽媽就說不累了，說我的小手有魔力，疲勞碰到我的小手就跑得無影無蹤了。有一次，在廚房，我看到媽媽在炒菜，就對媽媽說“媽媽，今天我做飯，”在媽媽的指導下，我自己動手做了第一頓飯，媽媽嚐了嚐我親手做的飯連聲說：“唉不一樣哦，味道真好!”我心裡樂開了花，因為我終於學會了做飯，以後可以幫媽媽做飯了。我還會折被子，整理床鋪、洗衣服、疊衣服、整理玩具、洗澡、澆花等許多家務。

　　懂禮貌的小天使每天上學前，我都會向爸爸媽媽道再見，在學校裡，見到老師總能熱情禮貌地向教師問好，在路上碰到年紀大些長輩，我也會禮貌地向他們問好，親戚朋友送我東西，我總說“謝謝!”他們都誇我懂事有禮貌，說我是禮貌小標兵，爸爸媽媽都以我為榮呢!在班上，我與同學相處得很融恰，碰到同學有困難，總能熱心去幫助他，5.12汶川大地震的時候，我還用自己的零花錢捐過款呢!

　　爺爺奶奶眼中的小乖乖由於爺爺身體不好，奶奶沒有時間照顧我，爸爸媽媽又要上班，家裡請了一位外婆照顧我，外婆曾經是媽媽的幼兒園老師，那時候，她就教我識字，給我講故事，陪我一起做紙工，讓我知道了孝感動天的虞舜、投江尋父的曹娥，我很尊重她，特別聽她的話，每次媽媽買來好的菜我總是搶著要第一個夾給外婆吃，現在她雖然已經回老家去了，但我仍然很想念她，有空的時候還會常去看她。雖然爺爺奶奶不跟我們住在一起，但每年的春節、元宵節、端午節、中秋節我們都會去看他們，我知道爺爺奶奶每當這個時候是最開心的，記得今年的中秋節奶奶為了款待我們她特意殺了一隻雞，奶奶讓我跟堂姐每人吃一個雞腿，我想到爺爺身體不好更需要營養，就把快到嘴裡的雞腿讓給了爺爺，爺爺直誇我是個懂事的孩子。因為爺爺只能做一些重複的相對簡單的事情，所以有時他一個人也會比較寂寞，每當這時我就會拿出撲克牌跟他玩接龍的遊戲逗爺爺開心，奶奶因為我們的到來會比平時忙一點，這時我會幫奶奶打打水，洗洗菜、掃掃地，每當這時奶奶總會笑眯眯的說：“晨晨最乖了。”

　　小學生家庭孝德事蹟