優秀舞蹈教師先進事蹟材料
做一名優秀的舞蹈教師不是那麼容易的，需要不斷地學習，有哪些先進事蹟材料值得大家學習的呢？下面是小編跟大家分享的舞蹈教師事蹟，歡迎大家來閱讀學習~
舞蹈教師事蹟材料篇1
我叫王永斌，是遼陽市青少年宮舞蹈教師。我是一名普通的校外教育工作者，愛崗敬業是我的根本和基礎，做行業先鋒是我的目標。在平凡的工作崗位上，敬業實幹，銳意創新，以自己的實際行動，努力詮釋著社會主義核心價值觀重要思想的豐富內涵。我個人認為，'愛崗敬業，做行業先鋒'不是一味地加班加點，而應該把它當做精神享受的一種體驗。表現在工作中就是令人折服的綜合素質、發展特色的率先意識及圓滿完成任務的工作能力。
作為青少年宮一名舞蹈教師，我為工作生活在這個溫暖的大集體中感到驕傲和自豪。遼陽市青少年宮作為遼陽市校外教育主陣地，承擔全市青少年公益性校外教育等工作任務。在團市委領導的親切關懷和大力支援下，全宮各項工作取得長足發展。市青少年宮成立於1980年，在成立之初，時任全國人大會副委員長宋慶齡為我宮親筆題詞：'青少年活動豐富多彩，有助於德、智、體全面發展。'我們一直秉承這個理念認真努力地工作著。在單位的培養和個人努力下，我在藝術造詣和學識水平上取得了一定的成績，也得到了社會各界的認可。現被聘為中國舞蹈家協會會員，遼寧省舞蹈家協會會員，遼陽市舞蹈家協會常務副主席，中國歌劇舞劇院校外考級指導教師，中國舞蹈家協會註冊舞蹈教師等。三十年來，共創作舞蹈作品100多部，組織學員參加國家、省市級演出節目200多場，為全國各大藝術院校輸送學員300多名。其中，我的一名學生因舞蹈特長考入清華大學，現為在校研究生，並擔任校舞蹈隊隊長。
對待工作，我的方式就是認真走好人生的每一步，在對本職工作的追求中，留下或深或淺、平凡而樸實的足跡。
一、堅定信念，獻身教育，不斷提高思想政治素養
曾經有人說過，個子矮矮、身體胖胖、年歲大大，還是個男的，教少兒舞蹈，還都是女孩兒的少兒舞蹈，真不可思議!因此，我一度對少兒舞蹈教育產生了懈怠。後來，有個例項激勵了我，原青少年宮一樓有個聖亞海鮮大酒店，每天高官達人，文人墨客，三教九流，顧客滿堂，燈火輝煌。它的對面小攤上是老楊頭燒雞。每年酒店純利潤五十多萬，而小攤上的老楊頭燒雞每年純利潤九十多萬。這個例子給我一個啟迪：不管你做什麼，只要認真專研，刻苦學習，帶著自信，帶著希望，帶著力量，人人心中有，人人筆下無，情理之中，意料之外，就會把少兒舞蹈教育做得更好。
作為一名校外教育工作者，工作中，我能夠嚴格要求自己，努力提高自身的思想政治素質，紮實提高自身業務水平，能正確處理集體、個人兩者利益關係。尊重領導，團結同事，勤儉自強，敬業奉獻。勇挑重擔，遵守各項紀律，認真履行崗位職責，處處起模範帶頭作用。踏踏實實幹好本職工作，認認真真地實踐著我的生命歷程。 思想上，我時刻保持清醒的頭腦，遵守教師職業道德，認真培養並踐行'愛國、敬業、誠信、友善'的社會主義核心價值觀，自覺學習《教育法》、《教師法》、《預防未成年人保護法》等相關教育法規。
'人格之於人，恰如花香之於花。'人格高尚的教師才能征服學生的心。教育工作者這個職業應該不僅僅像蠟燭，更應該像泥土，使每一顆種子都能從中汲取豐富的營養而健康成長。從教三十年來，我教過的學生有三千多人，現在很多已為人父母，更有一些學生把自己的孩子送來學習舞蹈，我覺得這是學生對我最大的信任和肯定。每逢佳節，收到遠方學生髮來的祝福和問候，都會讓我由衷地感到溫暖和幸福。我認為一名合格的教育者應該不僅教學好，教研水平高，更重要的是要以教書為手段最終實現育人的目的。作為一名教育者，我牢記著教育家蘇霍姆林斯基的話：'請你記住，你不僅是自己學科的教員，而且是學生的教育者，生活的導師和道德引路人。'從教三十來年，我始終牢記這句話，以飽滿的熱情投入到我所熱愛的教育事業中。工作中能顧全大局，從不搞特殊，協調好各方面的關係，***>範文先生網 >***工作不分份內份外，從無怨言。
二、注重鑽研，努力探索，不斷強化教育科研能力
校外教育的少兒舞蹈教學沒有統一的教材，全國都是一樣。遼陽市青少年宮學習舞蹈的孩子年齡不統一，有的學習這個有的學習那個，時間安排上也不統一，一個班型有大有小，年齡和學習的程度也不一樣。這個難度非同小可，你教什麼?怎麼去編制各班的教材，你怎麼去教?需要動動腦筋，費費心思。面對這些問題和難點，我在教材上採取吸收各家精華，取我所需，為我所用，分門別類，難易結合。學習的內容有芭蕾舞、中國古典舞、民族民間舞和兒童舞蹈四大類有機結合。四種>培訓方法：形體訓練，基本功訓練，技術技巧訓練，節目和組合訓練。抓住少年兒童的童趣性、童知性、童幻性和童樂性，切實遵循循序漸進，全面發展，區別對待，持續銜接的原則。給學員們美的形象，讓愛與她們交融，把自己的激情釋放出去，和她們交好朋友，把鼓勵送給學生。課上一定把教案藏起來，讓家長成為教學的好夥伴。真正的激發學員的童心童趣，寓教於樂，提高她們的身體姿態和精神面貌，陶冶她們的美好情操，發展她們的形象思維，啟迪她們的聰明才智。另外，我還採用手指訓練法，人人都知道十指連心，這個心就是思維，這個心就是人的大腦小腦。舞蹈是用心在跳舞，十指靈活頭腦就靈活，頭腦靈活舞蹈動作才靈活、協調、穩健。其次，採用動作接龍的方法，使學員們在動作遊戲中，激發想象力和創造力，豐富動作元素。再次，根據不同學員的年齡，採用腦筋急轉彎、打節奏、猜>謎語、說笑話等邊緣教學，調節學員的精神狀態，解除疲倦，集中注意力，提高反應能力。
三、愛崗敬業，任勞任怨，不斷增強無私奉獻理念
在實際工作中，我處處以模範教師的標準要求自己，少年宮工作時間有其特殊性，每逢節假日，家人休息時就是我們最忙碌的時候。記不清有多少次，下課後有的家長沒有來接孩子，打電話聯絡不上或是有急事不方便，我就一個個地把孩子送回家。從教三十年來，我與單位其他同志一樣，極少在週末帶孩子出去玩過。老父親病重住院幾個月期間，沒有耽誤一堂課，甚至有一次，醫院下達病情危急通知，我也因為正在上課而沒有及時得到通知，幸虧有妻子家裡家外操勞，替我盡孝。雖然今天我是作為愛崗敬業典型人物站在這裡，但是捫心自問，我並沒有盡到一個好兒子、好丈夫、好父親的責任。儘管如此，我並不後悔成為一名教師，俗話說得好，教學相長，我在孩子們身上同樣學到了很多。她們的樂觀開朗，她們的努力堅持，看到她們成功就是我最大的快樂。多年來，我曾多次跟隨單位為農民工子弟小學的孩子和家庭條件困難的孩子進行免費教學。因為在青少年宮工作，平時大多是為少年兒童授課，但心中一直秉承'尊老愛幼'的理念，所以經常利用業餘時間為縣區的老年舞蹈團教授舞蹈，為他們編排舞蹈節目，豐富老年人的業餘文化生活，深受老年人的歡迎和喜愛。
我沒有驚天動地的舉動，也沒有氣壯山河的誓言，我只是在平凡的崗位上，做著自己本職的工作。回首三十來年教師生涯的足跡，時時被自己周圍的人感動著。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在教育教學的平凡崗位上，我將持之以恆，在愛崗敬業的路上，繼續展現自己獨特的風采。愛崗沒有終點站，敬業永遠在路上!
舞蹈教師事蹟材料篇2
xxxx，女，藏族，中國民主同盟盟員，政協xxxx縣第xxxx屆委員，政協xxxx市第三屆委員，xxxx縣職業教育中心的舞蹈教師。在15年的教學中，她辛勤耕耘，無私奉獻，用智慧和愛心引領熱愛藝術的學生們實現自己的人生理想，甘願做一名傳播民族文化的平凡使者，她在無怨無悔中譜寫了一曲感人的園丁之歌。
一、耕耘在校園的舞蹈老師
在多年的教學實踐中，xxxx老師始終工作在教學第一線，愛崗敬業，嚴謹篤學，將愛心、耐心、責任心融入到教育教學工作中，關心、愛護、尊重和鼓勵學生，根據學生的個性差異，因材施教，培養了學生吃苦耐勞、團結協作、積極進取的良好品質，以滿腔的熱情投入到教育事業中。
“將美的理念播撒在校園，將舞蹈的理想傳遞給學生，讓格桑花開的更加嬌豔”，這是xxxx老師多年來從教的理想和信念。15年的教師生涯，15年的舞蹈夢想，xxxx老師用一個個優異的成績詮釋了她對學生的深愛，對舞蹈的摯愛。xxxx92年她以優秀的成績考入xxxx民族師範，在這所全縣的最高學府中，4年的學習生活，她如魚得水，刻苦學習文化知識，汗水更是灑滿了簡陋的舞蹈室，她深信這裡就是實現自己舞蹈夢想的搖籃。xxxx96年在70名畢業生中xxxx脫穎而出，幸運地留校任教。後來又去西北民族大學脫產進修藏語言文學專業，期間利用課餘時間選修舞蹈，顯示出了她舞蹈方面的天賦和才能，有數家單位向xxxx老師拋來了橄欖枝，但xxxx老師知道，家鄉的故土呼喚著自己，學校的學生們期盼著自己，教師這個職業已和她深深的融為一體。
在學校藝術教學活動中，她集思廣益，勇於開拓創新。例如，將課間操時間只做廣播操的傳統習慣改革，將藏族鍋莊舞、韻律操貫穿與周課間操之間，與廣播操相映成輝，這一改革實踐，讓師生喜歡，校園充滿陽光朝氣。周邊的好幾所學校，甚至鄉下的學校都在爭相模仿，教育有關部門高度重視，迅速在全縣學校嘗試推廣，得到社會廣泛好評。她在舞蹈教學中不斷總結，不斷反思，不斷提高，不斷成熟，幾年下來，xxxx老師利用學校舞蹈學習興趣小組這個校園藝術小舞臺做大文章，培養尖子，以點帶面，創造條件，營造氛圍。課堂搞普及，課餘增興趣，活動造人才。“三獨”、鍋莊舞、韻律操等比賽活動成為校園藝術活動常態。張子蓮、朵才召、王麗萍、林霞等這些出自xxxx老師門下的弟子們已經成為全縣基層學校的骨幹，為全縣學校藝術教育施展著他們的才華。德吉措這名xxxx老師的得意學生是中央民族大學在讀音樂研究生，是雪域高原飛出的一隻百靈鳥。她們人生旅程的每一步成功，彰顯了xxxx老師教壇生涯的點點輝煌。
二、活躍在舞臺的節目編導
在搞好教學的同時，積極參加各種社會實踐和服務活動，以高度的責任感，良好的組織協調能力，紮實的專業基本功，出色地完成了各種任務。
xxxx0年，是自治縣50華誕，xxxx老師被縣上領導點將成為縣慶50週年開幕式大型文藝演出歌舞類節目總編導。當xxxx老師接到這個任務時，她深深地意識到這次編導，時間緊，任務重，影響大，做好了可以將華銳兒女的精神風貌，颯爽英姿，地域民族特色展現給八方賓朋，失敗了就是給xxxx丟臉，有愧領導的信任。平靜的外表下是艱辛的付出，汗水的浸透，智慧的閃爍，精心策劃，多方求教，蒐集資料，反覆醞釀，雪域華銳的形象隨著節目演出的成功像一簇絢爛奪目的格桑花在太陽下綻放。從xxxx0年至今，xxxx藏族自治縣歷屆xxxx三峽暨民族風情旅遊節、xxxx市歷屆“天馬”國際文化旅遊節、縣慶55週年、60週年開幕式慶典、xxxx縣民族中學30週年校慶等一系列重大活動中，xxxx老師都擔任文藝演出的總編導、編導等重要職務。
xxxx2年7月，懷孕7個月的xxxx老師又接到了縣上的通知，xxxx市“天馬”國際文化旅遊節開幕，作為xxxx市旅遊品牌的xxxx縣，必須要拿出高質量的好節目來。焦慮和凝重第一次出現在xxxx老師的臉上，她明白這個工作的重要和艱辛，要是在以往，她會毫不猶豫的立刻開展工作，但是現在她猶豫了，因為她又多了一個神聖的身份——母親，她很擔心，萬一過度勞累出現一個意外，那麼她將內疚自責一輩子，因為這個孩子可是他們愛情的結晶。最終，她的舞蹈夢想，她的職業理想，還有她的愛人寧匡之的支援，使她做出了一個艱難的決定，就是不負重託，堅決完成任務。在節目編排過程中，她將xxxx特有的珍稀動物白犛牛作為舞臺角色融入到舞蹈表演中，憨態可掬的高原白犛牛，美麗漂亮的牧牛少女，獵獵經幡，嫋嫋桑煙，構成了一幅高原壯美的畫卷。兩個月後xxxx縣承擔的演出節目《高原神牛》，技壓群芳，一鳴驚人，獲得了全場喝彩，自此，該舞蹈形式成為展示xxxx文化的一張名片。
多年來的大型舞蹈編排演出中，她顧全大局，任勞任怨，不計個人得失，例如，在排練演出時間和許多學習培訓時間相沖突時，她多次放棄了市婦聯等單位組織去山東、陝西、福建等地考察學習的機會。
三、奔走在社群的文化傳播者
xxxx老師是一個積極向上，活潑可愛，熱愛生活，樂於助人的人。閒暇時間她都會去民族文化廣場義務給閒暇在家的大爺、大媽教授各類舞蹈，有時候她還會根據老人年齡、生理特徵，編排一些小舞蹈教給大家。縣上組織的送文化下鄉活動，只要通知她每次都積極響應，踴躍參加。有些單位和社群搞文藝演出活動，只要一個電話，她哪怕犧牲個人時間都會積極的義務幫忙。xxxx0年7月xxxx老師為中街社群編排藏族傳統歌舞——則柔，經過十多天的緊張排練，該節目在省、市民族歌舞原生態文藝匯演中均獲得一等獎。xxxx老師常說：“我是一名藏族舞蹈老師，舞蹈是我特長，也是我的生命，傳承和弘揚華銳民族文化，更是我義不容辭的責任”。“xxxx”三個字，在這個小縣城已經成為舞蹈的專屬名詞，為大家所熟知，所認可。
xxxx老師是一個有夢的舞者，她將青春留在了校園，將摯愛奉獻給了舞蹈，將才華傳承給了她的學生，將普通人的夢想化作了民族文化的大夢想。xxxx1年08月所創作的舞蹈《吉祥的華銳》在xxxx省第三屆“學生天地杯”中學生文藝匯演中榮獲最佳創作獎。xxxx1年12月在xxxx市中等學校學生文藝匯演中被評為先進個人。xxxx2年09月被xxxx市委，市政府評為首屆“天馬國際文化旅遊節先進工作者稱號”。 xxxx6年11月被全國婦聯兒童工作部授予“中英大齡女童專案優秀班主任”。xxxx7年06月所創作的舞蹈《土鄉情》在xxxx省第二屆中小學生藝術匯演活動中榮獲藝術表演類節目二等獎。xxxx7年09月被xxxx市委、市政府評為“天馬國際文化旅遊節先進個人”xxxx0年08月被xxxx縣委、縣政府評為“縣慶60週年活動先進個人”。xxxx0年10月，央視七套《每日農經》欄目組來到xxxx錄製節目，採訪中xxxx老師用她獨創的《白犛牛》舞將雪域高原“白珍珠”獨特、雄壯，完美地展現在全國電視觀眾面前。面對這些榮譽，xxxx老師永遠都是坦然一笑，因為她知道，作為一名老師自己還應該做的更多更好，作為一名舞者她要走的路更長，更遠……
舞蹈教師事蹟材料篇3
剛滿十三歲正如一朵含苞待放的花蕾，帶著稚氣和靈秀，從伊春林區一個普通的工人家庭走了出來，以優異的成績考入了黑龍江省藝術學校分校舞蹈班，在校五年的學習生活中她刻苦訓練，好學上進，留下了比他人多幾倍的汗水和淚水，才使她以一個舞者的形象站到了舞臺上。她珍惜自己的每一場演出，渴望行家的指教，觀眾的點評。在不斷的學習實踐中她漸漸成熟起來、成長起來。1992年，她以優異的成績畢業於黑龍江省市藝術學校，並留校任舞蹈教師。
鑑於她對舞蹈的熱愛和她良好的舞蹈素質，1996年，二十二歲的被組織派送到北京舞蹈學院編導系研修編導專業。絕不放過這一難得的機會，在學習期間他孜孜以求、勤奮努力，深得老師的器重，老師也格外的愛護她。學習期間她就為中央電視臺農業頻道春節文藝晚會創作了《中國大地》、《唱起來，跳起來》、《金色的田野》等舞蹈，受到觀眾的一致好評。完成學業後，她以優異的成績拿到了北京舞蹈學院頒發的《中國舞分級考試教師資格證書》。當時杭州一家藝術學校以每月兩千多元的工資和解決一套住房的優厚條件聘請她去任教，同學們都非常羨慕她，老師也為她高興，也為此激動的徹夜難眠。和她當時在工作的每月工資相比真的是天壤之別，那優厚的工資和樓房也確實令她動心。但在去回的抉擇時刻，想到了哺育自己成長的家鄉-—，想到了上學時領導為自己送行那語重心長的囑託和期望，她覺得自己為了個人利益走了對不起家鄉父老和領導的信任。面對情感的糾葛，經過反覆的思想磨合。最終她毅然決然地放棄了去杭州任教的機會，選擇回鄉這一條讓她今生無悔的道路。同學們不理解她的選擇，老師也為她惋惜，但對來說回到這塊讓她眷戀的土地，開始她新的藝術追求，這才是她魅力人生的最好體現。
在學習舞蹈藝術過程中是幸運的，因為她在北京舞蹈學院學習期間，得到了當時中國最優秀編導專家的指導，她汲取了眾家之長，融進了自己的創作設想，使她的藝術造詣得到迅速提高。她把學到的知識和自己的聰明才智融會貫通，為的舞蹈事業發展和培育更多的舞蹈新秀貢獻著自己的藝術青春，因而使她成為市文藝界有史以來最年輕的副教授，也是學生最多，作品頗豐的副教授。
可從未滿足過，她說：“藝術是隨著時代的發展而進步的，舞蹈的語彙更需要跟上時代的步伐，表現時代的特色，我的舞蹈創作只有不斷吸納新的東西，我的藝術生命才會延續下去。”這些年儘管她取得了令人矚目的成績，可她嚴於律己，從不自滿，依然不斷進取刻苦學習。多年來，她不惜花費重金，每年都抽出一定時間，自費到外省市和首都北京去學習觀摩、進修。僅她在學習，進修等方面就花去了4萬多元。有時看見對她構思舞蹈有用的書，哪怕裡面只有幾句話，她都毫不猶豫地買下來，有的書一套就將近一千元，投入學習上的經費她毫不吝嗇。她戲謔地說：“我需要不斷的充電才有動力繼續向前奔啊!”
如今從事舞蹈事業已經二十年了，她對舞蹈的熱情達到痴迷的程度，對舞蹈的悟性也有著自己獨到的見解。由於她的天賦和執著的努力，她的創作才華也得到了充分的展示。
為了舞蹈事業她投入了自己全部的心血和全部的愛。在挖掘、整理、演繹、弘揚、創作黑龍江少數民族舞蹈過程中，她嘔心瀝血傾力創作，有時為了一個舞蹈動作，她多次深入到偏遠的少數民族地區虛心請教，細心揣摩。為了一個少數民族的傳說，她不惜重金，不怕麻煩多次到民間去尋找線索，直到拿到可靠資料為止。她為了舞蹈藝術的需要，他費盡周折找到了一位早已退休的老編導、老藝術家拜師學藝，在三個星期的學藝中，她起早貪晚沒睡一個囫圇覺，沒吃一頓象樣的飯，體重減了十多斤，所學的知識卻讓她受益匪淺。
舞蹈創作是需要靈感和醞釀的。為了編好一個舞蹈，她經常把自己關在屋子裡一遍一遍地聆聽舞蹈音樂，想象舞蹈動作的每個細節。在製作第一個全國參賽的舞蹈《漁船、魚叉、小魚娃》舞蹈音樂時，她把自己關在屋裡整整5天，反覆聽遍了十幾本樂曲。為了製作出自己需要的音樂結構，4分30秒的樂曲，她一小節、一小節地剪接製作，五天的時間裡，她一天只睡5個小時覺，每天只吃一頓飯，音樂製作完成時，她累得暈了過去。這個舞蹈在全國參賽一舉奪金。全國舞蹈家協會名譽主席賈作光在作品點評會上說：“《漁船、魚叉、小魚娃》這個作品的音樂很有特點，舞蹈編排的洗練、乾淨、不拖沓、有生活、有勞動。”同時也得到了專家評委的一致好評。